《燃燒和滅火》課件2

人教版九年級(jí)上冊(cè)第七單元課題1燃燒和滅火

課題1燃燒和滅火人教版九年級(jí)上冊(cè)第七單元課題1燃燒和滅火課題1燃燒

燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一:人類(lèi)已有幾十萬(wàn)年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一:人類(lèi)已有幾十萬(wàn)年的利用燃火—善用之為福飯店廚房鋼鐵廠不善用之則為禍大興安嶺火災(zāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)火—善用之為福飯店廚房鋼鐵廠不善用之則為禍大興安嶺火災(zāi)火災(zāi)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理；提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.能用滅火的原理來(lái)解釋日常生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)燃燒的定義

可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的定義可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反探究實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)一：用坩堝鉗分別夾取一小塊小木條和一個(gè)小石頭，放到酒精燈火焰上片刻，觀察現(xiàn)象；

2.實(shí)驗(yàn)二：點(diǎn)兩支小蠟燭，將其中一支用燒杯罩住，盡可能使燒杯與桌面間不留空隙，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒的條件3.實(shí)驗(yàn)三用坩堝鉗將一根小木條和一小塊煤塊放在酒精燈上點(diǎn)燃，比較點(diǎn)燃的難易燃燒條件之一：可燃物燃燒條件之二：氧氣（或空氣）燃燒條件之三：達(dá)到燃燒所需的最低溫度（著火點(diǎn)）探究實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)一：2.實(shí)驗(yàn)二：燃燒的條件3.實(shí)驗(yàn)三燃燒條件課題1燃燒和滅火1.可燃物；2.氧氣（或空氣）；3.達(dá)到燃燒所需要的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）。燃燒的條件[得出結(jié)論]

三個(gè)條件要同時(shí)滿(mǎn)足.缺一不可課題1燃燒和滅火1.可燃物；課題1燃燒和滅火著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種固有屬性，不同物質(zhì)的著火點(diǎn)是不同的。物質(zhì)白磷紅磷木材木炭酒精無(wú)煙煤著火點(diǎn)／℃40240250～330320～370558700～750在通常狀況下一些常見(jiàn)物質(zhì)的著火點(diǎn)著火點(diǎn)可燃物燃燒時(shí)最低溫度課題1燃燒和滅火著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種固有屬性，不同物質(zhì)的著火實(shí)驗(yàn)7-1在500毫升的燒杯中注入300毫升開(kāi)水，并投入一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小塊紅磷，一端放用濾紙吸取表面水的白磷。觀察反應(yīng)現(xiàn)象，并解釋原因?，F(xiàn)象：（1）薄銅片上的紅磷不燃燒，白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙。（2）熱水中的白磷沒(méi)有燃燒。分析：(1)說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的最低溫度（著火點(diǎn)）(2)說(shuō)明燃燒還需要可燃物與氧氣（或空氣）接觸實(shí)驗(yàn)7-1在500毫升的燒杯中注入300毫升開(kāi)水，并投入一小想想看：用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷，通入少量氧氣，觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象：熱水中的白磷燃燒

再次說(shuō)明燃燒需要氧氣思考：實(shí)驗(yàn)中熱水的作用。想想看：現(xiàn)象：熱水中的白磷燃燒思考：實(shí)驗(yàn)中熱水的作用?；痣p刃劍火雙刃劍討論：下面是一些滅火的實(shí)例，試分析其滅火的原理：1．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；2．堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水撲滅；3．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉。(隔絕空氣)(降低溫度至著火點(diǎn)以下)(清除可燃物)大顯身手討論：下面是一些滅火的實(shí)例，試分析其滅火的原理：1．炒菜時(shí)油課

滅火的原理1.清除可燃物；2.隔絕氧氣（或空氣）；3.降低溫度到著火點(diǎn)以下。

破壞燃燒條件之一即能滅火課滅火的原理1.清除可燃物；2.隔絕氧氣（或空氣）；3.降燃燒的條件是1、要有可燃物2、與氧氣充分接觸3、溫度達(dá)到著火點(diǎn)（三個(gè)條件同時(shí)具備）燃燒條件與滅火原理的對(duì)照：滅火的原理與方法1．隔離可燃物2．隔絕氧氣3．降溫到該物質(zhì)的著火點(diǎn)以下。（滿(mǎn)足一個(gè)條件即可）燃燒的條件是燃燒條件與滅火原理的對(duì)照：滅火的原理與方法1．隔1．紙比煤易點(diǎn)燃的原因是（）A．紙比煤接觸空氣面B．紙比煤的著火點(diǎn)高C．紙比煤的著火點(diǎn)低D.紙比煤的密度小C1．紙比煤易點(diǎn)燃的原因是（）C2.森林著火以后,當(dāng)火勢(shì)蔓延過(guò)快,無(wú)法有效撲滅時(shí),消防隊(duì)員通常會(huì)開(kāi)辟“防火隔離帶”,其目的在于()A.降低可燃物的著火點(diǎn)B.方便運(yùn)水C.隔離可燃物D.隔離空氣C2.森林著火以后,當(dāng)火勢(shì)蔓延過(guò)快,無(wú)法有效撲滅時(shí),消防隊(duì)員D人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件D人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教【挑戰(zhàn)題】4．三國(guó)赤壁大戰(zhàn)時(shí)，吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿(mǎn)枯枝澆足油，借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè)ィ咏苘姇r(shí)點(diǎn)燃船上枯枝棄船而走?；鸾栾L(fēng)勢(shì)，火船宛如火龍一樣沖向連在一起的曹軍木船。一眨眼，曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海。下列關(guān)于火海形成的敘述中，不正確的是（

）A．東南風(fēng)降低了木船的著火點(diǎn)B．枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物C．東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣D．相連的曹軍木船沒(méi)有及時(shí)隔離A人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件【挑戰(zhàn)題】4．三國(guó)赤壁大戰(zhàn)時(shí)，吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿(mǎn)枯枝澆足油，5．1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考慮油井滅火的是（）A．設(shè)法使火焰隔絕空氣B．設(shè)法阻止石油的噴射C．設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)D．設(shè)法降低油井井口的溫度。c人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件5．1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，科威特大批油井被炸起火，下列措施6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：(1)釜底抽薪(2)杯水車(chē)薪(3)火上澆油(4)煽風(fēng)點(diǎn)火人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：(1)釜底抽薪(2)杯水車(chē)薪(3)火上澆油(4)煽風(fēng)點(diǎn)火人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：(1)釜底抽薪(2)杯水車(chē)薪(3)火上澆油(4)煽風(fēng)點(diǎn)火人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：(1)釜底抽薪(2)杯水車(chē)薪(3)火上澆油(4)煽風(fēng)點(diǎn)火人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，一定不要慌張，要沉著應(yīng)對(duì)。1.如果火勢(shì)不大，可根據(jù)起火原因選擇合適的方法和滅火器材將火撲滅;2.如果火勢(shì)較大或有蔓延的趨勢(shì)和可能，應(yīng)立即撥打119火警電話，并采取必要的自救措施，如用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域等人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，一定不要慌張，要沉著應(yīng)對(duì)。人教版課件課題1燃燒和滅火人教版九年級(jí)上冊(cè)第七單元課題1

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們簡(jiǎn)單的了解了燃燒，并學(xué)會(huì)如何控制燃燒，相信在以后的生活中同學(xué)們一定能更好的利用燃燒！談?wù)勈斋@人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件課題1燃燒和滅火人教版九年級(jí)上冊(cè)第七單元課題1人教版九年級(jí)上冊(cè)第七單元課題1燃燒和滅火

課題1燃燒和滅火人教版九年級(jí)上冊(cè)第七單元課題1燃燒和滅火課題1燃燒

燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一:人類(lèi)已有幾十萬(wàn)年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一:人類(lèi)已有幾十萬(wàn)年的利用燃火—善用之為福飯店廚房鋼鐵廠不善用之則為禍大興安嶺火災(zāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)火—善用之為福飯店廚房鋼鐵廠不善用之則為禍大興安嶺火災(zāi)火災(zāi)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理；提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.能用滅火的原理來(lái)解釋日常生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)燃燒的定義

可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的定義可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反探究實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)一：用坩堝鉗分別夾取一小塊小木條和一個(gè)小石頭，放到酒精燈火焰上片刻，觀察現(xiàn)象；

2.實(shí)驗(yàn)二：點(diǎn)兩支小蠟燭，將其中一支用燒杯罩住，盡可能使燒杯與桌面間不留空隙，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒的條件3.實(shí)驗(yàn)三用坩堝鉗將一根小木條和一小塊煤塊放在酒精燈上點(diǎn)燃，比較點(diǎn)燃的難易燃燒條件之一：可燃物燃燒條件之二：氧氣（或空氣）燃燒條件之三：達(dá)到燃燒所需的最低溫度（著火點(diǎn)）探究實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)一：2.實(shí)驗(yàn)二：燃燒的條件3.實(shí)驗(yàn)三燃燒條件課題1燃燒和滅火1.可燃物；2.氧氣（或空氣）；3.達(dá)到燃燒所需要的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）。燃燒的條件[得出結(jié)論]

三個(gè)條件要同時(shí)滿(mǎn)足.缺一不可課題1燃燒和滅火1.可燃物；課題1燃燒和滅火著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種固有屬性，不同物質(zhì)的著火點(diǎn)是不同的。物質(zhì)白磷紅磷木材木炭酒精無(wú)煙煤著火點(diǎn)／℃40240250～330320～370558700～750在通常狀況下一些常見(jiàn)物質(zhì)的著火點(diǎn)著火點(diǎn)可燃物燃燒時(shí)最低溫度課題1燃燒和滅火著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種固有屬性，不同物質(zhì)的著火實(shí)驗(yàn)7-1在500毫升的燒杯中注入300毫升開(kāi)水，并投入一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小塊紅磷，一端放用濾紙吸取表面水的白磷。觀察反應(yīng)現(xiàn)象，并解釋原因。現(xiàn)象：（1）薄銅片上的紅磷不燃燒，白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙。（2）熱水中的白磷沒(méi)有燃燒。分析：(1)說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的最低溫度（著火點(diǎn)）(2)說(shuō)明燃燒還需要可燃物與氧氣（或空氣）接觸實(shí)驗(yàn)7-1在500毫升的燒杯中注入300毫升開(kāi)水，并投入一小想想看：用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷，通入少量氧氣，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：熱水中的白磷燃燒

再次說(shuō)明燃燒需要氧氣思考：實(shí)驗(yàn)中熱水的作用。想想看：現(xiàn)象：熱水中的白磷燃燒思考：實(shí)驗(yàn)中熱水的作用。火雙刃劍火雙刃劍討論：下面是一些滅火的實(shí)例，試分析其滅火的原理：1．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；2．堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水撲滅；3．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉。(隔絕空氣)(降低溫度至著火點(diǎn)以下)(清除可燃物)大顯身手討論：下面是一些滅火的實(shí)例，試分析其滅火的原理：1．炒菜時(shí)油課

滅火的原理1.清除可燃物；2.隔絕氧氣（或空氣）；3.降低溫度到著火點(diǎn)以下。

破壞燃燒條件之一即能滅火課滅火的原理1.清除可燃物；2.隔絕氧氣（或空氣）；3.降燃燒的條件是1、要有可燃物2、與氧氣充分接觸3、溫度達(dá)到著火點(diǎn)（三個(gè)條件同時(shí)具備）燃燒條件與滅火原理的對(duì)照：滅火的原理與方法1．隔離可燃物2．隔絕氧氣3．降溫到該物質(zhì)的著火點(diǎn)以下。（滿(mǎn)足一個(gè)條件即可）燃燒的條件是燃燒條件與滅火原理的對(duì)照：滅火的原理與方法1．隔1．紙比煤易點(diǎn)燃的原因是（）A．紙比煤接觸空氣面B．紙比煤的著火點(diǎn)高C．紙比煤的著火點(diǎn)低D.紙比煤的密度小C1．紙比煤易點(diǎn)燃的原因是（）C2.森林著火以后,當(dāng)火勢(shì)蔓延過(guò)快,無(wú)法有效撲滅時(shí),消防隊(duì)員通常會(huì)開(kāi)辟“防火隔離帶”,其目的在于()A.降低可燃物的著火點(diǎn)B.方便運(yùn)水C.隔離可燃物D.隔離空氣C2.森林著火以后,當(dāng)火勢(shì)蔓延過(guò)快,無(wú)法有效撲滅時(shí),消防隊(duì)員D人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件D人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教【挑戰(zhàn)題】4．三國(guó)赤壁大戰(zhàn)時(shí)，吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿(mǎn)枯枝澆足油，借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè)ィ咏苘姇r(shí)點(diǎn)燃船上枯枝棄船而走?；鸾栾L(fēng)勢(shì)，火船宛如火龍一樣沖向連在一起的曹軍木船。一眨眼，曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海。下列關(guān)于火海形成的敘述中，不正確的是（

）A．東南風(fēng)降低了木船的著火點(diǎn)B．枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物C．東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣D．相連的曹軍木船沒(méi)有及時(shí)隔離A人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件【挑戰(zhàn)題】4．三國(guó)赤壁大戰(zhàn)時(shí)，吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿(mǎn)枯枝澆足油，5．1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考慮油井滅火的是（）A．設(shè)法使火焰隔絕空氣B．設(shè)法阻止石油的噴射C．設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)D．設(shè)法降低油井井口的溫度。c人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件5．1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，科威特大批油井被炸起火，下列措施6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：(1)釜底抽薪(2)杯水車(chē)薪(3)火上澆油(4)煽風(fēng)點(diǎn)火人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：(1)釜底抽薪(2)杯水車(chē)薪(3)火上澆油(4)煽風(fēng)點(diǎn)火人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：(1)釜底抽薪(2)杯水車(chē)薪(3)火上澆油(4)煽風(fēng)點(diǎn)火人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《燃燒和滅火》PPT課件2ppt課件人教版6.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：(1)釜底抽薪(2)杯水車(chē)薪(3)