人口容量（第2課時(shí)）課件-高中地理湘教版（2019）必修二

湘教版（2019版）必修二第一章第三節(jié)人口容量第二課時(shí)人口合理容量授課人：務(wù)實(shí)郎目錄新課講授徐州市還能容納更多的人口數(shù)量嗎？小活動(dòng)看看嘩啦圈里，可以容納多少人？注意體會(huì)當(dāng)多少個(gè)人的時(shí)候感覺到擁擠。環(huán)境承載力與環(huán)境人口容量的概念環(huán)境承載力：一定時(shí)期內(nèi)，在維持相對(duì)穩(wěn)定的前提下，環(huán)境、資源所能容納的人口規(guī)模和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的大小。人口容量：在一定的自然資源和經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件下，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所能容納的最高人口數(shù)量。人口容量是環(huán)境承載力和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物環(huán)境承載力與環(huán)境人口容量的概念人口合理容量的研究背景從10億增至20億用了100多年，從20億到40億不到70年，估計(jì)再翻一番只需35年。本世紀(jì)人口在每10年間的增長(zhǎng)數(shù)也在上升。人口合理容量的研究背景如果徐州市人口過渡增長(zhǎng)會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢？從土地資源與水資源兩個(gè)方面討論。教師示例人口過渡增長(zhǎng)對(duì)土地資源的影響：人口過渡增長(zhǎng)毀林開荒土地資源需求增加糧食需求增加過渡種植糧食施撒化肥水土流失肥力下降土壤污染，水污染教師示例人口過渡增長(zhǎng)對(duì)水資源的影響：人口過渡增長(zhǎng)跨流域調(diào)水水資源需求增加生活、生產(chǎn)需水增加開采地下水興建水庫水資源減少水污染人口容量計(jì)算及其影響因素有人口學(xué)家采用下列公式估算理論人口容量，理論人口容量＝a×b/c，其中a為耕地面積，b為熟制，c為每年人均糧食消費(fèi)所需的耕地面積。假設(shè)圖示四市耕地面積、年人均糧食消費(fèi)量均大致相同，按照該公式估算，四市理論人口容量最大的？桶效應(yīng)理論：我們知道，當(dāng)一只木桶的桶底面積確定后，木桶能夠容納多少水，主要取決于組成木桶的桶板究竟有多長(zhǎng)。如果各桶板長(zhǎng)度并不相等，那么木桶容納的水量多少取決于最短的桶板，這就是所謂的“木桶效應(yīng)”。人口容量計(jì)算及其影響因素人口容量計(jì)算及其影響因素辯一辯：談一談徐州能否容納更多的人口數(shù)量？正方：徐州能容納更多的人口數(shù)量反方：徐州不能容納更多的人口數(shù)量人口容量的特點(diǎn)臨界性。如果某地人口數(shù)量與人口合理容量相當(dāng)，表明人口與其賴以生存的物質(zhì)資源基本協(xié)調(diào)。如果實(shí)際人口明顯超出或遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于人口合理容量，則表明協(xié)調(diào)程度受到破壞，將會(huì)導(dǎo)致人民生活水平下降，或者經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展受到阻滯。人口容量的特點(diǎn)相對(duì)性。相同面積的土地在不同地區(qū)、不同自然條件和科學(xué)技術(shù)水平下，人口容量是不同的。即使是同一地區(qū)，在不同的歷史時(shí)期，其人口容量也是不相同的。因此，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，區(qū)域人口發(fā)展策略需要適時(shí)調(diào)整。人口容量的特點(diǎn)警戒性。人口容量并不是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)需要達(dá)到