學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文3篇

第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案范文3篇學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案1“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日，在五一勞動(dòng)節(jié)降臨之際，為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能開(kāi)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最榮耀”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的才能，并掌握一些最根本的知識(shí)和技能，從而讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，特制訂本活動(dòng)方案：一、活動(dòng)時(shí)間五月份。二、參加人員全體師生。三、活動(dòng)內(nèi)容1、充分利用宣傳欄、小播送、國(guó)旗下講話等言論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)展宣傳，讓學(xué)生理解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、勞動(dòng)最榮耀及勞動(dòng)者最美的道理。2、各班級(jí)圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào)。3、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱比賽，各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)展準(zhǔn)備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)展比賽。4、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫比賽，各班級(jí)先自行組織練習(xí)，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時(shí)間定在五月下旬，詳細(xì)時(shí)間另行通知)。5、組織師生進(jìn)展“我的家我清掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受勞動(dòng)的艱辛，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，要求在父母的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)展理論的活動(dòng)。(注意填寫好活動(dòng)記錄，搜集好圖像資料)7、各班級(jí)繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)榮耀、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào)，屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng)。學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案2勞動(dòng)是生活的根底，是幸福的泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng)造將來(lái)，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂(lè)，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。老實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美妙的世界，也彰顯了勞動(dòng)的榮耀。因此，“我勞動(dòng)，我榮耀；我創(chuàng)造，我幸?！北愠蔀槲倚＿@次“5·1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。二、活動(dòng)目的1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們理解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，理解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2.通過(guò)有方案有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我榮耀；我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。三、活動(dòng)形式1、四至六年級(jí)開(kāi)展征文比賽。詳細(xì)要求：圍繞“我勞動(dòng)，我榮耀；我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。2、一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。主題：“我是勞動(dòng)小能手”詳細(xì)要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。四、活動(dòng)要求1、各班同學(xué)利用“5?1”期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案3一、指導(dǎo)思想：勞動(dòng)是生活的根底，是幸福的泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)降臨之際，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以"紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)"為主題的系列活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜別人的勞動(dòng)成果。二、活動(dòng)主題："我勞動(dòng)我榮耀我自理我能干"三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日下午四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校西操場(chǎng)五、活動(dòng)參與對(duì)象：學(xué)校1-6年級(jí)全體隊(duì)員六、活動(dòng)內(nèi)容：(一)布置一次德育作業(yè)1.理解2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;2.清理自己的"小天地"(鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等);3.幫爸爸媽媽或爺爺奶奶做一件力所能及的家務(wù)事：洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;4.和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起到田里的除雜草;5.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。要求：將勞動(dòng)成果拍成照片，并和父母一起將反響表(見(jiàn)附1)填充完畢，以班級(jí)為單位將成果于5月5日之前上交學(xué)生處進(jìn)展評(píng)比存檔。(二)"我愛(ài)勞動(dòng)"的勞動(dòng)技能大賽1、比賽工程：一年級(jí)：系鞋帶二年級(jí)：穿衣服三年級(jí)：整書包四年級(jí)：包書皮五年級(jí)：疊襯衣六年級(jí)：釘紐扣2、活動(dòng)方法：a、本次活動(dòng)以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)組設(shè)裁判2名，每年級(jí)組設(shè)裁判長(zhǎng)一名。活動(dòng)時(shí)，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)貫徹好比賽要求，每年級(jí)組裁判長(zhǎng)堅(jiān)持公平、公正的原那么評(píng)選出團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。b、本次活動(dòng)選手采用自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式?；顒?dòng)前由裁判長(zhǎng)按要求抽取相應(yīng)名額的選手。3、活動(dòng)裁判：4、競(jìng)賽規(guī)那么：一年級(jí)：系鞋帶每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列，以接力形式進(jìn)展比賽(活動(dòng)前，鞋子與鞋帶脫離，預(yù)放在活動(dòng)點(diǎn)桌面上)?；顒?dòng)開(kāi)始，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地，每位隊(duì)員系一只，系完后跑回起點(diǎn)碰第二名選手的手，第二名選手出發(fā)跑到活動(dòng)場(chǎng)地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，依次進(jìn)展。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過(guò)前方能分開(kāi)。以活動(dòng)速度年級(jí)組取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。備注：各班自備8孔鞋4雙。二年級(jí)：穿衣服每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列，以接力形式進(jìn)展比賽?；顒?dòng)開(kāi)始，四個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地，穿好衣服(要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng))，跑回碰到第二位選手的手，第二位選手出發(fā)開(kāi)始穿衣，跑回碰第三位選手的手依次進(jìn)展。以活動(dòng)速度年級(jí)組取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。備注：每位參賽選手自備紅領(lǐng)巾一條，襯衫由學(xué)校準(zhǔn)備。三年級(jí)：整理書包每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列，以接力形式進(jìn)展比賽?；顒?dòng)開(kāi)始，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始整理(每人整理一個(gè)書包。要求：書包內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類)完好地扣好蓋子，待裁判通過(guò)后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)依次進(jìn)展，直到最后選手跑回起點(diǎn)，宣布活動(dòng)完畢。以速度取年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。備注：每班書包(內(nèi)裝雜亂書本)10只由各班準(zhǔn)備(到時(shí)錯(cuò)位活動(dòng)用)。四年級(jí)：包書皮每班3男3女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列，以接力形式進(jìn)展比賽?；顒?dòng)開(kāi)始，四個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始包書皮，待裁判通過(guò)后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)依次進(jìn)展，直到最后選手跑回起點(diǎn)，宣布活動(dòng)完畢。以速度取年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。備注：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語(yǔ)文書一本，美工剪刀由學(xué)校準(zhǔn)備。五年級(jí)：疊襯衣每班男女選手各2位(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)，先在活動(dòng)場(chǎng)地外預(yù)備，令下，各班兩位選手先疊襯衣，時(shí)間2分鐘。第二輪再2分鐘，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對(duì)折，翻好領(lǐng)子，正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。六年級(jí)：釘紐扣每班2男2女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列，以接力