串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

電路串聯(lián)電路和并聯(lián)電路串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第1頁(yè)引入新課并聯(lián)電路串聯(lián)電路小結(jié)思索與練習(xí)復(fù)習(xí)Enter教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第2頁(yè)

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1、簡(jiǎn)單慣用電器2、幾個(gè)常見(jiàn)電路元件符號(hào)回顧電池電燈電池組負(fù)極正極開(kāi)關(guān)復(fù)習(xí)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第3頁(yè)

本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種慣用基本電路，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。引入新課出示電路元件：上節(jié)課學(xué)習(xí)中，我們只用了一個(gè)用電器，可是在一個(gè)實(shí)際電路里，用電器往往不只一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)，三個(gè)甚至更多個(gè)，那么怎樣將它們連入電路呢？電路圖串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第4頁(yè)串聯(lián)電路

1、定義

2、連實(shí)物圖，畫(huà)電路圖

3、觀察試驗(yàn)現(xiàn)象,得出特點(diǎn)4、串聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第5頁(yè)串聯(lián)電路定義如左圖，把兩只小燈泡，順次連接在電路里，一只燈泡亮?xí)r另一只燈泡也亮。像這么把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)-----稱試驗(yàn)演示：串聯(lián)電路串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第6頁(yè)串聯(lián)電路圖連接關(guān)鍵點(diǎn)：在串聯(lián)電路中，電流從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、燈泡，最終接到電源負(fù)極。

實(shí)物圖：電路圖：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第7頁(yè)觀察試驗(yàn)現(xiàn)象（1）觀察1：當(dāng)合上開(kāi)關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么改變？串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第8頁(yè)試驗(yàn)（1）結(jié)果兩燈泡都亮串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第9頁(yè)觀察試驗(yàn)現(xiàn)象（2）觀察2：當(dāng)調(diào)換開(kāi)關(guān)S位置時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么改變？串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第10頁(yè)觀察試驗(yàn)現(xiàn)象（2）調(diào)換開(kāi)關(guān)位置后，兩燈都亮串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第11頁(yè)串聯(lián)電路特點(diǎn)

1）電流只有一條路徑，經(jīng)過(guò)一個(gè)元件電流同時(shí)也通過(guò)另一個(gè)。2）電路中只需要一個(gè)開(kāi)關(guān)，且開(kāi)關(guān)位置對(duì)電路沒(méi)有影響。[思索]串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第12頁(yè)串聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖

串聯(lián)電路連接特點(diǎn)工作特點(diǎn)

開(kāi)關(guān)控制特點(diǎn)依次逐一相連，無(wú)分支。各用電器工作相關(guān)聯(lián)：任意一個(gè)用電器不工作，其它用電器均停止工作。一只開(kāi)關(guān)可控制各用電器工作，且與開(kāi)關(guān)位置無(wú)關(guān)。串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第13頁(yè)并聯(lián)電路4、并聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖2、觀察試驗(yàn)現(xiàn)象

1、定義3、并聯(lián)電路特點(diǎn)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第14頁(yè)SS1S2L1L2如左圖：把兩只燈泡并列地接在電路中，并各自安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)。像這么把元件并列地連接起來(lái)電路，——稱并聯(lián)電路并聯(lián)電路定義試驗(yàn)演示：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第15頁(yè)觀察：

當(dāng)斷開(kāi)S2，合上S、S1時(shí)，燈泡L1、L2有什么改變？SS1S2L1L2觀察試驗(yàn)現(xiàn)象串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第16頁(yè)SS1S2L1L2燈泡L1亮燈泡L2不亮試驗(yàn)結(jié)果串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第17頁(yè)SS1S2L1L2再觀察：

當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，合上開(kāi)關(guān)S、S2時(shí)，燈泡L1、L2改變？觀察試驗(yàn)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第18頁(yè)SS1S2L1L2燈泡L1不亮燈泡L2亮試驗(yàn)結(jié)果串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第19頁(yè)并聯(lián)電路特點(diǎn)1）電流有兩條（或多條）路徑。2）各元件能夠獨(dú)立工作。3）干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)干路，支路開(kāi)關(guān)只控制本支路。[思索]串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第20頁(yè)并聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖工作特點(diǎn)并聯(lián)電路連接特點(diǎn)

開(kāi)關(guān)控制特點(diǎn)各用電器（包含跟用電器相連開(kāi)關(guān)）各自接在電路兩點(diǎn)之間。某一條支路斷開(kāi)時(shí)，其他支路上用電器照常工作。干路上開(kāi)關(guān)能夠控制全部用電器，而支路上開(kāi)關(guān)只能控制所在支路上用電器。串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第21頁(yè)1.假如電路中有兩個(gè)用電器,以下說(shuō)法中正確是:[]A.閉合開(kāi)關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮一定是串聯(lián).B.閉合開(kāi)關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮一定是并聯(lián).C.閉合開(kāi)關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián).D.條件不足,無(wú)法判定.想一想?答案:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第22頁(yè)1.假如電路中有兩個(gè)用電器,以下說(shuō)法中正確是:[]A.閉合開(kāi)關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮一定是串聯(lián).B.閉合開(kāi)關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮一定是并聯(lián).C.閉合開(kāi)關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián).D.條件不足,無(wú)法判定.想一想?答案:C（只有答案C全方面）串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第23頁(yè)2、找出下面電路連接圖中錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第24頁(yè)2、找出下面電路連接圖中錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：電路為短路，電路雖有用電器但沒(méi)有接入電路。L2L1L2L1L1L2串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第25頁(yè)2、找出下面電路連接圖中錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：電路中L2沒(méi)有接入電路中，造成L2部分?jǐn)嗦?。L2L1L2L1L1L2串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第26頁(yè)2、找出下面電路連接圖中錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙：電路即使連接對(duì)了，但因?yàn)閷?dǎo)線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L2串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第27頁(yè)看圖做練習(xí):以下列圖所表示電路叫電路,圖中開(kāi)關(guān)S1用來(lái)控制,開(kāi)關(guān)S2用來(lái)控制,而開(kāi)關(guān)S接在路中,它能夠同時(shí)控制.在圖中用鉛筆標(biāo)出電路中電流方向.(開(kāi)關(guān)都閉合后).SS1S2L1L2干并聯(lián)L1L2L1、L2串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT第28頁(yè)小結(jié)（1）

回想一下，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？串聯(lián)電路把元件逐一順次連接起來(lái)組