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第第3頁大班體育游戲活動捕蛇教案反思

大班體育游戲活動捕蛇教案反思

設計意圖：

平常在幼兒進行戶外活動，幼兒玩繩子時，幼兒除了用繩子進行跳繩，還會用繩子玩出很多的花樣。會把繩子變成圓圈跳躍，會變成小河進行跨跳，還會變成門玩過城門的游戲，還發(fā)覺有的幼兒把繩子在地上甩，轉著玩。從幼兒的活動中，我捕獲到了一個話題，可以變成蛇玩，于是設計了該活動。

活動目標：

1、在愉悅的游戲中練習甩、躲閃的動作技能。

2、在游戲中讓幼兒體驗與同伴合作游戲的歡樂以及對民間游戲的愛好。

3、培育幼兒的合作意識。

4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

5、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

活動預備：

塑料長繩、音樂

活動過程：

一、熱身運動：師幼共同玩"石頭、剪刀、布'跨步游戲。

二、基本部分。

1、老師用繩在地上甩，請幼兒說說像什么?(像蛇)

2、提問：剛才老師是怎么玩的?(用手"甩'的)

3、請幼兒自由在原地玩耍，練習甩的動作。

4、幼兒聽鼓聲快、慢練習甩。

5、老師提問：蛇除了會向前游，還會向哪游?(向后游、向左游、向上游)

6、幼兒自由練習向不同的方向學蛇游，練習甩的動作。

7、游戲《捕蛇》,老師講解游戲規(guī)章，并強調要求。

(1)幼兒自己一個人玩"捕蛇'的游戲。

規(guī)章：聽好音樂玩"捕蛇'的游戲，當音樂停頓的地方趕快用腳踩到繩子，表示捕到了蛇。聽音樂反復游戲數(shù)次。

(2)兩個幼兒合作玩"捕蛇'的游戲。

規(guī)章：一位幼兒做捕蛇者,另一位幼兒拿好繩做蛇,捕蛇幼兒的腳踩到繩，表示捕到了蛇.

8、幼兒交換角色進行游戲。

三、結束放松活動。

把繩當作小動物的尾巴，玩"老狼老狼幾點了'的游戲。幼兒邊游戲邊進教室。

活動反思：

幼兒園應開展多種有趣的體育活動，培育幼兒積極參與體育熬煉的愛好。進展幼兒動作技能的同時，更應重視幼兒運動愛好的培育及運動過程中愉悅情感的激發(fā)。依據(jù)大班幼兒身體協(xié)調性強，競爭意識濃，渴求交往。通過活動開發(fā)幼兒潛能，獲得有關身體、情感、知識和社會性的進展。讓孩子們在參加、體驗、合作的過程中學習技能，感受歡樂。

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