野外地理專業(yè)考察任務(wù)單

野外辦理專業(yè)觀察任務(wù)單野外辦理專業(yè)觀察任務(wù)單野外辦理專業(yè)觀察任務(wù)單野外辦理專業(yè)觀察任務(wù)單姓名：日期：觀察點(diǎn)觀察內(nèi)容①觀察并描述泉水露頭東西兩側(cè)巖性泉水西側(cè)是花崗巖，東側(cè)是石灰?guī)r。②走訪檢查：泉水流量季節(jié)變化、結(jié)冰情況大體140ML／秒，無季節(jié)性變化，不結(jié)冰。③依照觀察和走訪的結(jié)果，解析泉水種類及成因（用簡單表示圖）溢出泉。由于地層巖性發(fā)生變化使地下水不能夠向前流動而溢出地表形成的泉。1村口泉水露頭④觀察泉水所在河谷的地質(zhì)構(gòu)造：斷層。①觀察并描述兩處景觀所屬巖性：兩處的景觀屬于侵入花崗巖?；◢弾r是一種巖漿在地表以下凝卻形成的火成巖，主要成分是長石和石英。富含石英和長石的粗粒或中粒侵入巖，是地殼中最常有的深成巖，由巖漿在地殼深處冷卻而成。鷲峰、壽字天成②解析景觀成因及所屬地貌種類：景觀成因：花崗巖巖漿從地下深處向上侵入，到達(dá)地殼的必然部位而冷凝結(jié)晶，形成巖體。在冷凝

深度拓展泉水利用的思慮：目前是當(dāng)?shù)仫嬎驹?，將來的開發(fā)遠(yuǎn)景不太大，到現(xiàn)在素來未開發(fā)，我認(rèn)為規(guī)模小，流量小的原因?；◢弾r與板栗分布關(guān)系：板栗喜光，光照不足引對土壤要求不嚴(yán)，喜肥沃溫潤、排水優(yōu)異的砂質(zhì)或磔質(zhì)壤土。板栗樹對土壤酸堿度敏感，適應(yīng)范圍為pH4.5～7，最適合pH5～6.8的微酸性土壤?；◢弾r風(fēng)化的土壤為微結(jié)晶的過程中體積要發(fā)生縮短，從而在花崗巖體中產(chǎn)生裂隙，即“原生節(jié)理”。這些節(jié)理裂隙則在地殼運(yùn)動的作用下，部發(fā)散育成為斷裂構(gòu)造。因節(jié)理豐富，產(chǎn)生球狀風(fēng)化，球狀風(fēng)化與剝蝕，使坡面渾圓化。地貌種類：峰林地貌。①觀察并描述該處景觀所屬巖性：該處景觀屬于花崗巖。3三疊洞②解析景觀成因及所屬地貌種類：雨水沿花崗巖體內(nèi)斷裂沖刷，斷裂上盤巖塊的坍毀，能形成不規(guī)則的堆洞。①觀察走訪并描述泉水特色：常年牢固，有間歇性噴發(fā)，無結(jié)冰現(xiàn)象。②觀察周圍巖性，解析泉水形成原因：泉水周圍屬于花崗巖，由于承壓水，有排氣孔。承壓水的形成與地質(zhì)構(gòu)造有親近關(guān)系，只要有適合的地質(zhì)構(gòu)造，無論是松弛聚積物，還是基巖，都可形成承壓水。最適合于承壓水形成的地質(zhì)構(gòu)村北水造是向斜構(gòu)造和單斜構(gòu)造。源處③解析水源地周圍植被與泉水的關(guān)系：楊樹，柳樹④檢查：該村飲用水源利用方式、特色；自來水，飲用，灌溉。⑤該水源流量估計(年)及開發(fā)利用評估：

酸性，這類土壤通氣性較好，適合板栗生長。相同景觀找尋：人地和平共處感悟：物竟天擇，適者生計。隨從歷史組采訪參觀，完成以下內(nèi)容：地理環(huán)境對人類活動的5影響：地勢平坦，水源充1.為什么直到1940年懷柔才建立黨支部？在這從前，第一黨足，天氣適合。懷柔有黨的活動嗎？支部展第一個黨支部為什么選擇在廟上村建立？有地理環(huán)2.室境的因素嗎？黨支部主要活動的地址是哪里？黨支部建立后都進(jìn)行了哪些活動？組織的活動在當(dāng)時產(chǎn)生了哪些影響？4.最早領(lǐng)導(dǎo)懷柔黨支部的領(lǐng)導(dǎo)是誰？是懷柔人嗎?黨支部當(dāng)時是經(jīng)過什么渠道發(fā)展黨員的？如何在地理課堂授課中浸透、利用歷史、生物學(xué)科的知識？（舉例說明）如：地理課講北京的地形地勢特色，正處于山區(qū)平原交接地區(qū)，擁有重要的地理地址。結(jié)合北京歷史悠久，它作為城市的歷史能夠追想到3000年前。秦漢以來，北京地區(qū)素來是中國北方的重鎮(zhèn)，名稱先后稱為薊城、燕都、燕京、多半、北平、順天府等等。談?wù)摚壕C合評價

又如：北京山區(qū)面積大，山區(qū)適合發(fā)展果林業(yè)，特別懷柔北部山區(qū)長城以南主若是花崗巖發(fā)育的微酸性土壤，適合板栗的生長；北京西北部是山區(qū)，主要樹種是松樹、柏樹等，東南部是平原，主要樹種是楊樹、槐樹。地形種類不相同，植被種類差異很大。一、今天的研修對我影響最大的是：（請在□內(nèi)畫√，可多項選擇）A.培訓(xùn)內(nèi)容√B.培訓(xùn)形式√C.主講教師√D.其他（如，）□二、整體談?wù)摚海ㄎㄒ贿x項）A.完好適合√B.大部分適合□C.少部分適合□D.完好不適合□二、整體談?wù)摚海ㄎㄒ贿x項）A.完好適合□B.大部分適合□C.少部分適合□D.完好不適合□三、我給主講教師也許活動的建