我們的老師作文模板精選三篇

第PAGE5頁共NUMPAGES5頁我們的教師作文模板精選三篇我們的教師作文模板初見曾教師，隨和活潑的天性，儒雅淡定的氣質(zhì)，讓我很快喜歡上了她。曾教師業(yè)務(wù)精湛，授課方式更是豐富多變。拿作文教學(xué)來說，她不是空洞僵硬的說教，而是循循善誘，適時(shí)點(diǎn)撥。她了我寫作就是在傾訴、在考慮，她時(shí)不時(shí)用書中的話來描繪我們身邊的人和事，使我們常常沉浸到書中，流連忘返。記得有一次作文課，我們要寫一篇“是與否”的作文。看到這個(gè)題目，我就犯難了，完全不知從何處下筆。正當(dāng)我苦思無果、抓耳撓腮之際，曾教師緩緩走到我的身邊，她摸了摸我的頭，用她那獨(dú)特的嗓音輕輕地說了一句“記得咱們剛進(jìn)展的辯論賽嗎？”哈哈！我茅塞頓開，思如泉涌，下筆如神。這就是我的`曾教師。希望我沿著曾教師的足跡，長大以后當(dāng)一名教師。我有一個(gè)美術(shù)教師，我很喜歡他。美術(shù)教師個(gè)子高高的，臉方方的，戴著一副眼鏡，顯得很文氣，很威嚴(yán)；他常常愛穿休閑服裝，顯得很隨和，很精神。放暑假時(shí)，媽媽送我到他那里學(xué)美術(shù)。剛開始，我畫什么都不像，他就細(xì)心地給我輔導(dǎo)。有一天，他看我畫得很差，便根據(jù)我的根底把我調(diào)到小班。那班的同學(xué)都在笑話我說：“大班調(diào)小班，大班調(diào)小班?！蔽衣犃穗y過地真想鉆進(jìn)地洞里。教師剛好也在旁邊，溫和地?fù)嵛课艺f：“你還小，不要聽他們胡說。”聽了教師的話，我的心情好多了。心里暗暗攢勁一定要好好畫，進(jìn)步自己的繪畫程度。在小班里，我開始認(rèn)真地聽，認(rèn)真地看。教師特別關(guān)注我，看我在那里不會畫，就給我耐心地指導(dǎo)，幫助我話不會畫的地方。一段時(shí)間之后，我在教師的耐心幫助下，獲得了很大的進(jìn)步呢！這就是我的美術(shù)教師，我很喜歡他！我們的教師作文模板在我的一生當(dāng)中，有過許多位教師，他們交給我知識，使我懂得人生道理。進(jìn)入初中，我的數(shù)學(xué)教師，也就是我的班主任，對我的影響很大。他來，使我深深愛上了數(shù)學(xué)課。他三十多歲，個(gè)子中等，微卷發(fā)，身體偏瘦，戴著眼鏡，背挺的筆直。他走路昂首挺胸，那樣子讓人一看就覺得陽光帥氣。他講課非常有趣，跟我們有說有笑，非常溫順。他給我留下印象最深的一件事，是他第一次正式上課的時(shí)候。那一天，他早早地來到了班級，笑著對我們說道：“今天我們開始上課，不過我們第一次上課，我們暫時(shí)不講新的內(nèi)容，我來問你們一道題：假設(shè)我們班上有五十個(gè)人，我們班上出現(xiàn)有兩人生日在同一天的幾率大還是不出現(xiàn)的幾率大？”問題一出，我們班上大部分人說不出現(xiàn)的幾率大，也有一部分人說出現(xiàn)的大。他聽了以后，說道：“既然大家的答案有所不同，那么我們來做個(gè)試驗(yàn)吧，怎么樣?！痹捯怀隹?，我們?nèi)嗳硕俭@奇地望著他。他笑著對我們說道：“我們把各自的生日寫在紙上，并報(bào)出來，假設(shè)出現(xiàn)了有兩人生日在同一天，第三堂閱讀課給我上數(shù)學(xué)，假設(shè)沒有的話就給你們自己寫作業(yè)?！蔽覀兟犃撕?，很多人都沖動(dòng)萬分。因?yàn)檫@聽上去我們贏的幾率比教師贏的幾率大的多。于是我們得意洋洋地同意了。我們和教師都把各自的生日寫在了紙上，報(bào)了出來。這時(shí)，“奇跡”發(fā)生了。第一位同學(xué)報(bào)出來時(shí)，我的同桌便舉起了手，意思他和那位同學(xué)生日同一天。我們見了后，一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，過了半晌，一位同學(xué)舉起手來，說道：“繆教師，這不帶，重新來一回?！笨娊處熉犃撕?，笑著說道：“好，那就再來一回，不過這次規(guī)那么改為在一年中選一個(gè)日期，2月29日除外。”可是連續(xù)進(jìn)展了許多許屢次，每次都報(bào)幾位同學(xué)就出現(xiàn)了一樣的日期?？娊處熜歼@個(gè)游戲完畢，跟我們講解了其中的微妙。我們聽了以后，無不感到驚嘆，領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)的奇妙。這就是我的數(shù)學(xué)教師，相信在他的帶著下，我們一定會盡情地遨游在數(shù)學(xué)的海洋中，一路向前……我們的教師作文模板每個(gè)人都會有屬于自己的興趣愛好，一些人的興趣幫助他們通過了困難的學(xué)業(yè)，一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創(chuàng)業(yè)，而我的興趣——彈吉它，那么與我一起在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)。初識吉它，我找到了自己的人生伴侶。在很小的時(shí)候，我的空閑時(shí)間被各種興趣班占領(lǐng)了。書法、鋼琴我都練過，但學(xué)的時(shí)候很少對它們產(chǎn)生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒有堅(jiān)持學(xué)下去。之后，我汲取了教訓(xùn)，只要我自己不喜歡，爸媽怎么說我堅(jiān)決不同意，再也沒有跟風(fēng)似地學(xué)習(xí)自己不喜歡的技能。直到初中后，我開始廣泛地聽音樂，并因此注意上了吉它。從那以后，我便開始有意無意地去看各種彈吉它的視頻。這種興趣一發(fā)不可拾掇，很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。于是，我開始了之前夢魅以求的學(xué)習(xí)吉它之路。學(xué)習(xí)吉它，興趣讓我堅(jiān)持了下來。前一兩次的學(xué)習(xí)是非常簡單的，我自然可以輕松應(yīng)對，但困難隨之撲面而來。一些款式最初我怎么也練不好，但濃重的興趣不會使我輕易放棄它。在枯燥地重復(fù)了近一個(gè)星期后，我終于可以成功地彈出來了。經(jīng)歷了這個(gè)過程，我學(xué)習(xí)的信心更加充足了，這個(gè)問題解決后，新的問題便浮出了水面。盡管我學(xué)會了許多款式，但假設(shè)我不能在它們中進(jìn)展流暢地轉(zhuǎn)換，那么也是白搭，這一點(diǎn)教師沒有教我，我便用起了死方法，那就是一遍又一遍地重復(fù)轉(zhuǎn)換他們。盡管我的手指經(jīng)常非常酸痛，但在興趣的支撐下，我努力堅(jiān)持了下來，大約幾個(gè)星期后，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時(shí)，我對于它們之間的轉(zhuǎn)換也日漸流暢。于是，我可以彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是非常宏大的。從此，我學(xué)吉它變得越來越順風(fēng)順?biāo)?，會的曲子也日漸增多。彈奏吉它，它陪伴我走著人生之路。日子一天天過去，吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時(shí)，家里來了客