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第PAGE10頁共NUMPAGES10頁班主任最新工作方案范文例如三篇班主任工作方案篇1一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學生自我標準自我的行為,把學校要求內化為本班學生自覺的行動。本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習本領、自我控制本領、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導,努力進步他們的自學本領,自信本領,讓他們堅持進取的、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭進步班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作對于優(yōu)秀生理解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步進步他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力進步他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真理解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的打破口,鼓勵他們趕上去;異常是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。三、思想工作繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的團體觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護團體榮譽,樹立我班的良好形象。四、建立新的班委會并指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,進取配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班堅持安康向上的開展勢頭。五、注意調動各個方面的教育因素班主任力爭做到:不連續(xù)與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)絡,進展溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調,聽取他們的意見和提議,準確把握班級的動向。六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習認真總結學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自我的經歷,組織學生交流自我的學習方法,互相取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試完畢以后,及時組織學生自我進展自我分析^p,讓學生學會如何學習。由于本班是零起點的美術特長班,學生根本沒有系統(tǒng)的繪畫根底,對于美術的學習還存在一些疑慮和信心缺乏的心理,所以,在本學期最初階段必需要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心,并和專業(yè)教師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我必須會把我班打造成全體班級中最出色的一個。班主任工作方案篇2今年到了初中的最后一年。我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作。初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,獲得好成績就是最重要的事情。如今的三〔8〕班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的根底上繼續(xù)抓好學風建立,爭取獲得更好的成績。為了到達這個目的,我制定了以下方案。一。繼續(xù)抓好班風建立,帶動良好的學風。1。重視衛(wèi)生,宣傳評比。評比是班風的重要表達,去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定。2。繼續(xù)標準好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種表達。雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從穿著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。3。狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任教師配合,我平時也多到班上看一看,理解好班里的紀律情況。二。加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是進步全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好方案,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,理解中下生的學習困難,盡可地進步中下生的學習成績,從而進一步進步全班總體成績。我還方案加強與各任課教師的聯(lián)絡,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量進步中下生的學習成績。三。進一步進步衛(wèi)生、兩操程度,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動衛(wèi)生、兩操是良好班風的表達。因此,每一個班都必須進步對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。四。認真抓好活動課程建立〔主題班會,團隊活動,活動課……〕,注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科興趣競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以進步同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。五。加大平安教育力度平安是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的平安事故防范措施,經常性地深化學生間理解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不平安因素。班主任工作方案篇3本學期按照學校的安排,我擔任了職高一年4班20xx級的班主任工作。該班共有人數(shù)47人。男生30人,女17人,其中部分學生沒有參加中考,還有一人沒念初三,直接來我班的,經過一個月以來與學生的接觸,初步熟悉和理解本班學生的家庭情況,學生在初中的表現(xiàn)和學習情況,學生的興趣和特長等。根據(jù)學生的詳細情況,經過我的認真分析^p,有針對性地提出我班的班級工作方案:一、以常規(guī)教育為先導,詳細問題詳細措施:1、我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差,紀律觀點差,行為標準差,缺乏勞動衛(wèi)生的習慣,更不具備自覺學習的習慣,什么時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結合學校開學工作的要求,組織學生認真排查“管制刀具的收繳”,“矛盾糾紛的排查”。按照學校要求,標準學生內務,加強學生遵守紀律、尊重教師、團結同學、等行為標準的教育。2、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導:我班學生大部分是留守兒童,跟著家里的老年人一起長大。大部分學生沒有勞動觀點,既不情愿參加勞動,即使參加了勞動也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中,我們要加強指導,手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學生對集體負責的精神。二、加強班風和學風建立:本班是新成立的班級。人員關系復雜,在充分理解學生的根底上,作出了建立臨時班委的決定,且編制齊全。在班主任教師和各科任教師的指導下,逐步學會工作方法。以次推動班級管理,樹立班級正氣。并且在教師的監(jiān)視和指導下逐漸步入學習生活正軌,力所能及地要求學生掌握必要的文化知識,培養(yǎng)專業(yè)興趣,且加強學法指導。三、班級管理的初步設想:高中三年,學生最后的結果如何,很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此,本學期我為班級提出的一個口號是:心態(tài)決定命運,態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習慣,首先要從點滴小事做起。例如每天學生進班時,班級都要求學生把桌子擺放整齊,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要清掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時抽查學生的桌堂;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了教師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,天天檢查。在幾個月之內我要跟緊這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,這是成績的根本保證。作為學生,最重要的任務是學習。對于高一新生來說,關鍵是要形成適宜于自己的、行之有效的學習方法。因此,本學期我給全班學生提出的口號是:“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學生懂得“成功自于勤奮”。我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的根底打好,這是對口升學成敗的關鍵。建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經過一段時間的理解和考察,我已經順利地組建了班委會和團支部并開始運作,本學期的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理才能,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風,作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。對于一些學生,要特別注意經常與他們的家長溝通,研究恰當?shù)慕逃绞?,追求“家校合一”的教育效果。針對學生早戀這個問題,在入學教育時,我已經給全班打了預防針。我嚴厲警告學生,中學生守那么上嚴格制止學生在校期間早戀,然后又舉了好多例子,讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,假設有人膽敢觸及這條高壓線,后果是可想而知的。參軍訓到如今,已近1個月,作為班主任,我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望〔也是壓力〕,這種希望〔或者說壓力〕將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個班的工作而努力。四、詳細工作措施如下:1、對新生平安教育。平安這個玄太重要啦,每一位教師都是一崗雙責,所以每天讀報時間都不能敷衍了事,必須得認認真真的講平安,不僅教師講,學生也得參與其中,要不講收獲,要不就講自己關于平安的所見所聞,學生人數(shù)每天都有值周干部每節(jié)課清點到位。平安是主心骨,時刻不能放松。也讓學生自己意識到平安的重要性。2、對新生的校紀校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀律教育?!?〕制訂班規(guī)考核制度,完善班級的日常管理制度,沒有好的紀律哪里來好的學習成績,要求全體學生必須得認認真真的上課,不得上課玩手機,不得上課時隨時在教室里大吵大鬧,無規(guī)矩不成方圓。一個好的班風才會有好的學風,職高學生不參與學習,那么就會參與違紀違規(guī)的事情中,所以又了規(guī)章制度就得認真的執(zhí)行。其次還得大力搞好寢室內務、衛(wèi)生值日制度,使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事?!?〕檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等,要求在短期內糾正過來。3、建立學生每周考核制度和班級日志,便于更好地開展班主任工作除記載班主任工作手冊外,團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志,并及時公布,以便于班主
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