小學(xué)教師暑假學(xué)習(xí)心得體會(huì)

Word———小學(xué)教師暑假學(xué)習(xí)心得體會(huì)

當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。信任很多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，虎知道為伴侶們細(xì)心整理了3篇《學(xué)校老師暑假學(xué)習(xí)心得體會(huì)》，我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點(diǎn)拋磚引玉的作用。

學(xué)校老師暑假學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

8月28日，蔡堂鎮(zhèn)全體學(xué)校老師匯聚在十一中的多媒體教室，接受由蔡堂鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)主辦的老師專業(yè)技能培訓(xùn)會(huì)，上午的主講人是縣教育局語文教研組組長(zhǎng)朱主任，下午主講的是單縣新東方學(xué)校的副校長(zhǎng)。

朱主任主要是給我們廣闊老師培訓(xùn)語文教學(xué)大綱與標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于朱主任的演講，體會(huì)最大的是教學(xué)既要循規(guī)蹈矩，又要提高自我。老百姓說的好，閉門造車，不合轍。這里的“閉門造車”就是自己的教學(xué)，我們有相當(dāng)一部分老師總認(rèn)為自己想怎樣教就怎樣教，不管同學(xué)，不管課程標(biāo)準(zhǔn)，大有舍我其誰的氣慨。教學(xué)也很辛苦，但一年到頭，教學(xué)成果卻不見進(jìn)步，于是又垂頭喪氣，唉聲嘆氣，大有痛不欲生的態(tài)勢(shì)。這種結(jié)果就是“不合轍”。聽了朱主任的講解，應(yīng)當(dāng)有茅塞頓開的感覺，受益匪淺，那就是要照看到同學(xué)的能否接受，要仔細(xì)對(duì)比課程標(biāo)準(zhǔn)，不要再做無頭蒼蠅，盲目亂撞。

王校長(zhǎng)的講解生動(dòng)，句句入耳、入心，同樣讓人有非同凡響的收獲，印象最深的是應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變一種思想，提高一種熟悉，不做社會(huì)進(jìn)步的落伍人。聽了王校長(zhǎng)的講解，才發(fā)覺自己原來如此的無知，真的落伍了，跟不上社會(huì)的進(jìn)步了。一個(gè)思想不先進(jìn)，見識(shí)不跟形式的老師，再去教同學(xué)，真的不太合時(shí)宜。眾所周知，“要想教給同學(xué)一碗水，自己要有一桶水”的道理?，F(xiàn)在想想，我們哪來的“一桶水”？這就告知我們要學(xué)習(xí)、要充電、要提高。唯有如此，才能不枉為人師，才能為人師表，才能成為人梯！

身為老師，我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，以淵博的學(xué)問去培育同學(xué)，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)同學(xué)，用健全的人格去塑造同學(xué)的美妙心靈，影響一代又一代的同學(xué)，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。

學(xué)校老師暑假學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

當(dāng)我踏進(jìn)會(huì)議室，看到投影上寫著常州市局前街學(xué)校教育集團(tuán)20xx年新老師暑期培訓(xùn)時(shí)，我才意識(shí)到，我真正從一名同學(xué)，轉(zhuǎn)變成一名人民老師。在場(chǎng)的新老師約有26位，作為代課老師的我，顯得有些拘謹(jǐn)，但是在姜校長(zhǎng)和氣的語氣下，我慢慢開頭放松。

通過姜校長(zhǎng)的演講，我熟悉到了局小在常州基礎(chǔ)教育界的地位，甚至在全省我校都是名列前茅，老師的水平、素養(yǎng)更是是一流，這讓我感到很興奮，同時(shí)也感受到了壓力，在這樣一種高手如云，眾星云集的環(huán)境下，我該如何脫穎而出，呈現(xiàn)出自己的才華。我校的老師，需要具備和善、悅納、大氣、睿智這四個(gè)特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，還不乏時(shí)尚和高雅，這是姜校長(zhǎng)特殊指出的，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，練好基本功，逐步的完善自己，強(qiáng)大自身。

其次演講的是周校長(zhǎng)，周校長(zhǎng)為我們簡(jiǎn)潔介紹了一下局小的工作常規(guī)，讓我們貫徹“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教育理念，對(duì)孩子的教育需要有急躁和恒心，多與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通，讓同學(xué)、家長(zhǎng)和學(xué)校三方達(dá)成契合，這樣才能讓孩子更好的成長(zhǎng)。通過周校長(zhǎng)的講話，我也熟悉到了局小工作的繁瑣，不過來到了這么好的平臺(tái)，我肯定會(huì)不負(fù)眾望，做好自己的本職工作。

下午的演講是三位閱歷豐富的老師和我們一起共享如何管理同學(xué)的心得，印象比較深刻的是最終一位老師，老師帶著嘶啞的嗓音，堅(jiān)持為我們做完了半個(gè)多小時(shí)的演講，讓我很感動(dòng)。演講過程中，老師列舉了許多案例，通過這些案例，讓我們了解到對(duì)不同孩子的不同教育方法很重要。局小的孩子共性都很突出，需要老師急躁的去發(fā)覺每個(gè)孩子的特點(diǎn)，從而采納不同的教育方式，同時(shí)多與家長(zhǎng)溝通，一切從孩子的利益動(dòng)身。

通過今日得培訓(xùn)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到局小教育的博大精深，今日只是了解了一些皮毛而已，信任通過日后的努力工作和學(xué)習(xí)，肯定能領(lǐng)悟到局小教育理念的真諦。

雖然現(xiàn)在我只是代課老師，但是在局小這么好的平臺(tái)上，我會(huì)學(xué)到許多受用一生的東西，不管以后是否能在局小工作，這段代課經(jīng)受都將是一筆珍貴的財(cái)寶。

新學(xué)期即將開頭了，我已經(jīng)做好了充分的預(yù)備，迎接新的挑戰(zhàn)，在局小這篇肥沃的土地上，灑下汗水，播種出最艷麗的果實(shí)。

學(xué)校老師暑假學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

8月25日———29日，我們城關(guān)中心校組織了五天短暫、緊急而又充實(shí)的老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，王校長(zhǎng)對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性和必要性做了全面，具體的講解。這次培訓(xùn)的主講老師有馬校長(zhǎng)，盧美娟老師，李妮老師，王玉靜老師，陸麗霞老師，姚麗老師，秦玲玉老師，培訓(xùn)內(nèi)容有案例評(píng)析，老師師德師風(fēng)，教育理論，信息技術(shù)，黃大年事跡學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教材等，我校還進(jìn)行了班主任閱歷溝通。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我收益匪淺，思緒萬千。以下是我的一些心得：

一、好老師首先必需有敬業(yè)精神，要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分熟悉老師工作的意義，從而深深地喜愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培育靠的是教育，靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地熟悉這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)老師工作的喜愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)同學(xué)的教育中去。

二、喜愛同學(xué)是老師的美德，是教育教學(xué)的前提。只有敬重同學(xué)，愛惜同學(xué)，信任同學(xué)，才能建立一種公平、和諧的師生關(guān)系，教育才富有實(shí)效，才能培育出人格健全的同學(xué)。

三、教書不僅是傳授學(xué)問，更重要的是育人。我們應(yīng)公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不卑視差生。慈愛的笑容、親切的言語、文靜的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近同學(xué)的心靈，更能取得教育的實(shí)效。