蘇教版二年級數(shù)學下冊第一單元有余數(shù)的除法教學課件

有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法蘇教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法蘇教版

3×5＝

2×5＝

3×6＝

4×6＝8÷4＝

12÷4＝

20÷4＝

16÷4＝15

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復習導入15

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復習導入分鉛筆把10支鉛筆分給小朋友，每人分2支，可以分給幾人？每人分3支、4支、5支呢？分鉛筆把10支鉛筆分給小朋友，每人分2支，可以分給幾人？每人蘇教版二年級數(shù)學下冊第一單元有余數(shù)的除法教學課件10支鉛筆分給小朋友，每人分3支，可以分給幾人？10支鉛筆，每人分3支，可以分給3人,還剩1支。10支鉛筆分給小朋友，每人分3支，可以分給幾人？10支鉛筆，10支鉛筆，每人分4支，可以分給2人,還剩2支。10支鉛筆分給小朋友，每人分4支，可以分給幾人？10支鉛筆，每人分4支，可以分給2人,還剩2支。10支鉛筆分10支鉛筆，每人分5支，可以分給2人,正好分完10支鉛筆分給小朋友，每人分5支，可以分給幾人？10支鉛筆，每人分5支，可以分給2人,正好分完10支鉛筆分給你能把每次分的結(jié)果記錄下來嗎？532122你能把每次分的結(jié)果記錄下來嗎？532122把一些物體平均分后還有剩余，這個過程可以用有余數(shù)的除法算式來表示，其中剩余的部分就是余數(shù)。10÷3＝3(人)……1(支)認識有余數(shù)的除法10支鉛筆，每人分3支，可以分給3人，還剩1支?！鄶?shù)把一些物體平均分后還有剩余，這個過程可以用有余數(shù)的除法算式來10÷3＝3(人)……1(支)余數(shù)是總數(shù)中的一部分，所以余數(shù)的單位名稱和被除數(shù)的單位名稱相同。認識有余數(shù)的除法10支鉛筆，每人分3支，可以分給3人，還剩1支?！鄶?shù)10÷3＝3(人)……1(支)余數(shù)是總數(shù)中的一你能把每次分的結(jié)果記錄下來嗎？210÷4＝2(人)……2(支)10÷5＝2(人)正好分完110÷3＝3(人)……1(支)正好分完分完后還有剩余532210÷2＝5(人)你能把每次分的結(jié)果記錄下來嗎？210÷4＝2(人)……2(支讀作：10除以3等于3余1。

…余數(shù)…除數(shù)…商…被除數(shù)認識有余數(shù)的除法10÷3＝3……1讀作：10除以3等于3余1。…余數(shù)…除數(shù)…商…被13÷3＝3……4

易錯提醒錯誤解答正確解答13÷3＝4……1

13÷3＝3……4易錯提醒錯誤解答正確解答13圈一圈，填一填，及時鞏固1.17個，2個2個地圈。圈了（）組，剩下（）個。17÷2＝（組）……（個）8181學以致用圈一圈，填一填，及時鞏固1.17個，2個2個地圈。圈圈了（）組，剩下（）個。23÷3＝（組）……（個）72722.23個，3個3個地圈。學以致用圈了（）組，剩下（）個。23÷3＝（組）……(1)分別用12根、13根、14根、15根、16根小棒擺正方形，結(jié)果會怎樣？請你動手擺一擺。(2)能用除法算式表示你擺的意思嗎？用4根擺1個正方形，8根擺2個正方形。學以致用(1)分別用12根、13根、14根、15根、16根小棒擺正在有余數(shù)的除法中，余數(shù)都比除數(shù)小。學以致用在有余數(shù)的除法中，余數(shù)都比除數(shù)小。學以致用你是怎么想的？和同伴說一說，也可以擺一擺證明自己的想法。用一堆小棒擺。如果有剩余，可能會剩幾根小棒？如果用這些小棒擺呢？你是怎么想的？和同伴說一說，也可以擺一擺證明自己的想法。2222515122225151434322433422434322433422

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復習導入15

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復習導入分鉛筆把10支鉛筆分給小朋友，每人分2支，可以分給幾人？每人分3支、4支、5支呢？分鉛筆把10支鉛筆分給小朋友，每人分2支，可以分給幾人？每人蘇教版二年級數(shù)學下冊第一單元有余數(shù)的除法教學課件10支鉛筆分給小朋友，每人分3支，可以分給幾人？10支鉛筆，每人分3支，可以分給3人,還剩1支。10支鉛筆分給小朋友，每人分3支，可以分給幾人？10支鉛筆，10支鉛筆，每人分4支，可以分給2人,還剩2支。10支鉛筆分給小朋友，每人分4支，可以分給幾人？10支鉛筆，每人分4支，可以分給2人,還剩2支。10支鉛筆分10支鉛筆，每人分5支，可以分給2人,正好分完10支鉛筆分給小朋友，每人分5支，可以分給幾人？10支鉛筆，每人分5支，可以分給2人,正好分完10支鉛筆分給你能把每次分的結(jié)果記錄下來嗎？532122你能把每次分的結(jié)果記錄下來嗎？532122把一些物體平均分后還有剩余，這個過程可以用有余數(shù)的除法算式來表示，其中剩余的部分就是余數(shù)。10÷3＝3(人)……1(支)認識有余數(shù)的除法10支鉛筆，每人分3支，可以分給3人，還剩1支?！鄶?shù)把一些物體平均分后還有剩余，這個過程可以用有余數(shù)的除法算式來10÷3＝3(人)……1(支)余數(shù)是總數(shù)中的一部分，所以余數(shù)的單位名稱和被除數(shù)的單位名稱相同。認識有余數(shù)的除法10支鉛筆，每人分3支，可以分給3人，還剩1支?！鄶?shù)10÷3＝3(人)……1(支)余數(shù)是總數(shù)中的一你能把每次分的結(jié)果記錄下來嗎？210÷4＝2(人)……2(支)10÷5＝2(人)正好分完110÷3＝3(人)……1(支)正好分完分完后還有剩余532210÷2＝5(人)你能把每次分的結(jié)果記錄下來嗎？210÷4＝2(人)……2(支讀作：10除以3等于3余1。

…余數(shù)…除數(shù)…商…被除數(shù)認識有余數(shù)的除法10÷3＝3……1讀作：10除以3等于3余1?！鄶?shù)…除數(shù)…商…被13÷3＝3……4

易錯提醒錯誤解答正確解答13÷3＝4……1

13÷3＝3……4易錯提醒錯誤解答正確解答13圈一圈，填一填，及時鞏固1.17個，2個2個地圈。圈了（）組，剩下（）個。17÷2＝（組）……（個）8181學以致用圈一圈，填一填，及時鞏固1.17個，2個2個地圈。圈圈了（）組，剩下（）個。23÷3＝（組）……（個）72722.23個，3個3個地圈。學以致用圈了（）組，剩下（）個。23÷3＝（組）……(1)分別用12根、13根、14根、15根、16根小棒擺正方形，結(jié)果會怎樣？請你動手擺一擺。(2)能用除法算式表示你擺的意思嗎？用4根擺1個正方形，8根擺2個正方形。學以致用(1)分別用12根、13根、14根、15根、16根小棒擺正在有余數(shù)的除法中，余數(shù)都比除數(shù)小。學以致用在有余數(shù)的