學校美術老師年度工作方案7篇

學校美術老師年度工作方案7篇新的學期又開頭了,在現(xiàn)有的課程改革的基礎上,美術學科的課程改革還將更加深化地進行。那我們美術老師的工作方案怎么寫？下面我給大家共享學校美術老師年度工作方案內容，盼望能夠關心大家!

學校美術老師年度工作方案1

一、同學基本狀況

四班級的同學正處于素養(yǎng)訓練的階段，同學對美術正逐步深化了解，并把握了一些美術基礎學問和基本技能，多數(shù)同學對美術愛好深厚，有較強的求知欲和教強的創(chuàng)新力，同學的美術素養(yǎng)得到進一步提高。

二、學期教學目標

本學期總的教學目標是立足于面對全體同學，以素養(yǎng)訓練為基本動身點，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，強調趣味性的美術教學，設計內容貼近同學的生活閱歷，循序漸進的傳授“大綱”規(guī)定的基礎學問、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情義性的教學要求，兼顧同學個性的進展和學問技能。

三、教材分析

內容包括：觀賞、彩畫、手工制作、粘貼等，內容豐富，涉及面廣，學問面寬，通過學習，同學可以學到很多美術學問與基本技能。在結構上，以美術的形式語言集中劃分單元，淡化不同類型之間的區(qū)分，再循序漸進的傳授“大綱”規(guī)定的基礎學問，基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和意象性的教學要求，兼顧了同學的進展。

四、教學方法與措施

1、首先，老師應樹立強的事業(yè)心、責任心、關懷愛惜每一個同學，樹立自信念，加強業(yè)務理論學習，大膽改革教學方法，努力提高自身業(yè)務水平和力量。

2、仔細學習訓練教學理論，抓住同學的心理特點，留意因材施教，輔導好學習有困難的同學。

3、充分利用各種現(xiàn)代化的教學手段，激發(fā)同學的學習欲望，堅持實施舒服的訓練，使同學在歡樂中學習。

4、注意同學的個性進展，做好優(yōu)生優(yōu)培工作，并且發(fā)揮優(yōu)生的傳、幫、帶的作用。做好老師的得力助手。

5、鼓舞同學養(yǎng)成愛觀看的好習慣，在生活中進行制造美。

學校美術老師年度工作方案2

新的學期，我仍擔當____班級的美術教學工作，面對美術學科在.進展，訓練改革中的實際，結合生活中的藝術和同學的美術現(xiàn)狀。我將連續(xù)以課堂教學討論為基本點，狠抓課堂教學效率，聯(lián)系同學的日常生活，努力提高美育教學質量，培育同學的審美，愛美，學美的美肓觀。為更好的完成本學期的教學目標，教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作方案如下：

一、指導思想：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。

二、同學現(xiàn)狀分析：

各班級同學從繪畫的素養(yǎng)上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，有因地域不同而不同，造成他們對美術課愛好的不同，所以，在課堂上的接受力量便有所差別。每個班的同學繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。班級差別產生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以掌握、把握，去耐心引導、調動其潛意識及思維的樂觀性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個同學對美術課的愛好。

三、教學目標：

１、讓同學自行觀賞中外名作，提高同學的觀賞力量，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

２、通過各種形式的繪畫，熬煉同學的繪畫、技能、表現(xiàn)力量、把握多種形式的繪畫技巧。

3、對美術字有肯定的熟悉，對其作用有肯定的了解，能夠獨立設計出適合肯定主題的板報，熬煉同學的自主性及制造性、參加意識。

4、制造出更多的機會讓同學直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。

__班級，在課堂教學中要大力提倡同學主動參加，放手給同學，充分調動同學的樂觀性，讓同學自覺地去思維、質疑，能夠學會發(fā)覺問題、解決問題，發(fā)揮同學自由思維的空間。老師真正的成為同學進展的助手，參謀與引導者，與同學共同參加教學過程，共同討論、探究、解決疑難。

四、教學措施：

１、區(qū)分班級差別，把握同學的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注意點、面相結合，以點帶面，共同進步。

２、不斷創(chuàng)設新的教學情境，營造適合同學成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪動身自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達同學對美的憧憬與追求。

３、每堂課前依據新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié)，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法敏捷，層次清楚，得當，結合各班級的同學特點加以把握課堂，讓課堂真正成為同學自由成長的天地。

４、在新課改形式下，努力學習新課改相關理念，領悟課改精神，關注每一位同學，讓同學通過美術課的學習得以身心健康的進展，同時實現(xiàn)老師與新課程的共同成長。

５、注意美術課與生活閱歷緊密聯(lián)系，使同學在樂觀的情感體驗中提高想象力、制造力，提高審美意識、力量，增加同學對大自然和人類.的喜愛及責任感，進展同學制造美妙生活的情愿與力量。

五、教學要留意的問題：

留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。由于美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

總之，本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以同學愛好，閱歷，學問的進展為目地，以培育同學良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎學問，學會簡潔的美術技能和美術制造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。在以往的教學工作中，示范做的不夠好，在今后的教學中，我會每節(jié)新課都做好示范，讓同學感受到專心完成的作品是最好的。作為一個新老師我會更加努力的去學習閱歷，總結閱歷不恥下問，把那些不利于教學的毛病通通扔掉，更好的完成新學期的教學任務，為同學開創(chuàng)另一片藝術的殿堂。

學校美術老師年度工作方案3

一、同學狀況分析

1、同學有深厚的繪畫愛好。

2、同學已具有必需的分析打算潛力和造型表現(xiàn)潛力，能進行完整的畫面構思、表現(xiàn)。

3、同學缺乏持之以恒的學習精神和堅決的美術學習目標。

二、教材分析

本冊教材分造型表現(xiàn)、設計應用、觀賞評述、綜合探究四個方面。詳細有繪畫、泥塑、剪紙、手工、觀賞。課程以培育同學的求新、求異為目的，形式多種多樣，給同學很大的進展空間，滿意各種同學制造美和表現(xiàn)美的愿望。

（一）、全冊共20課，教材編排方式較一班級教材有所轉變：

1、更加重視同學活動的設計。活動設計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內到課外的原則。

2、加強了美術學科與其它學科個性是語文（文學）學科的綜合。如第10課是美術學科與音樂學科的綜合，第2、8、13課是美術與語文（文學）學科的綜合，第19課則是美術學科與現(xiàn)實.相聯(lián)系的綜合。

（二）、各課資料的編排有許多美麗的圖片，展現(xiàn)了同學活動過程及其同學作品圖片，便于老師進行教學參考和同學自學。

三、教學目標

1、激發(fā)同學愛美、尋美、創(chuàng)美的愛好，培育同學喜愛美術的情感。

2、嘗試不同工具、用紙以及身邊簡單找到的各種媒材，透過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。

3、鼓舞同學透過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡潔組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。

4、鼓舞同學觀看生活、觀賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

5、采納造型嬉戲的方式，組織、引導同學開展多種綜合、探究體驗活動，進展同學綜合解決問題的潛力。

四、教學重難點

教學重點：了解美術語言的表達方式和方法，敏捷的把握對造型、顏色的運用，激發(fā)同學的制造精神，進展美術實踐潛力，增加動手潛力和審美潛力，滲透人文精神。

教學難點：進展同學的`藝術感知潛力和造型表現(xiàn)潛力，培育審美情操，滲透德育。

五、教學措施

1、遵循審美規(guī)律，多給同學感悟藝術作品的機會，引導同學綻開想象，透過比較的、爭論等方法，引導同學體驗、思索、鑒別、打算，提高同學審美趣味。

2、重視激發(fā)同學的創(chuàng)新精神和培育同學的實踐潛力，專心為同學創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。

3、加強師生的雙邊關系，即中是老師的教，又重視同學的學，確立同學的主體地位。

4、采納多種教學方法，利用現(xiàn)代化的教學儀器，大膽改革。

5、轉變評價方法，采納自己評價、小組評價、群眾評價、老師評價或家長評價，充分確定同學的進步和進展，敬重個性差異，重視同學的自我評價，激發(fā)學習愛好。

學校美術老師年度工作方案4

一、教材分析

本冊教材共支配了14課，其中有觀賞課2課，繪畫課8課，工藝美術課4課。本冊繪畫課中支配了三課《學畫中國畫》，工藝課中支配了版畫，由于實際狀況和授課條件的關系，完成有肯定困難，擬據實際狀況選學。其它的和同學生活息息相關，可以完成。

二、同學狀況分析

同學學習任務比以前更重一些，時間不多。但是本班級同學對美術這門課有著相當深厚的愛好，情愿學。還有部分同學特殊愛好，在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足，只要揚長避短，適時點撥，點滴滲透，同學在美術方面的學問和技能都可以有肯定的增長和提高。

三、重點難點

依據同學狀況和地域的狀況，我打算把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與同學活動關系親密，有有用價值，所以把這一課及其相關內容作為重點。本學期教材支配的素描基礎：物體的結構比例和透視基礎。這兩方面的內容共有四課，專業(yè)性很強，概念抽象，同學沒有接觸過，比較難于理解。這是本期學習的一個難點。

四、教學模式

結合美術學科特點和同學實際狀況，在本期的教學活動中，以多種方式進行教學，室內和室外教學相結合，學問講解與實際操作技能相結合，想像與寫實相結合，老師引導和同學自主學習相結合。

學校美術老師年度工作方案5

20__春季新的學期又開頭了，本學期我擔當一二班級的美術教學工作，為更好的完成本學期的教學目標和教學任務。現(xiàn)制定出本學期工作方案如下：

一、指導思想

1.進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，仔細備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。

2.仔細貫徹學校工作重點，為同學供應良好的學習環(huán)境。通過美術愛好小組的活動，使同學的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本學問，培育同學的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高同學的審美觀。

二、同學現(xiàn)狀分析

各班同學從繪畫的素養(yǎng)上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，造成他們對美術課愛好的不同，所以，在課堂上的接受力量便有所差別。這需要老師耐心引導、調動其潛意識及思維的樂觀性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個同學對美術課的愛好。

三、教學目的要求

同學以個人或集體合作的方式參加各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術觀賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美閱歷，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的長久愛好;了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)制造精神，進展美術實踐力量，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

四、教學措施

1.應將學習內容與生活閱歷緊密聯(lián)系起來，強調學問和技能在關心同學美術生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。

2.多種形式，組織同學熟悉人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類.的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，熟悉美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對.生活的獨特的貢獻。同時，培育同學對祖國優(yōu)秀文化的喜愛，對世界多元文化訓練的寬容和敬重。

3.采納多種方法，使同學思維的流暢性、敏捷性和獨特性得以進展，最大限度地開發(fā)同學的制造潛能，并重視實踐力量的培育，使同學具有將創(chuàng)新意識轉化為詳細成果的力量。通過綜合學習和探究學習，引導同學在詳細情境中探究與發(fā)覺，找

到不同學問之間的關聯(lián)，培育同學的創(chuàng)新意識與解決問題的力量。

4.老師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同個性和力量的同學的美術學習狀況。

總之無論是低班級還中高班級，在課堂教學中都要大力提倡同學主動參加，放手給同學，充分調動同學的樂觀性，讓同學自覺地去思維、質疑，能夠學會發(fā)覺問題、解決問題，發(fā)揮同學自由思維的空間。使老師真正的成為同學進展的

助手，參謀與引導者，與同學共同參加教學過程，共同討論、探究、解決疑難。

五、加強自身建設

作為一名老師還需不斷的學習，加強自己自身建設，樂觀參加學校組織的公開研討課和教研活動，仔細聽課、評課，虛心向每位老師學習，專研教學方法，博采眾長，提高教學水平。

學校美術老師年度工作方案6

新的一年，新的開頭。20__年已經過去，學校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌在到來的20__年就有新的規(guī)劃，在提高同學學問水平的同時教會他們更多的道理，下面就是我20__年的老師工作方案：

一、個人思想方面:

本人由于始終喜愛訓練事業(yè),把訓練同學作為自己的天職，把課堂作為自己揮灑才能的舞臺。自當老師以來把訓練教學事業(yè)當做自己最有意義的.事來做。回首5年來的教學工作和班級管理工作真是有失敗也有勝利。但我敢說我是在盡全力在干。只是有時面對一些特別麻煩的事情不知所措。但我堅信只要能給我機會我肯定能干好。新學期里,本人將樂觀接受學校安排給自己的各項訓練教學任務,以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作.遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,準時更新訓練觀念,實施素養(yǎng)訓練,全面提高訓練質量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍.喜愛訓練,喜愛學校,盡職盡責,教書育人,留意培育同學具有良好的思想品德.仔細備課上課,仔細批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害同學身心健康的思想.

二、學情分析方面

在董事長的正確領導下,本學期我校生源比去年有了重大的變化.面對的都是品學兼優(yōu)且家長都很重視的同學,家長也為此付出了許多。然而,我清醒地熟悉到任重而道遠的現(xiàn)實是要實現(xiàn)我校教學質量的根本性進步,非一朝一夕之功.班級的教學管理當然是重中之重。而現(xiàn)在的學情與現(xiàn)實打算了并不是付出非常努力就肯定有非常收獲.但老師的責任與職業(yè)道德時刻提示我,沒有付出肯定是沒有收獲的.作為新學期的老師,只有付出百倍的努力,苦干加巧干,才能對得起良心,對得起家長的期望.

三、素養(yǎng)訓練方面

我注意推行人性化訓練,堅決把實施素養(yǎng)訓練落實在行動上.關懷愛惜全體同學,敬重同學的人格,公平,公正對待同學.對同學嚴格要求,耐心教育,不諷刺,挖苦,卑視同學,不體罰或變相體罰同學,愛護同學合法權益,促進同學全面,主動,健康進展.更重要的是把每個同學當作自己比較信任的士兵來用，這樣每個同學都會很有自信。班級管理也就輕松了。這也是我?guī)啄戤敯嘀魅晤I悟到的。教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清力量訓練的內容,要求,目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處.這樣做就能使素養(yǎng)訓練在整個訓練教學中成為一項必不行少的內容,避開了盲目性,隨便性,增加了方案性.在編寫教案時留意選擇訓練的方法和時機,達到既給同學傳授學問,又開發(fā)同學思維力量,促進同學全面進展.在詳細的教學過程中,結合所學內容,使同學學習數(shù)學學問的同時,也吸取其它方面的養(yǎng)分,開闊他們的視野,拓展他們的學問面,培育實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

四、教研工作方面

我將樂觀參與教學討論工作,不斷對教法進行探究和討論.虛心謹慎,敬重同志,相互學習,相互關心,多聽課多請其他老師聽課，以便提高個人教學力量。對于素養(yǎng)訓練的理論,進行更加深化的學習.在平常的教學工作中努力關心后進生,實行各種措施使他們得到進步。

五、教學常規(guī)方面

我將樂觀從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素.我將樂觀學習,翻閱有關資料,對訓練理論,目標教學,教學方法,學法指導,智力因素和非智力因素等進行再熟悉,提高用理論來指導實踐的力量.樂觀實行目標教學,依據教材和學情確定每節(jié)課的重難點.平常備好課,上好課,向40分鐘要質量.堅持周前備課,努力做到備課標,備教材,備同學,備教具,備教法學法.從學問力量兩方面細心設計教案,并樂觀地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨便性.在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使同學的身心得到全面和諧的進展.課堂上語言精確?????簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮老師的主導作用和同學的主體作用,使同學的聽,寫,讀等綜合力量都得到提高。

通過對20__年工作方案。我信任今年的工作確定會更上一層樓。假如您給我一個進展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱忱、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報學校。

學校美術老師年度工作方案7

新的一學期又開頭了，本學期我的教學任務是五年科學和二年美術。五年科學是我第一次接觸的新學科，而二年美術是我已經教過一遍的舊學科。

新時期的學校美術訓練不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習;學校美術訓練不同于專業(yè)美術訓練，它為進展同學整體素養(yǎng)服務：以同學進展為本，注意培育進展同學審美力量，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的力量，注意培育創(chuàng)新精神，注意同學的個性進展和全面進展。新訓練培育同學學習愛好，強調同學自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注意學習的過程，注意跨學科學習，通過美術實踐活動提高同學的整體素養(yǎng)，最終使同學學會學習，學會做人，終身受益。為了進一步提高教學質量，做好本職工作，本學期我擬定了如下方案：

抓好常規(guī)教學。

1，仔細備課，做到重難點突出，簡明條理，課后分析評價恰當。

2，充實課堂容納量，充分利用好教學時間。

加強自身建設。

從目前訓練進展的要求動身，仔細開展“兩學”