北京課改版二年級下冊數(shù)學(xué)期末專題復(fù)習(xí)課件(有余數(shù)的除法、混合運(yùn)算)

有余數(shù)的除法、混合運(yùn)算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理鞏固練習(xí)課后作業(yè)北京課改版二年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)有余數(shù)的除法、混合運(yùn)算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理鞏固練習(xí)課后作業(yè)北京課返回復(fù)習(xí)導(dǎo)入把10個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？返回復(fù)習(xí)導(dǎo)入把10個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多，怎知識梳理返回有余數(shù)的除法平均分一些物體，有時(shí)有剩余；余數(shù)表示每份分得同樣多后還剩下的部分。在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定要小于除數(shù)。把10個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？10÷3=103391知識梳理返回有余數(shù)的除法平均分一些物體，有時(shí)有剩余；余數(shù)表示返回有余數(shù)的除法平均分一些物體，有時(shí)有剩余；余數(shù)表示每份分得同樣多后還剩下的部分。余數(shù)的單位與被除數(shù)相同。10個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？10÷3=3（個(gè)）……1（個(gè)）要分得一樣多，每人分3個(gè)，剩一個(gè)蘋果。返回有余數(shù)的除法平均分一些物體，有時(shí)有剩余；余數(shù)表示每份分得返回10÷3=3（個(gè)）……1（個(gè)）…被除數(shù)…除數(shù)…商…余號…余數(shù)解探索規(guī)律題時(shí)，要先找出重復(fù)的組，用除法計(jì)算，余數(shù)是幾，就與組中第幾個(gè)數(shù)相同。有余數(shù)的除法返回10÷3=3（個(gè)）……1（個(gè)）…被除數(shù)…除數(shù)…商…余號…返回混合運(yùn)算乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：先算乘法，后算加、減法；除加、除減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：先算除法，后算加、減法；在一個(gè)算式里，如果有小括號，先算小括號里面的，再算小括號外面的。5＋2×6＝5＋12＝1736－9÷3＝36－3＝33（48－8）÷8＝40÷8＝5乘加（減）混合運(yùn)算除加（減）混合運(yùn)算含有小括號的混合運(yùn)算返回混合運(yùn)算乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：先算乘法，后算加、返回有余數(shù)的除法列豎式計(jì)算，余數(shù)不能大于除數(shù)?；旌线\(yùn)算有括號先算括號里的，沒有括號先算乘除法，再算加減法。返回有余數(shù)的除法列豎式計(jì)算，余數(shù)不能大于除數(shù)?；旌线\(yùn)算有括號鞏固練習(xí)返回1.按要求填空。277254447237275975鞏固練習(xí)返回1.按要求填空。277254447237275返回2.有50盆花，能擺幾個(gè)這樣的花壇？還剩幾盆花？50÷7＝7（個(gè)）……1（盆）答：能擺7個(gè)這樣的花壇，還剩1盆花。用有余數(shù)除法的知識解答返回2.有50盆花，能擺幾個(gè)這樣的花壇？還剩幾盆花？50÷返回3.幼兒園買來52個(gè)皮球。（1）每個(gè)箱子裝8個(gè)，要把這些皮球全部裝箱，至少需要幾個(gè)箱子？52÷8=6（個(gè)）……4（個(gè)）答：至少需要7個(gè)箱子。6+1=7（個(gè)）返回3.幼兒園買來52個(gè)皮球。（1）每個(gè)箱子裝8個(gè)，要把這返回（2）如果每個(gè)皮球9元，60元最多可以買幾個(gè)？60÷9=6（個(gè)）……6（元）答：60元最多可以買6個(gè)。3.幼兒園買來52個(gè)皮球。返回（2）如果每個(gè)皮球9元，60元最多可以60÷9=6（個(gè)）返回4.送信。返回4.送信。返回5.小軍有21張郵票，又收集了9張，然后平均分成了5份，把其中一份給了小明。給了小明多少張郵票？（21+9）÷5=30÷5=6（張）答：給了小明6張郵票。提示：先算出又收集9張后郵票的總數(shù)量，然后運(yùn)用除法求出每份的數(shù)量，就是給小明郵票的數(shù)量。返回5.小軍有21張郵票，又收集了9張，然后平均分（21+9返回6.從左數(shù)第38盞燈是（）色的，第54盞燈是（）色的。38÷5＝提示：3黃2紅為一組。7（組）……3（盞）為黃色54÷5＝10（組）……4（盞）為紅色黃紅返回6.從左數(shù)第38盞燈是（）色的，第54盞燈38÷有余數(shù)的除法、混合運(yùn)算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理鞏固練習(xí)課后作業(yè)北京課改版二年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)有余數(shù)的除法、混合運(yùn)算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理鞏固練習(xí)課后作業(yè)北京課返回復(fù)習(xí)導(dǎo)入把10個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？返回復(fù)習(xí)導(dǎo)入把10個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多，怎知識梳理返回有余數(shù)的除法平均分一些物體，有時(shí)有剩余；余數(shù)表示每份分得同樣多后還剩下的部分。在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定要小于除數(shù)。把10個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？10÷3=103391知識梳理返回有余數(shù)的除法平均分一些物體，有時(shí)有剩余；余數(shù)表示返回有余數(shù)的除法平均分一些物體，有時(shí)有剩余；余數(shù)表示每份分得同樣多后還剩下的部分。余數(shù)的單位與被除數(shù)相同。10個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？10÷3=3（個(gè)）……1（個(gè)）要分得一樣多，每人分3個(gè)，剩一個(gè)蘋果。返回有余數(shù)的除法平均分一些物體，有時(shí)有剩余；余數(shù)表示每份分得返回10÷3=3（個(gè)）……1（個(gè)）…被除數(shù)…除數(shù)…商…余號…余數(shù)解探索規(guī)律題時(shí)，要先找出重復(fù)的組，用除法計(jì)算，余數(shù)是幾，就與組中第幾個(gè)數(shù)相同。有余數(shù)的除法返回10÷3=3（個(gè)）……1（個(gè)）…被除數(shù)…除數(shù)…商…余號…返回混合運(yùn)算乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：先算乘法，后算加、減法；除加、除減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：先算除法，后算加、減法；在一個(gè)算式里，如果有小括號，先算小括號里面的，再算小括號外面的。5＋2×6＝5＋12＝1736－9÷3＝36－3＝33（48－8）÷8＝40÷8＝5乘加（減）混合運(yùn)算除加（減）混合運(yùn)算含有小括號的混合運(yùn)算返回混合運(yùn)算乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：先算乘法，后算加、返回有余數(shù)的除法列豎式計(jì)算，余數(shù)不能大于除數(shù)?；旌线\(yùn)算有括號先算括號里的，沒有括號先算乘除法，再算加減法。返回有余數(shù)的除法列豎式計(jì)算，余數(shù)不能大于除數(shù)?；旌线\(yùn)算有括號鞏固練習(xí)返回1.按要求填空。277254447237275975鞏固練習(xí)返回1.按要求填空。277254447237275返回2.有50盆花，能擺幾個(gè)這樣的花壇？還剩幾盆花？50÷7＝7（個(gè)）……1（盆）答：能擺7個(gè)這樣的花壇，還剩1盆花。用有余數(shù)除法的知識解答返回2.有50盆花，能擺幾個(gè)這樣的花壇？還剩幾盆花？50÷返回3.幼兒園買來52個(gè)皮球。（1）每個(gè)箱子裝8個(gè)，要把這些皮球全部裝箱，至少需要幾個(gè)箱子？52÷8=6（個(gè)）……4（個(gè)）答：至少需要7個(gè)箱子。6+1=7（個(gè)）返回3.幼兒園買來52個(gè)皮球。（1）每個(gè)箱子裝8個(gè)，要把這返回（2）如果每個(gè)皮球9元，60元最多可以買幾個(gè)？60÷9=6（個(gè)）……6（元）答：60元最多可以買6個(gè)。3.幼兒園買來52個(gè)皮球。返回（2）如果每個(gè)皮球9元，60元最多可以60÷9=6（個(gè)）返回4.送信。返回4.送信。返回5.小軍有21張郵票，又收集了9張，然后平均分成了5份，把其中一份給了小明。給了小明多少張郵票？（21+9）÷5=30÷5=6（張）答：給了小明6張郵票。提示：先算出又收集9張后郵票的總數(shù)量，然后運(yùn)用除法求出每份的數(shù)量，就是給小明郵票的數(shù)量。返回5.小軍有