統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10牛郎織女(一)優(yōu)質(zhì)課公開課課件獲獎(jiǎng)

部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)1課文導(dǎo)入每當(dāng)夜幕低垂，群星閃爍時(shí)，我們仰望天空，會(huì)出現(xiàn)一條銀色的天河。如果仔細(xì)觀察，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)在這美麗的銀河兩邊有兩顆最亮的星星，這兩顆星星就是“牛郎星”和“織女星”。民間早就有關(guān)于牛郎和織女的傳說。今天，我們就跟隨葉圣陶老先生一起走進(jìn)這個(gè)動(dòng)人的民間故事。課文導(dǎo)入每當(dāng)夜幕低垂，群星閃爍時(shí)，我們仰望天空，會(huì)出2作者簡(jiǎn)介葉圣陶原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。

作者簡(jiǎn)介葉圣陶原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月3我會(huì)認(rèn)嫂子誠(chéng)懇

篩子好歹稀罕

梭子監(jiān)獄

釀酒瞌睡拘束丟三落四shāikěnsǎodǎihǎnsuōyùniàngkējūlà我會(huì)認(rèn)嫂子誠(chéng)懇篩子好歹稀罕梭子4多音字1.屋外很冷，奶奶叫我落（）汗之后再出門。2.由于最近我沒有好好學(xué)習(xí)，所以成績(jī)落（）后了。3.他做事馬馬虎虎，總是丟三落（）四。落

lào

（落汗）

luò

（落后）là（落下）（丟三落四）luòl(fā)àolà多音字1.屋外很冷，奶奶叫我落（）汗之后再出門。落5我會(huì)寫爹嫂輛郎歹罕紗趟妻托泳婚輩挨我會(huì)寫爹嫂輛郎歹罕紗趟妻托泳婚輩挨6我會(huì)寫郎láng組詞：牛郎兒郎易寫錯(cuò)我會(huì)寫郎láng組詞：牛郎兒郎易寫錯(cuò)7紗shā組詞：紡紗紗布易寫錯(cuò)紗shā組詞：紡紗紗布易寫錯(cuò)8泳yǒng組詞：游泳蛙泳易寫錯(cuò)泳yǒng組詞：游泳蛙泳易寫錯(cuò)9挨āi組詞：挨著易寫錯(cuò)挨āi組詞：挨著易寫錯(cuò)10眉頭舒展，眼含笑意。形容高興、愉快的樣子。眉開眼笑：詞語(yǔ)理解眉頭舒展，眼含笑意。形容高興、愉快的樣子。眉開眼笑：詞語(yǔ)理解11勤勞誠(chéng)實(shí)，為人實(shí)在，讓人信任。也比喻工作勤勞踏實(shí)。勤勤懇懇：造句：爸爸總是勤勤懇懇地工作。形容微笑的樣子。笑嘻嘻：造句：奶奶笑嘻嘻地望著我。大體雖然很好，但還有使人不滿意的地方。造句：我能到草原旅游非常高興，美中不足的是爸爸沒有來(lái)。美中不足：勤勞誠(chéng)實(shí)，為人實(shí)在，讓人信任。也比喻工作勤勞踏實(shí)。勤勤懇懇：12比喻極其厭惡痛恨的人。眼中釘：造句：經(jīng)常打擾他寫作的強(qiáng)強(qiáng)，被他看作了眼中釘。指結(jié)婚成家，并在事業(yè)上有所作為。成家立業(yè)：造句：奶奶說哥哥到了成家立業(yè)的年齡。認(rèn)為稀奇而喜愛。稀罕：造句：這么好吃的東西，他竟然不稀罕。比喻極其厭惡痛恨的人。眼中釘：造句：經(jīng)常打擾他寫作的強(qiáng)強(qiáng)，被13課文主要寫了哪些事件？牛郎孤苦伶仃的身世；整體感知織女在天上的生活；牛郎精心照看看老牛；在老牛的幫助下，牛郎遇到了織女。課文主要寫了哪些事件？牛郎孤苦伶仃的身世；整體感知織女在天14古時(shí)候有個(gè)孩子，爹娘都死了，跟著哥哥嫂子過日子。課文講解默讀課文1-4自然段，思考：課文開頭交代了什么內(nèi)容？交代主人公和他的身世。牛郎的身世古時(shí)候有個(gè)孩子，爹娘都死了，跟著哥哥嫂子過日子。課文講解15哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里沒床鋪，他就睡在干草上。他每天放牛。牛郎孤苦伶仃，生活困苦。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚里16那頭牛跟他很親密，用溫和的眼神看著他，有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手，怪有意思的。哥哥嫂子見著他總是愛理不理的，仿佛他在眼前，就渾身不舒服。兩相比較，他也樂得跟牛一塊兒出去，一塊兒睡。對(duì)比的手法，表現(xiàn)牛郎和老牛的親密關(guān)系。那頭牛跟他很親密，用溫和的眼神看著他，有時(shí)候還伸出舌17他沒名字，人家見他每天放牛，就叫他牛郎。牛郎名字的由來(lái)。他沒名字，人家見他每天放牛，就叫他牛郎。牛郎名字的由來(lái)。18牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密;二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢?反問句。突出了牛郎的質(zhì)樸善良。牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密;二來(lái)呢，他19小練筆：仿寫句子。牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢?鳥語(yǔ)花香帶給我們無(wú)比的歡悅，不保護(hù)他們，怎么對(duì)得起我們的大自然呢？小練筆：仿寫句子。鳥語(yǔ)花香帶給我們無(wú)比的歡悅，不保護(hù)20他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息;冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。牛郎細(xì)心周到照顧老牛。他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，21牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說出來(lái)，沒人聽他的，可是牛咧開嘴,笑嘻嘻的，好像明白他的意思。牛郎與老牛親密相處。牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉22統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10牛郎織女(一)優(yōu)質(zhì)課公開課課件獲獎(jiǎng)23一年一年過去，牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占爹娘留下來(lái)的家產(chǎn)，把他看成眼中釘。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，裝得很親熱的樣子說:“你如今長(zhǎng)大了，也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn)，咱們分了吧。一頭牛，一輛車，都?xì)w你;別的歸我?！备缟┍婆＠煞旨?。默讀課文5-8自然段，思考：牛郎長(zhǎng)大后，生活發(fā)生了什么變化？被哥嫂趕出家門哥嫂的貪婪。哥嫂厭惡牛郎。一年一年過去，牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占爹娘留下24他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？牛郎最在乎的是老牛。他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？那輛25從那以后，他白天上山打柴，柴裝滿一車，就讓老牛拉著，到集市上去換糧食;夜晚就讓老牛在車旁邊休息，自己睡在車上。過了些日子，他在山前邊蓋了間草房，又在草房旁邊開辟了一塊地，種些莊稼，這就算安了家。牛郎與老牛相依為命。牛郎勤勞能干。從那以后，他白天上山打柴，柴裝滿一車，就讓老牛拉著，26課文講解默讀課文9-21自然段，思考：牛郎織女在一起生活了嗎？牛郎織女結(jié)為夫妻一天晚上，他走進(jìn)草房，忽然聽見一聲“牛郎”，他從沒聽見過這個(gè)聲音。是誰(shuí)叫他呢？回頭一看，微弱的星光下，老牛嘴一張一合的，正在說話。老牛開口說話了。課文講解默讀課文9-21自然段，思考：牛郎織女在一起生活了嗎27老牛說:“明天黃昏時(shí)候，你翻過右邊那座山，山那邊是一片樹林，樹林前邊是一個(gè)湖，那時(shí)候會(huì)有些仙女在湖里洗澡。她們的衣裳放在草地上，你要撿起那件粉紅色的紗衣，跑到樹林里等著，跟你要衣裳的那個(gè)仙女就是你的妻子。這個(gè)好機(jī)會(huì)你可別錯(cuò)過了?！崩吓Ｖ更c(diǎn)牛郎去找一位仙女。老牛說:“明天黃昏時(shí)候，你翻過右邊那座山，山那邊是一28思考：牛郎找到老牛說的仙女了嗎？

他聽見有女子的笑聲，順著聲音看，果然有好些個(gè)女子在湖里洗澡。他沿著湖邊走,沒幾步，就看見草地上放著好些衣裳，花花綠綠的，件件都那么漂亮。里頭果然有一件粉紅色的紗衣，他就拿起來(lái)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)樹林。情況和老牛說的一樣。牛郎在湖邊找到了仙女。思考：牛郎找到老牛說的仙女了嗎？他聽見有女子的笑聲，29原來(lái)姑娘是天上王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字叫織女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空，那就是燦爛的云霞，什么東西也沒它美麗。王母娘娘需要的彩錦多，就叫織女成天成夜地織，一會(huì)兒也不許休息。織女身子老在機(jī)房里，手老在梭子上，勞累不用說，自由也沒有了，等于關(guān)在監(jiān)獄里，實(shí)在難受。寫織女在天上悲慘的生活。原來(lái)姑娘是天上王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字30統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10牛郎織女(一)優(yōu)質(zhì)課公開課課件獲獎(jiǎng)31她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢?沒有自由，又看不見什么。她總想離開天上，到人間去，哪怕是一天半天呢，也可以見識(shí)見識(shí)人間的景物。她把這個(gè)想法跟別的仙女說了。別的仙女也都說早有這種想法?？椗释碎g的生活。她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢?沒有32牛郎聽完織女的話，就說:“姑娘，既然天上沒什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱們兩個(gè)結(jié)了婚，一塊兒在人間過一輩子吧?！迸＠赏炝艨椗约阂黄鹪谌碎g生活。牛郎聽完織女的話，就說:“姑娘，既然天上沒什么好，你33他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。牛郎把老牛指給織女看，說它就是從小到大相依為命的伴兒?？椗呐睦吓５牟弊?，用腮幫挨挨它的耳朵，算是跟它行見面禮。老牛眉開眼笑地朝她看，仿佛說:“正是這個(gè)新娘子。牛郎織女雙雙回到家。老牛為牛郎織女結(jié)為夫妻而非常滿意。他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。牛郎把34統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10牛郎織女(一)優(yōu)質(zhì)課公開課課件獲獎(jiǎng)35牛郎織女鵲橋會(huì)

在中國(guó)神話傳說中，織女是王母娘娘的孫女，后嫁于河西牛郎。王母娘娘責(zé)令兩人分離，每年只準(zhǔn)于農(nóng)歷的七月七日在天河上相會(huì)一次。俗稱"七夕"。相會(huì)時(shí)，喜鵲為他們搭橋，謂之鵲橋。知識(shí)拓展牛郎織女鵲橋會(huì)

知識(shí)拓展36牛郎織女（一）課文結(jié)構(gòu)牛郎孤苦伶仃勤勞善良織女心靈手巧渴望自由老牛忠心耿耿知恩圖報(bào)牛郎織女（一）課文結(jié)構(gòu)牛郎孤苦伶仃勤勞善良織女心靈手巧渴37

本文描寫了牛郎織女一見鐘情的感人故事，表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求。課文主題本文描寫了牛郎織女一見鐘情的感人故事，表達(dá)了勤勞善良38隨堂小練一、給劃線字選擇正確讀音，用√標(biāo)出。懇（kěngěn）求篩（sāishāi）子歹（dǎixī）徒瞌（kēké）睡√√√√隨堂小練一、給劃線字選擇正確讀音，用√標(biāo)出。懇（kěn39二、照樣子，寫詞語(yǔ)。自由自在_________________________一五一十_________________________無(wú)拘無(wú)束_________________________自由自在自言自語(yǔ)自生自滅一心一意一招一式一磚一瓦無(wú)憂無(wú)慮無(wú)邊無(wú)際無(wú)怨無(wú)悔二、照樣子，寫詞語(yǔ)。自由自在自言自語(yǔ)自生自滅一心一意一40三、用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。1.姑娘（）很同情牛郎，（）把自己的情形告訴了他。2.（）天上沒有什么好，你（）不用回去了。3.牛好像全了解，（）沒說話，（）眉開眼笑。因?yàn)榧热凰跃碗m然但是三、用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)榧热凰跃碗m然但是411.默讀課文，說說牛郎和老牛是怎么相處的，他和織女是怎么認(rèn)識(shí)的。課后習(xí)題解析

解析：回答第一個(gè)問題，可以結(jié)合課文第3、4自然段總結(jié)：牛郎和老牛相處的很融洽，相依為命?；卮鸬诙€(gè)問題可以結(jié)合第12自然段回答：牛郎和織女是靠著老牛的指引認(rèn)識(shí)的。1.默讀課文，說說牛郎和老牛是怎么相處的，他和織女是怎么認(rèn)識(shí)422.課文中有些情節(jié)寫得很簡(jiǎn)略，發(fā)揮想象把下面的情節(jié)說得更具體，再和同學(xué)演一演。

牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛。仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。

解析：在初步理解課文后，對(duì)課文進(jìn)行加工編導(dǎo)，演一演課本劇。如牛郎會(huì)看見什么、聽見什么；仙女們是怎么商量的……2.課文中有些情節(jié)寫得很簡(jiǎn)略，發(fā)揮想象把下面的情節(jié)說43

選作課文中有很多不可思議的地方，如，老牛突然會(huì)說話了，它知道織女何時(shí)下凡。在其他民間故事中找出你覺得不可思議的情節(jié)，和同學(xué)交流。

解析：可以先找一些民間故事來(lái)閱讀，如《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺(tái)》《孟姜女》，然后找出不可思議地情節(jié)，然后和同學(xué)交流。選作課文中有很多不可思議的地方，如，老牛突然會(huì)說話了44課后作業(yè)

像織女一樣下凡嫁給窮苦年輕人的神話故事還有《七仙女與董永》，請(qǐng)家里的長(zhǎng)輩給你講講吧。課后作業(yè)像織女一樣下凡嫁給窮苦年輕人的神話故事還有《45部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)46課文導(dǎo)入每當(dāng)夜幕低垂，群星閃爍時(shí)，我們仰望天空，會(huì)出現(xiàn)一條銀色的天河。如果仔細(xì)觀察，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)在這美麗的銀河兩邊有兩顆最亮的星星，這兩顆星星就是“牛郎星”和“織女星”。民間早就有關(guān)于牛郎和織女的傳說。今天，我們就跟隨葉圣陶老先生一起走進(jìn)這個(gè)動(dòng)人的民間故事。課文導(dǎo)入每當(dāng)夜幕低垂，群星閃爍時(shí)，我們仰望天空，會(huì)出47作者簡(jiǎn)介葉圣陶原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。

作者簡(jiǎn)介葉圣陶原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月48我會(huì)認(rèn)嫂子誠(chéng)懇

篩子好歹稀罕

梭子監(jiān)獄

釀酒瞌睡拘束丟三落四shāikěnsǎodǎihǎnsuōyùniàngkējūlà我會(huì)認(rèn)嫂子誠(chéng)懇篩子好歹稀罕梭子49多音字1.屋外很冷，奶奶叫我落（）汗之后再出門。2.由于最近我沒有好好學(xué)習(xí)，所以成績(jī)落（）后了。3.他做事馬馬虎虎，總是丟三落（）四。落

lào

（落汗）

luò

（落后）là（落下）（丟三落四）luòl(fā)àolà多音字1.屋外很冷，奶奶叫我落（）汗之后再出門。落50我會(huì)寫爹嫂輛郎歹罕紗趟妻托泳婚輩挨我會(huì)寫爹嫂輛郎歹罕紗趟妻托泳婚輩挨51我會(huì)寫郎láng組詞：牛郎兒郎易寫錯(cuò)我會(huì)寫郎láng組詞：牛郎兒郎易寫錯(cuò)52紗shā組詞：紡紗紗布易寫錯(cuò)紗shā組詞：紡紗紗布易寫錯(cuò)53泳yǒng組詞：游泳蛙泳易寫錯(cuò)泳yǒng組詞：游泳蛙泳易寫錯(cuò)54挨āi組詞：挨著易寫錯(cuò)挨āi組詞：挨著易寫錯(cuò)55眉頭舒展，眼含笑意。形容高興、愉快的樣子。眉開眼笑：詞語(yǔ)理解眉頭舒展，眼含笑意。形容高興、愉快的樣子。眉開眼笑：詞語(yǔ)理解56勤勞誠(chéng)實(shí)，為人實(shí)在，讓人信任。也比喻工作勤勞踏實(shí)。勤勤懇懇：造句：爸爸總是勤勤懇懇地工作。形容微笑的樣子。笑嘻嘻：造句：奶奶笑嘻嘻地望著我。大體雖然很好，但還有使人不滿意的地方。造句：我能到草原旅游非常高興，美中不足的是爸爸沒有來(lái)。美中不足：勤勞誠(chéng)實(shí)，為人實(shí)在，讓人信任。也比喻工作勤勞踏實(shí)。勤勤懇懇：57比喻極其厭惡痛恨的人。眼中釘：造句：經(jīng)常打擾他寫作的強(qiáng)強(qiáng)，被他看作了眼中釘。指結(jié)婚成家，并在事業(yè)上有所作為。成家立業(yè)：造句：奶奶說哥哥到了成家立業(yè)的年齡。認(rèn)為稀奇而喜愛。稀罕：造句：這么好吃的東西，他竟然不稀罕。比喻極其厭惡痛恨的人。眼中釘：造句：經(jīng)常打擾他寫作的強(qiáng)強(qiáng)，被58課文主要寫了哪些事件？牛郎孤苦伶仃的身世；整體感知織女在天上的生活；牛郎精心照看看老牛；在老牛的幫助下，牛郎遇到了織女。課文主要寫了哪些事件？牛郎孤苦伶仃的身世；整體感知織女在天59古時(shí)候有個(gè)孩子，爹娘都死了，跟著哥哥嫂子過日子。課文講解默讀課文1-4自然段，思考：課文開頭交代了什么內(nèi)容？交代主人公和他的身世。牛郎的身世古時(shí)候有個(gè)孩子，爹娘都死了，跟著哥哥嫂子過日子。課文講解60哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里沒床鋪，他就睡在干草上。他每天放牛。牛郎孤苦伶仃，生活困苦。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚里61那頭牛跟他很親密，用溫和的眼神看著他，有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手，怪有意思的。哥哥嫂子見著他總是愛理不理的，仿佛他在眼前，就渾身不舒服。兩相比較，他也樂得跟牛一塊兒出去，一塊兒睡。對(duì)比的手法，表現(xiàn)牛郎和老牛的親密關(guān)系。那頭牛跟他很親密，用溫和的眼神看著他，有時(shí)候還伸出舌62他沒名字，人家見他每天放牛，就叫他牛郎。牛郎名字的由來(lái)。他沒名字，人家見他每天放牛，就叫他牛郎。牛郎名字的由來(lái)。63牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密;二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢?反問句。突出了牛郎的質(zhì)樸善良。牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密;二來(lái)呢，他64小練筆：仿寫句子。牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢?鳥語(yǔ)花香帶給我們無(wú)比的歡悅，不保護(hù)他們，怎么對(duì)得起我們的大自然呢？小練筆：仿寫句子。鳥語(yǔ)花香帶給我們無(wú)比的歡悅，不保護(hù)65他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有。?？柿耍蜖恐叫∠纳嫌?，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息;冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。牛郎細(xì)心周到照顧老牛。他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，66牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說出來(lái)，沒人聽他的，可是牛咧開嘴,笑嘻嘻的，好像明白他的意思。牛郎與老牛親密相處。牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉67統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10牛郎織女(一)優(yōu)質(zhì)課公開課課件獲獎(jiǎng)68一年一年過去，牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占爹娘留下來(lái)的家產(chǎn)，把他看成眼中釘。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，裝得很親熱的樣子說:“你如今長(zhǎng)大了，也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn)，咱們分了吧。一頭牛，一輛車，都?xì)w你;別的歸我?！备缟┍婆＠煞旨?。默讀課文5-8自然段，思考：牛郎長(zhǎng)大后，生活發(fā)生了什么變化？被哥嫂趕出家門哥嫂的貪婪。哥嫂厭惡牛郎。一年一年過去，牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占爹娘留下69他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？牛郎最在乎的是老牛。他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？那輛70從那以后，他白天上山打柴，柴裝滿一車，就讓老牛拉著，到集市上去換糧食;夜晚就讓老牛在車旁邊休息，自己睡在車上。過了些日子，他在山前邊蓋了間草房，又在草房旁邊開辟了一塊地，種些莊稼，這就算安了家。牛郎與老牛相依為命。牛郎勤勞能干。從那以后，他白天上山打柴，柴裝滿一車，就讓老牛拉著，71課文講解默讀課文9-21自然段，思考：牛郎織女在一起生活了嗎？牛郎織女結(jié)為夫妻一天晚上，他走進(jìn)草房，忽然聽見一聲“牛郎”，他從沒聽見過這個(gè)聲音。是誰(shuí)叫他呢？回頭一看，微弱的星光下，老牛嘴一張一合的，正在說話。老牛開口說話了。課文講解默讀課文9-21自然段，思考：牛郎織女在一起生活了嗎72老牛說:“明天黃昏時(shí)候，你翻過右邊那座山，山那邊是一片樹林，樹林前邊是一個(gè)湖，那時(shí)候會(huì)有些仙女在湖里洗澡。她們的衣裳放在草地上，你要撿起那件粉紅色的紗衣，跑到樹林里等著，跟你要衣裳的那個(gè)仙女就是你的妻子。這個(gè)好機(jī)會(huì)你可別錯(cuò)過了?！崩吓Ｖ更c(diǎn)牛郎去找一位仙女。老牛說:“明天黃昏時(shí)候，你翻過右邊那座山，山那邊是一73思考：牛郎找到老牛說的仙女了嗎？

他聽見有女子的笑聲，順著聲音看，果然有好些個(gè)女子在湖里洗澡。他沿著湖邊走,沒幾步，就看見草地上放著好些衣裳，花花綠綠的，件件都那么漂亮。里頭果然有一件粉紅色的紗衣，他就拿起來(lái)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)樹林。情況和老牛說的一樣。牛郎在湖邊找到了仙女。思考：牛郎找到老牛說的仙女了嗎？他聽見有女子的笑聲，74原來(lái)姑娘是天上王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字叫織女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空，那就是燦爛的云霞，什么東西也沒它美麗。王母娘娘需要的彩錦多，就叫織女成天成夜地織，一會(huì)兒也不許休息?？椗碜永显跈C(jī)房里，手老在梭子上，勞累不用說，自由也沒有了，等于關(guān)在監(jiān)獄里，實(shí)在難受。寫織女在天上悲慘的生活。原來(lái)姑娘是天上王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字75統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10牛郎織女(一)優(yōu)質(zhì)課公開課課件獲獎(jiǎng)76她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢?沒有自由，又看不見什么。她總想離開天上，到人間去，哪怕是一天半天呢，也可以見識(shí)見識(shí)人間的景物。她把這個(gè)想法跟別的仙女說了。別的仙女也都說早有這種想法?？椗释碎g的生活。她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢?沒有77牛郎聽完織女的話，就說:“姑娘，既然天上沒什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱們兩個(gè)結(jié)了婚，一塊兒在人間過一輩子吧。”牛郎挽留織女跟自己一起在人間生活。牛郎聽完織女的話，就說:“姑娘，既然天上沒什么好，你78他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。牛郎把老牛指給織女看，說它就是從小到大相依為命的伴兒。織女拍拍老牛的脖子，用腮幫挨挨它的耳朵，算是跟它行見面禮。老牛眉開眼笑地朝她看，仿佛說:“正是這個(gè)新娘子。牛郎織女雙雙回到家。老牛為牛郎織女結(jié)為夫妻而非常滿意。他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。牛郎把79統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10牛郎織女(一)優(yōu)質(zhì)課公開課課件獲獎(jiǎng)80牛郎織女鵲橋會(huì)

在中國(guó)神話傳說中，織女是王母娘娘的孫女，后嫁于河西牛郎。王母娘娘責(zé)令兩人分離，每年只準(zhǔn)于農(nóng)歷的七月七日在天河上相會(huì)一次。俗稱"七夕"。相會(huì)時(shí)，喜鵲為他們搭橋，謂之鵲橋。知識(shí)拓展牛郎織女鵲橋會(huì)

知識(shí)拓展81牛郎織女（一）課文結(jié)構(gòu)牛郎孤苦伶仃勤勞善良織女心靈手巧渴望自由老牛忠心耿耿知恩圖報(bào)牛郎織女（一）課文結(jié)構(gòu)牛郎孤苦伶仃勤勞善良織女心靈手巧渴82

本文描寫了牛郎織女一見鐘情的感人故事，表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求。課文主題本文描寫了牛郎織女一見鐘情的感人故事，表達(dá)了勤勞善良83隨堂小練一、給劃線字選擇正確讀音，用√標(biāo)出。懇（kěng