讀書社團活動總結

Word———讀書社團活動總結

最新讀書社團活動總結篇1

為進一步激發(fā)中學校生讀書熱忱，引導中學校生讀書尚學、增智明理、提高素養(yǎng)，沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內廣泛開展了以“讀書、提升、和諧”為主題的中學校生讀書月活動。

一、高度重視，廣泛宣揚，營造讀書學習的良好氛圍。

區(qū)教育局領導高度重視讀書月活動，準時召開了班子會、機關會、校長會，成立領導小組，層層落實責任。廣泛宣揚，，圍繞打造和諧沈北、文化強區(qū)的進展目標，以“讀書、提升、和諧”為主題，激發(fā)中學校生讀書熱忱，進而以“小手拉大手”帶動推動全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣闊群眾，融入市民生活，形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

二、加強領導，嚴密組織，確保讀書活動的順當開展。

為確保讀書活動有效、規(guī)范、深化、有序地開展，區(qū)教育局依據活動方案，組織各中學校層層落實工作任務，確保了讀書活動的順當實施。同時樂觀參加有關部門組織開展的各項活動，在校內內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中，著眼于提高教育質量和促進同學的全面進展，以形成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。

1、開展了“四個一”活動

活動月期間，各校組織師生每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參加一項主題活動。同時，各校斗樂觀組織師生參加了好書評比、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中學校師生共捐書--余冊，其中，新城子鄉(xiāng)學校陳主任個人捐書30余冊。

2、舉辦了中學校生作文大賽

5月10日前為學校選拔賽。以學校為單位，組織同學參與讀書作文競賽，由學校自主命題、自主評分，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參加區(qū)級闖關賽。5月18日，舉辦區(qū)級闖關賽。學校生作文600字以上，中同學800字以上，題目現(xiàn)場抽取，文體不限。大賽評比出一等獎中學校各7名，二等獎各7名，并選派新興中學趙穎等4名優(yōu)秀選手參與了市作文大賽，獲得了優(yōu)異的成果。

3、完善班級圖書角的建設

各校為同學下發(fā)了推舉書目。各班發(fā)動同學把自己和家中保藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。由各班主任老師負責組織同學讀好、用好該書。好書共觀賞，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目，開展借閱管理活動，進行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

4、征集讀書心語

通過讀書書籍、觀看讀書節(jié)目，在全區(qū)三班級以上同學中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的好處，有的寫讀書的感受，字里行間流露出讀書的樂趣。

5、圍繞讀書主題開展特色活動

新城子街其次學校隆重召開了“文化鑄精神、和諧滿校內”讀書活動啟動儀式。顧艷文校長作動員講話，使全校師生深受鼓舞、并為之興奮;儀式上教育局于東溟局長親自把?；ā鞍俸稀眰鬟f給了全校師生，師生們洪亮悅耳的口號和鏗鏘有力的誓言，深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校內和諧文化的渴望。街二小李書記利用國旗下講話，以《我讀書，我歡樂》為主題，講出了讀書的重要，激發(fā)了同學的讀書熱忱。各班又利用班會的時間召開了《我讀書，我歡樂》為主題的班會，同學們暢所欲言，說出了“書是我們的精神食糧，我們要喜愛讀書，養(yǎng)成讀書的好習慣”。

--中學開展了讀書學問競賽。各班選取了5名同學參與了校級的競賽，共有25位同學獲獎。學校對這些獲獎的同學都進行了表揚和嘉獎，極大地鼓舞了他們的讀書熱忱。

蒲河學校舉辦了家長、老師、同學朗讀競賽，初選產生的13名同學、6位家長、5位老師代表進行了現(xiàn)場角逐，大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章;同學們則多用《我愛你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮亮紅色經典。競賽展現(xiàn)了家長、老師、同學的朗誦表演風采、反映出蒲河學校師生良好的精神風貌、充分顯示了蒲河學校著力打造書香校內育人理念。

在這次讀書月活動中，同學們的收獲是最大的。他們從書本中吸取了學問，獵取了力氣;在書本中學到了在課堂上學不到的學問，在書本中看到了自己看不到的世界，在書本中結識了平常接觸不到的伴侶……更重要的是，他們意識到了書本帶給自己的財寶，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。信任有這些收獲的同學們，在今后的生活中，又多了一位重要的伴侶，有了這位伴侶的陪伴，他們的世界將更加的豐富多彩。

老師也是這次活動的直接參加者。雖然每天上課、下課都離不開書本，但像這樣系統(tǒng)地讀書的機會還真不多。重新?lián)炱鹨郧皼]有看完的書，回味著書本帶給自己的樂趣，既是一種學習，也一種精神的凈化，同時也是一種反思和感悟。隨著時間的推移，對事物的看法也在不斷發(fā)生變化，現(xiàn)在再來看以前學習過的東西，自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來，就是現(xiàn)成的教育教學資料，對以后的工作會有很大的關心。

讀書活動雖已結束，但讀書活動的開展，將對每個同學的健康成長產生深遠的意義。讀書永久是人生的一個重要組成部分，培育良好的讀書習慣，讓同學在讀書過程中學會喜愛學習、學會喜愛生活，讓同學在讀書的過程中學會關懷社會、學會關懷人類、學會關懷生命，讓同學在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人是教育的永恒主題。與書相伴的人生，肯定有質量，有生氣;書香飄溢的校內，肯定有內涵，有進展!

最新讀書社團活動總結篇2

為了使孩子們樂讀書，會讀書，讀好書，利用假期我引領同學開展了豐富多彩的讀書活動，現(xiàn)將活動狀況總結如下：

首先我們?yōu)橥瑢W開出推舉書目：我們依據低班級同學的身心、學問和閱歷，開列相應的推舉書目供孩子們作選擇閱讀。同時努力推舉能深受孩子們青睞的書目。

其次提倡有序閱讀和定量管理：為了使孩子們讀書走向長久性進展，我們提倡有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人假期最少閱讀三本書，同時作好閱讀記錄。并讓孩子們制定出讀書方案，要求他們按方案有步驟地讀書。

另外提倡家庭閱讀：我們樂觀提倡家庭閱讀，并爭取家長的協(xié)作，讓家長督促孩子假期在家完成閱讀任務，讓家長陪伴孩子一起進行讀書活動。

在同學假期廣泛閱讀的基礎上，我們利用讀書記錄單評比、朗誦競賽、講故事競賽、讀書小報評比等，檢查同學假期讀書狀況。

本次活動同學們不僅增加了讀書愛好，而且體驗到了勝利的歡樂。我們會連續(xù)為孩子們營造一個由課內向課外連續(xù)的閱讀時空，一個弘揚共性、布滿幸福和才智的進展空間，讓同學在書海自由飛翔。

最新讀書社團活動總結篇3

為了深化開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校同學讀書熱忱，引導同學育德勵志、啟智明史、提高素養(yǎng)，培育同學養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增加校內文化的人文底蘊，努力提高同學的思想道德素養(yǎng)，樂觀打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校內，根據沈北新區(qū)教育局的有關要求，我校在全校范圍內廣泛開展了中學校生讀書月活動，現(xiàn)總結如下：

我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校內為重點，組織廣闊師生仔細開展讀書活動，樂觀參加各項活動，在學校內內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

一、開展了“六個一”活動

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參加一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣揚。同時，組織師生參加了圖書捐贈活動，共捐書130本。

二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”學問競賽

結合本次“全民讀書月”活動，我校舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”學問競賽。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手參與了競賽。同學們在競賽中增長了學問、了解了新區(qū)、熟識了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛國家、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱忱。

最新讀書社團活動總結篇4

借著學校開展“書香校內”的東風，我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓同學感受到閱讀的無窮魅力，讓同學們在書香的熏陶下健康成長?，F(xiàn)把讀書活動總結如下幾點：

1、建設氛圍熏陶

把班級的布置作為突破口，讓同學在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的愛好有所提高，在思想上也能充分的熟悉讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。班級在刊出了以讀書活動為內容的黑板報，在黑板報刊出了讀書名言專欄：抱負的書籍是才智的鑰匙，讀一切好書就是和高尚的人談話，黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲等，以名人名言來激勵同學，激發(fā)同學讀書愛好。

2、建立管理機制

班級成立了以班領導為首的領讀小組，在每天的早讀時間、午讀時間督促同學開展讀書活動。在午讀閱讀時間，老師和同學一道讀書，引領全班同學自覺閱讀。

3、建立保障機制

雖然現(xiàn)在同學的作業(yè)多，空閑的時間不多，但為了同學的將來，我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間，保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午10分鐘的午讀時間，晚上布置30分鐘讀書時間，每周支配一節(jié)讀書指導課，每周要求同學至少寫一篇讀書筆記。并依據班級實際狀況，規(guī)定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩，使同學的課外積累切實豐厚起來。

4、建立激勵機制

我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報競賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進同學閱讀愛好的產生。經過一學期的努力，同學的看書愛好有了較大的提高。

在班級師生的共同努力下，信任，肯定會營造出一個良好的書香校內。

最新讀書社團活動總結篇5

為了營造好的讀書氛圍，協(xié)作好學?！皶銤M校內”的活動，讓更多的同學去多讀書、好讀書、讀好書，讓我們的教室洋溢書香。我們開展了一系列的讀書活動，從總體上來說取得了肯定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的歡樂，現(xiàn)將本階段活動做一簡潔小結：

一、課外閱讀的時間得到了保證

1、每天中午到校就讀書，開放班級讀書角，同學在課間可以隨時隨便地看書。

2、回家后同學自主閱讀30分鐘并做好讀書筆記。

二、營造了讀書氛圍

讓班上的墻壁、黑板、書櫥能夠說話，飄著濃郁的書香。

三、閱讀內容上得到了落實

充分發(fā)揮了班級圖書館的優(yōu)勢。

每個同學把自己讀過的好書放在圖書角，也可以借閱其他同學帶來的好書，達到溝通閱讀，資源共享。

四、讀書活動順當開展

1、每天早晨同學到校就誦讀經典詩詞。

2.班級開展了《窗邊的小豆豆》閱讀指導與溝通活動。師生共讀共寫。同學仔細完成了《窗邊的小豆豆》整本書閱讀手抄報。

3.同學依據自己看書所得，每人寫了一篇讀書隨筆，記錄下自己的讀書感悟。

4.同學寫《我的讀書故事》，敘述自己和書的故事。

5.舉辦了一次美文誦讀競賽，同學樂觀預備，踴躍參加。

6、表演課本劇、情境劇。為激發(fā)同學課外閱讀的愛好，我大膽放手讓同學自己搞活動，他們自己策劃、編導故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰慧才智，也熬煉了自己的組織力量和實踐力量