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第PAGE11頁(yè)共NUMPAGES11頁(yè)最新幼兒園小班優(yōu)秀工作方案范文三篇為了讓我們接下來(lái)的幼兒園小班工作可以有序的開(kāi)展,我們需要提早為工作任務(wù)寫(xiě)一份全面的工作方案哦,你知道怎么寫(xiě)嗎?以下是職場(chǎng)和大家分享的最新幼兒園小班優(yōu)秀工作方案范文三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。最新幼兒園小班優(yōu)秀工作方案范文1一、情況分析^p:上學(xué)期,我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的開(kāi)展為宗旨,以效勞幼兒和家長(zhǎng)為根本”的原那么,與家長(zhǎng)友好相處、好心溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的進(jìn)步。在此根底上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(zhǎng)工作做好、做實(shí)。二、家長(zhǎng)工作重點(diǎn):1、家長(zhǎng)是幼兒的第一位教師,在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。可以說(shuō),有什么樣的家長(zhǎng),就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長(zhǎng)。因此,我們要深化理解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通,防止不利幼兒的教育影響孩子一生。2、家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、才能方面有進(jìn)一步的進(jìn)步,教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí),家園合力,促進(jìn)幼兒開(kāi)展。3、教育教學(xué)中,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的,比方:《春天來(lái)了》主題中,需要家長(zhǎng)提早帶孩子感知春天的特征與氣息,理解春天人們喜歡的一些活動(dòng),另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,等等。配合的家長(zhǎng),能讓我們的教學(xué)事半功倍。4、通過(guò)各類活動(dòng),多渠道的讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的一日生活,讓教師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)等。三、詳細(xì)工作安排:二月份1、開(kāi)通家園論壇,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極注冊(cè),通過(guò)家園論壇理解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。2、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。三月份1、請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起植一棵小樹(shù),培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí)。2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,如:小衣服、空盒子等。3、發(fā)放《家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)》。四月份1、春游前,提醒家長(zhǎng)為幼兒穿適宜的衣服、鞋子,準(zhǔn)備適量的食物,鼓勵(lì)幼兒在玩耍中自己走,能文明出游。2、平安教育。提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)展平安教育。3、發(fā)放《家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)》。五月份1、家長(zhǎng)開(kāi)放日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng),理解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(zhǎng)。2、家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)“孩子任性了,我該怎么辦?”展開(kāi)討論與溝通。3、發(fā)放《家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)》。六月份1、親子制作。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。3、發(fā)放《家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)》。七月份1、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》。2、發(fā)放《暑假平安本卷須知》。3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)更好地理解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。九月份:1.對(duì)新入園的幼兒進(jìn)展家訪,理解幼兒在家的身體安康和生活學(xué)習(xí)情況,并對(duì)身體較弱,生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)展特別關(guān)注,并與家長(zhǎng)協(xié)商對(duì)策。2.家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高快樂(lè)興上幼兒園。3.充分挖掘“家長(zhǎng)資”,與幼兒共同搜集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。十月份:1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)理解幼兒園小班教育目的和任務(wù),進(jìn)展家教知識(shí)講座,使家長(zhǎng)明確家園配合教育的重要性。2.要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活才能,如獨(dú)立進(jìn)餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想方法自己解決。3.要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去參觀玩耍,增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。十一月份:1.向家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料,宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),促進(jìn)幼兒身心的安康開(kāi)展。2.通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反響情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。十二月份:1.充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,利用、網(wǎng)絡(luò),讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)上共同討論如何教育好孩子。2.進(jìn)展家長(zhǎng)學(xué)校講座,向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí),進(jìn)展幼兒保健咨詢活動(dòng),讓家長(zhǎng)理解預(yù)防疾病的知識(shí)。3.設(shè)置幼兒作品展示欄,隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品。一月份:1.舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。2.發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。最新幼兒園小班優(yōu)秀工作方案范文2新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度,做到以幼兒為主,詳細(xì)工作方案有以下幾點(diǎn):一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真投入,平等對(duì)待每位幼兒,認(rèn)真參加園內(nèi)學(xué)習(xí),以飽滿的熱情參加新的工作。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的情況下,加強(qiáng)教學(xué)學(xué)習(xí),進(jìn)步個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、美、體等方面開(kāi)展,并讓他們可以從玩中學(xué)、學(xué)中玩,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,自己一言一行,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,認(rèn)真參加教研活動(dòng),樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”目的。三、工作方面對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,視孩子為自己的孩子,對(duì)家長(zhǎng)熱情并向家長(zhǎng)反響幼兒在園表現(xiàn),培養(yǎng)孩子處理才能,組織幼兒戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒的身心開(kāi)展。四、家長(zhǎng)工作1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面開(kāi)展。2、及時(shí)與家長(zhǎng)反響幼兒在園信息,加強(qiáng)互動(dòng)。3、理解幼兒家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理建議與意見(jiàn),互相配合共同教育幼兒,使幼兒安康成長(zhǎng)。這就是我這學(xué)期的工作方案,我一定在今后的工作中不斷充實(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲!最新幼兒園小班優(yōu)秀工作方案范文3一、X月份工作安排:(一)目的方案:1、能高快樂(lè)興上幼兒園,理解、熟悉幼兒園的生活。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。3、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。4、理解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和保護(hù),愛(ài)父母、愛(ài)教師、喜歡自己的家和幼兒園。5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,理解談話的根本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。6、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)展語(yǔ)言交流。7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和完畢作出正確的反響。(二)保教工作1、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)施行方案及周逐日活動(dòng)方案;2、教師、保育員共同討論有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。3、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。4、開(kāi)展“高快樂(lè)興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。(三〉家長(zhǎng)工作1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒開(kāi)展目的。2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長(zhǎng)進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查。3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)慣用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。4、接送時(shí)的交談等形式,理解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。(四)教研工作1、制訂學(xué)期班級(jí)工作方案。2、研究制定課題方案。3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日方案。4、參加年級(jí)集體備課活動(dòng)。二、X月份工作安排:(一)目的方案:1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)那么。4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。6、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。7、喜歡和教師一起看圖書(shū)。(二)保教工作1、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述。2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)那么及使用禮貌用語(yǔ)。(三)家長(zhǎng)工作1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助搜集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。2、完善“接送卡”的使用制度。三、X月份工作安排:(一)目的方案:1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。。。2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不分開(kāi)成人,不承受陌生人的物品,不跟陌生人走。4、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的懇求和愿望。5、能朗讀簡(jiǎn)短2—3首兒歌。6、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。7、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。(二)家長(zhǎng)工作:1、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。2、做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。幼兒園小班工作方案6家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資,做好家長(zhǎng)工作。1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)歷和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我

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