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201*—201*學(xué)年度上學(xué)期中三班班務(wù)工作總結(jié)201*—201*學(xué)年度上學(xué)期中三班班務(wù)工作總結(jié)
201*201*學(xué)年度上學(xué)期中三班班務(wù)工作總結(jié)中班第一學(xué)期工作完畢了,每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑,安康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一.保育方面
本班兩位教師默契協(xié)作做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,并準(zhǔn)時(shí)記錄。幼兒的毛巾.水杯.桌椅.每日進(jìn)展消毒,被褥常常洗曬,常常進(jìn)展紫外線消毒避開了傳染疾病的發(fā)生。本學(xué)期我們?cè)谧⒁馀嘤變旱纳钭岳砹α康耐瑫r(shí),還特殊留意在一日生活中滲透安全自我愛護(hù)教育。二.教育方面
在教學(xué)活動(dòng)中:我們兩位教師能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在遇到問題時(shí)我們能句多共同商討,收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),使得班上的教學(xué)工作能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。
1.安康:針對(duì)我班幼兒的年齡特點(diǎn),除了開展一些豐富好玩的體育嬉戲,還增加了競(jìng)賽嬉戲,比方穿衣競(jìng)賽提高了幼兒的自理力量,同時(shí)萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并從中懂得一些公正競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)章意識(shí)。此外還特殊留意在幼兒一日生活中把教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展安康教育,如上下樓梯時(shí)提示孩子靠右邊走.不推擠.天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等。但由于幼兒的自制不是很強(qiáng),雖然懂得其中道理,但沒有了教師的提示還是不會(huì)自覺愛護(hù)自己??磥戆部到逃荒苤豢空勗?,靠說就能對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。安康教育下一學(xué)期將是我們工作重點(diǎn)。
2.語(yǔ)言:本學(xué)期重點(diǎn)是讓孩子都能大膽發(fā)言,愿意看圖書并邊看邊講,直到現(xiàn)在發(fā)覺我們的孩子是能大膽發(fā)言的,但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講,大多數(shù)孩子還處與寧?kù)o看書階段。還將是我們下學(xué)期努力的方向。在進(jìn)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量時(shí),教師方面,我們注意在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)展?jié)B透,針對(duì)孩子來說我們這學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的孩子,為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境主動(dòng)和孩子交往,鼓舞每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受,有些孩子膽小、內(nèi)向不愛說話,我們就在活動(dòng)中多鼓舞這些孩子大膽說話,并多給這些孩子表現(xiàn)的時(shí)機(jī),此外還通過家園聯(lián)系手冊(cè)和家進(jìn)步行溝通,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展,通過我們的共同努力。譚莘蕓和周博林變的活潑大膽多了,情愿和教師小朋友主動(dòng)溝通了。張明哲也能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了,我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到快樂。
3社會(huì):這學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的根本行為規(guī)章,愿意與人交往,有初步的合作意識(shí),有憐憫心。我們兩位教師對(duì)孩子的要求全都。所以孩子的日常比上學(xué)期來好了許多。但是好多細(xì)節(jié)還是需要教師不斷提示,沒有養(yǎng)成習(xí)慣,有待我們連續(xù)努力爭(zhēng)取下學(xué)期有更好的成績(jī)。
4科學(xué):這學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛惜動(dòng)植物,關(guān)懷四周環(huán)境,有初步環(huán)保意識(shí)。二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系,并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和好玩,能從生活和嬉戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的數(shù)、形、時(shí)空等概念,學(xué)習(xí)使用比擬、分類、排序等方法。三是能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)、溝通探究過程和結(jié)果。
5藝術(shù):藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重點(diǎn)在于喜愛參與藝術(shù)活動(dòng)、能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這學(xué)期我們通過教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)活動(dòng)時(shí)機(jī)。幼兒大膽表現(xiàn)自己,歌聲更悅耳了、舞蹈更美麗了繪畫能綻開想象更有創(chuàng)意,我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到快樂。三、在家長(zhǎng)工作方面
與家長(zhǎng)的合作能夠直接影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)展,為了更好的搞好班上的家長(zhǎng)工作我們總是熱忱的接待每一個(gè)家長(zhǎng)。對(duì)家長(zhǎng)提出的問題進(jìn)展急躁的答復(fù),對(duì)家長(zhǎng)的囑咐總是專心去完成,對(duì)需要進(jìn)展個(gè)別教育的孩子我們就通過個(gè)別交談或聯(lián)系等與家長(zhǎng)交換意見,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。
本學(xué)期我們?cè)谡5慕逃顒?dòng)之外還開展了“慶元旦親子嬉戲聯(lián)歡會(huì)”“家長(zhǎng)公開課”為孩子呈現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。家長(zhǎng)門都盼望多些孩子表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),更盼望我們能挖掘每個(gè)孩子潛在的力量,我們會(huì)朝著這個(gè)方向連續(xù)努力。一學(xué)期的工作在忙勞碌碌中過去了,在我和魏教師的共同努力下我們看到了孩子門的進(jìn)步和成長(zhǎng),也得到了家長(zhǎng)們的欣賞,讓我們連續(xù)攜手前進(jìn),為我們美妙的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力氣!
擴(kuò)展閱讀:中三班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)201*.1
淮安市試驗(yàn)小學(xué)幼兒園富康分園
中三
n班第一
學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
本學(xué)期我們依據(jù)《指南》精神,依據(jù)園部工作規(guī)劃、幼兒入園后的觀看狀況等,制定了學(xué)期工作規(guī)劃,并緊緊圍繞規(guī)劃,堅(jiān)持“三位一體”,在班級(jí)保教人員的親密協(xié)作下,有的放矢,循序漸進(jìn)地開展班級(jí)各項(xiàng)工作,取得了初步成效?,F(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)主要工作總結(jié)如下:
1.安全工作是幼兒園工作的重中之重,本學(xué)期我們仔細(xì)做好安全工作,為孩子供應(yīng)一個(gè)安全、安康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期,我們重點(diǎn)向幼兒介紹了一些簡(jiǎn)潔的安全常識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的安全自救方法,并參與火災(zāi)演習(xí),讓他們產(chǎn)生安全意識(shí),提高他們自我愛護(hù)力量。
2.抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),與幼兒溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進(jìn)師生情感,鼓舞幼兒大膽、清晰地表達(dá)自己的想法。同時(shí)在班內(nèi)設(shè)立了語(yǔ)言區(qū),鼓舞幼兒特殊是膽子小的孩子主動(dòng)與教師和同伴溝通,運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗讀、自由談話等形式,培育幼兒的語(yǔ)言力量;鼓舞幼兒正確發(fā)音,口齒清晰地表達(dá)愿望,回答下列問題。
3.通過開展豐富的活動(dòng),提高幼兒的自信念和膽識(shí)。如:開展“早操觀摩”、“器械操觀摩”、“幼兒作品展”、“我愛運(yùn)動(dòng)”、“我愛唱歌”等活動(dòng),在幼兒展現(xiàn)的過程中,讓幼兒體驗(yàn)表演的歡樂。
4.以各種節(jié)日為契機(jī),開展了豐富多彩的節(jié)日慶?;顒?dòng),教師節(jié)開展“笑笑的教師”;中秋節(jié)開展“月餅品嘗會(huì)”;國(guó)慶節(jié)開展“祖國(guó)媽媽我愛您”傳統(tǒng)教育活動(dòng);重陽(yáng)節(jié)開展“我為爺爺奶奶做事情”;圣誕節(jié)開展和同伴、教師共同布置教室;元旦節(jié),開展做賀卡送給自己最喜愛的人及舉辦元旦慶祝會(huì)等活動(dòng),體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂,感受生活的幸福。讓幼兒在各種活動(dòng)中感受歡樂的節(jié)日氣氛,留下難忘的、美妙的童年生活。
5.開展主題背景下的區(qū)域嬉戲,力爭(zhēng)班級(jí)每位幼兒的嬉戲水平和質(zhì)量都有新的提高。
本學(xué)期,我們不斷豐富并更新了嬉戲區(qū)材料,我們班在中班公共嬉戲區(qū)仔細(xì)創(chuàng)設(shè)了區(qū)角“果果超市”,并和中班課程中的各個(gè)主題結(jié)合,支持幼兒相互合作,自主開展嬉戲,在必要時(shí)賜予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。鼓舞幼兒在嬉戲中產(chǎn)生想象、制造行為,以提高幼兒嬉戲水平,豐富嬉戲內(nèi)容。
6.在班級(jí)開展自我介紹、音樂嬉戲、手工小制作(橡皮泥造型)等競(jìng)賽活動(dòng),并鼓舞幼兒積極參與,熬煉孩子們?cè)诩L(fēng)光前展現(xiàn)自己的士氣和信念,同時(shí)萌發(fā)肯定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
7.通過每天的晨間談話、班級(jí)的自我介紹競(jìng)賽、語(yǔ)言區(qū)域活動(dòng)及特地的看圖敘述活動(dòng),豐富幼兒的詞匯量,培育其大膽敘述的力量。
8.抓好戶外嬉戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體的安康進(jìn)展。本學(xué)期我班開展了形式多樣的戶外嬉戲活動(dòng),保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)、1小時(shí)以上體育活動(dòng)、3小時(shí)嬉戲活動(dòng)時(shí)間,夯實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒在歡樂的嬉戲中生活。
9.為迎接市導(dǎo)組檢查,我們?nèi)唤處熇霉ぷ髦鄷r(shí)間加班加點(diǎn)整理班級(jí)環(huán)境。陳教師仔細(xì)整理清掃班級(jí)環(huán)境,整理全部的物品,使室內(nèi)環(huán)境干凈一新。汪教師單教師將室內(nèi)及嬉戲區(qū)環(huán)境重新整理,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,并仔細(xì)預(yù)備一日活動(dòng)流程,迎接視導(dǎo)組的聽課觀摩。
10.開展多種形式的家長(zhǎng)工作,促進(jìn)家園的協(xié)作。
(1)開學(xué)初,我們順當(dāng)?shù)卣匍_了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹了中班幼兒年齡的特點(diǎn)及在各方面進(jìn)展目標(biāo)、各科教學(xué)規(guī)劃、家園協(xié)作事項(xiàng),得到家長(zhǎng)大力支持與協(xié)作(2)針對(duì)幼兒在一日生活中的一些狀況,主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通、溝通,讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的狀況,尋求共同的解決方法。
(3)我們向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)來園參與半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)以直觀地方式了解幼兒教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,直觀地看到孩子在園的表現(xiàn),教師的工作狀況?;顒?dòng)之后,很多家長(zhǎng)表示了對(duì)教師工作的理解。
(4)定期更換家園櫥窗,周活動(dòng)規(guī)劃表和教育文章,以便更好讓家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)狀況。
11.今后努力的方向.
在本學(xué)期,雖然做了許多的工作,但還有需要加強(qiáng)的地方:還要更多關(guān)注每個(gè)幼兒個(gè)體的需要,使每個(gè)幼兒都有自己的特長(zhǎng)
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