圖書管理員工作計劃精選范文6篇

第PAGE16頁共NUMPAGES16頁圖書管理員工作方案精選范文6篇圖書管理員工作方案1一、指導思想：學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館〔室〕規(guī)程》為根據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步進步對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和施行素質(zhì)教育中的作用，進步圖書資的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、標準化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作方案、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動效勞”為宗旨。不斷進步圖書室的育人功能。二、工作目的：1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。2、將開展好閱讀指導工作，幫助學生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項效勞功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優(yōu)化流通管理進一步科學化、標準化管理圖書室工作。三、詳細工作：1、標準借閱效勞，進步效勞質(zhì)量。采取多種形式給教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證學期生均借書在20冊以上，讓學生能看上書，看好書。同時，實現(xiàn)教師隨時借閱，隨時查找資料和閱讀圖書的時機。2、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，及時分發(fā)送給學校、教師、學生，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，及時得到新知識的補充和學習。3、建立固定的宣傳陣地學校閱覽室，及時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進展文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。4、對學生進展課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心安康的書刊。5、結(jié)合學校開展的活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學生能有收獲。6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。圖書管理員工作方案2一、根本情況我校共有12個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領(lǐng)導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》，積極主動地效勞，以充分發(fā)揮圖書室對施行全面素質(zhì)教育的推進作用。二、工作目的1、抓好藏書建立。藏書建立是開展讀者效勞的根底。我室將在圖書總數(shù)達標的根底上，努力進步藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書構(gòu)造。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不受騙前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。2、拓寬效勞渠道。(1)效勞于教學工作。教學理論離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題效勞，讓圖書發(fā)揮更大的作用。(2)效勞于學生。開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。3進步管理程度。積極參加教委組織的培訓學習，進步新進人員業(yè)務程度，開展班級圖書管理員培訓講座，培養(yǎng)學生自主效勞才能。三、詳細的措施1.對新書進展登記、上架，以便盡快方便師生借閱。2.對新入學的學生進展圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進展上崗培訓。3.學生圖書室全天開放。(其中中午12：0012：50，下午3：404：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)4.學生人均每學期借書不少于5冊。5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。8.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。9、進一步作好各種有關(guān)材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。四、各月工作:二月份1、制訂圖書室工作方案2、推選學生圖書管理員，專題會議3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座4、學生圖書借閱，開始流通5、圖書室環(huán)境的布置三月份1、征訂新書2、編制新書簡介期3、學生閱覽和借書工作4、參加縣圖書室工作人員的培訓四月份：1、參加縣圖書室工作人員的培訓2、舉行期學生圖書管理員培訓3、圖書室專題會議4、讀書節(jié)活動5、編制新書簡介期1、學生讀書筆記、展評2、圖書室專題會議3、編制新書簡介期六月份：1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;3、圖書室專題會議，總結(jié)本學期圖書館工作圖書管理員工作方案3為配合學校全面施行素質(zhì)教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本方案。一、指導思想以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，進步圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。二、圖書室工作的根本任務貫徹黨和國家的教育方針，..各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進展政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學生收.、..資料，利用信息的才能和終身學習的才能，促進學生德、智、體、美等全方面開展。三、工作思路1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入.，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)絡。下午學生借書后及時對書架進展..。每周對學生的借書情況的及時公布。2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入.、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。4、與班主任教師聯(lián)絡，做好學生的借閱工作，進步學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的.體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，進步學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、標準閱讀。6、根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛。7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本。9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。11、學生進圖書室每周不少于一次。圖書管理員工作方案4一、指導思想圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學生的身心安康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的平衡開展和全面進步。因此，我校圖書館在原有的根底上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動效勞”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者效勞等進展科學的組織和管理。二、工作目的1、積極配合學校各項活動，做好效勞工作。2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資。3、不斷添置新書，滿足學生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學生讀書積極性。5、報紙雜志及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。三、詳細安排1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛，更好地引導學生的閱讀活動。2、進展科學、標準的文獻管理認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，防止學校損失。根據(jù)圖書分類標準，分類編目科學、細致，做到分類合理、便于檢索。3、加強電腦化管理不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時理解圖書館的信息，進一步為師生效勞。4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能①進步學生圖書管理員的'管理質(zhì)量進一步加強學校圖書管理員隊伍的建立，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，進步效勞程度。②重視圖書借閱陣地建立落實好各班定期借閱制度，進步圖書資料的流通率。5、積極推動讀書活動的開展①指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的進步。定期進展好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。②進展讀書方法的指導。引導學生運用科學的、有效的、適宜自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識構(gòu)造的長處及缺乏相結(jié)合。③開展形式多樣的活動。開展蓓蕾讀書活動，與學校德育處和教導處結(jié)合開展各類讀書活動。6、根據(jù)學校圖書館的實際情況，結(jié)合學校工作目的，認真制訂有關(guān)工作方案，并及時總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作效勞。圖書管理員工作方案5一、指導思想圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動效勞”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者效勞等進展科學的組織和管理。二、工作重心1、對圖書進展科學管理，進步圖書利用率。2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。3、抓好藏書建立。藏書建立是開展讀者效勞的根底。我室將在圖書總數(shù)達標的根底上，努力進步藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書構(gòu)造。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不受騙前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。三、主要目的1、積極配合學校各項活動，做好效勞工作。2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資。3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性，確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。四、詳細安排九月份：1、整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。2、對新入學的學生進展圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。3、圖書室對教師全天開放，每天中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。十月份：1、每天中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。2、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。3、每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。十一月份：1、圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。2、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。3、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。十二月份：1、圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為圖書借還時間。2、以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。一月份：1、總結(jié)本學期工作。2、全校師生歸還所借圖書。3、收回出借的各類圖書雜志。本學期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動效勞的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。圖書管理員工作方案6為配合學校全面施行素質(zhì)教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本方案：〔一〕、圖書室的日常管理工作1、為了進步圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，喪失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈