實習生教育實習計劃

Word——10—實習生教育實習計劃實習生教育實習方案（通用3篇）

實習生教育實習方案篇1畢業(yè)實習是會計專業(yè)教學方案的重要組成部分，是實現(xiàn)教學培育目標的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是培育和提高同學實際操作力量和理論聯(lián)系實際力量的重要方式。為切實落實好畢業(yè)實習工作，特制定本工作方案。

一、實習目的與任務

(一)實習目的

1.通過畢業(yè)實習，使同學較全面、深化地了解會計及相關(guān)工作的意義，熟識現(xiàn)行企事業(yè)單位會計制度和實務操作技能，使同學對會計及相關(guān)工作實踐有較全面的感性熟悉。

2.通過畢業(yè)實習，使同學進一步消化和把握已學到的專業(yè)理論學問和專業(yè)實踐技能，檢查同學對所學理論學問的理解程度、把握程度和應用力量。

3.通過畢業(yè)實習，培育同學觀看問題、分析問題和解決問題的力量，培育同學理論和實踐相結(jié)合的力量，為今后較順當?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳禄A。

4.通過畢業(yè)實習，提高同學思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，培育同學實事求是的工作作風和踏實、謹慎、仔細的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

(二)實習任務

1.每個同學在指導老師的指導和所在實習單位的領導下，根據(jù)畢業(yè)實習實施方案的要求，深化開展與本專業(yè)相關(guān)的業(yè)務實踐活動。

22.每個同學在對實習單位有關(guān)內(nèi)容進行了解的基礎上，重點熟識實習單位經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容、會計工作程序與方法。

3.每個同學在實習結(jié)束時，根據(jù)有關(guān)詳細規(guī)定如期撰寫完成一份實習報告。

二、實習內(nèi)容與要求

1.熟識單位或企業(yè)的背景、規(guī)模、主營業(yè)務等;

2.熟識單位或企業(yè)的行政事務或生產(chǎn)管理程序、方法和技巧;

3.了解實習單位的會計核算組織形式。實習單位選用的會計核算組織形式，憑證種類、格式及傳遞，賬簿種類及格式，報表種類等。

4.了解實習單位的內(nèi)部會計掌握制度的建立及執(zhí)行狀況。實習單位的貨幣資金管理制度、工資管理制度、資產(chǎn)管理制度、成本費用管理制度、利潤安排制度、各項業(yè)務執(zhí)行中的內(nèi)部牽制稽核制度等。

5.了解實習單位財務會計報告狀況。實習單位對外財務會計報告的構(gòu)成、編制、報送狀況;實習單位對內(nèi)會計報表種類、編制狀況;實習單位財務會計報告分析狀況等。

6.了解實習單位會計電算化的應用狀況。實習單位的財務軟件選用，系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)維護狀況，會計信息管理等

7.了解實習單位財務管理方法的應用狀況。實習單位的全面預算的編制，責任會計實施，財務猜測、方案、決策、分析及日常管理狀況。

8.了解實習單位遵守國家財經(jīng)法規(guī)制度和會計檔案管理狀況。實習單位遵守國家財經(jīng)法規(guī)制度狀況，會計檔案保管形式、使用狀況等。

9.了解實習單位其他相關(guān)崗位工作的狀況。實習單位的會計、統(tǒng)計、管理、營銷等其他相關(guān)工作崗位的設置、工作內(nèi)容等。

三、實習地點(單位)與方式

依據(jù)會計專業(yè)特點，實行分散式實習方式。實習地點(單位)原則上由同學依據(jù)本人的實際狀況在其家鄉(xiāng)所在地或者畢業(yè)就業(yè)所在地確定，實習單位應當是生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好、管理制度規(guī)范、業(yè)務內(nèi)容比較齊全的單位。

四、實習時間支配與進度

本次實習自20xx年2月28日起正式開頭，5月20日正式結(jié)束，為期十周。

畢業(yè)實習進程一般分為三個階段：

第一階段：了解熟識階段。了解實習單位的基本狀況。

其次階段：專業(yè)實習階段。針對本專業(yè)所學的理論學問和專業(yè)技能，在指導老師指導下進行實際工作熬煉，深化到實習單位的各項業(yè)務工作中去，向有關(guān)同志請教、收集或摘錄有關(guān)資料。

第三階段：實習總結(jié)階段。整理有關(guān)資料，向有關(guān)實習單位答謝，撰寫實習報告。

實習生教育實習方案篇2為了進一步貫徹落實國家關(guān)于高職高專人才培育的有關(guān)文件精神，主動適應社會進展對高職高專人才培育的要求，以就業(yè)為導向、面對市場，切實加強校企聯(lián)合、工學結(jié)合，提高同學綜合素養(yǎng)、動手力量，縮短同學走上工作崗位的適應期，達到我院人才培育目標的要求。依據(jù)學院教學方案支配，特制定電子與信息技術(shù)系電子信息工程專業(yè)同學畢業(yè)頂崗實習工作方案：

一、頂崗實習目的

1、培育同學良好的職業(yè)道德和吃苦耐勞精神;

2、培育同學綜合運用學問解決實際問題的力量，培育實事求是，嚴厲仔細的科學工作態(tài)度;

3、強化同學動手力量，提高同學專業(yè)技能，以求達到零距離上崗之目的;

4、增加同學對企業(yè)的全面了解，豐富同學社會實際閱歷，提高同學綜合素養(yǎng)。

二、頂崗實習的方式：分散實習

三、頂崗實習時間支配

實習生教育實習方案篇3一、實習目的

(一)通過實習把握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成敬重幼兒、喜愛幼兒、關(guān)懷幼兒、理解幼兒的教育觀念，并能全身心投入幼兒教育工作。

(二)將所學的理論學問和技能運用于實踐，學會組織教學內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動;學會創(chuàng)設相宜的教育環(huán)境;學會與家長溝通;能自立帶班，領悟老師要成為幼兒學習的支持者、合和引導者的真正意義。

二、實習任務

(一)實習幼兒老師的全部工作，熟識幼兒老師工作的性質(zhì)和職責;把握幼兒園常規(guī)教學內(nèi)容;初步學會自立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒嬉戲活動的方法;熟識幼兒園家長工作并能與家進步行良好的溝通。

(二)能夠自立帶班，并能較好的完成指導老師布置的全部教學活動。

三、實習要求

(一)實習生在指定的教學班里，要在指導老師指導下自立組織幼兒教育教學活動。

(二)實習生應樂觀主動參加所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設，能夠利用各種材料制作玩教具。

(三)實習時間，實習生要進行幼兒教育教學、管理方面的專題討論，搜集實習總結(jié)的相關(guān)材料，實習結(jié)束后，要提交實習日記7篇，觀看記錄7篇，并撰寫實習總結(jié)。

四、實習組織領導

(一)實習工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領導，領隊老師詳細組織管理。

(二)領隊老師要樂觀協(xié)作幼兒園對實習生進行思想教育、組織管理、業(yè)務指導，組織同學觀摩教學活動并組織同學進行教學評價。

(三)實習生隊長要主動與幼兒園指導老師溝通狀況，樂觀協(xié)作，負責上傳下達的聯(lián)絡工作，實習生若有缺席、遲到及教育教學事故時要向領隊老師匯報，幫助領隊老師搞好實習工作。

(四)教育實習一般以4人為一組，也可依據(jù)幼兒園的實際狀況調(diào)整。

(五)實習成果由幼兒園和知道老師考核。

五、實習生實習成果評定標準

優(yōu)：工作樂觀主動，仔細負責，喜愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則，能理論聯(lián)系實際，工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神。組織和管理幼兒一日活動的力量強，有肯定的制造性，工作效果突出，實習日記和實習總結(jié)有較高的理論水平，并仔細做好觀看記錄。

良：工作樂觀，仔細負責，喜愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則，工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神。工作效果好，對幼兒一日生活的管理力量較強，能按時完成實習日記、觀看記錄和實習專題總結(jié)。

及格：工作較仔細，能關(guān)懷孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習守則，基本能自立組織幼兒一日活的。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能準時提交實習日記和觀看記錄。

不及格：工作不仔細負責，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規(guī)章制度實習生守則，不能自立的組織幼兒一日活動。

六、優(yōu)秀實習小組和優(yōu)秀實習生評比

優(yōu)秀實習生名額為20%(照實習生表現(xiàn)特殊突出時，可由幼兒園酌情打算)，優(yōu)秀實習生的實習成果必需是優(yōu)才有資格參與優(yōu)秀實習生的評比，優(yōu)秀實習生由幼兒園領導和指導老師評比。

實習期間實習生曠工1次(半天)實習成果視為不及格，請假累計達實習時間五分之一者，也視為不及格。遲到一次成果不能得優(yōu)，遲到兩次成果不能得良，遲到4次視為不及格。

七、實習時間：11月7日11月19日

八、實習人數(shù)：54人

九、實習地點：神木縣其次幼兒園、神木縣第三幼兒園、神木縣第五幼兒園。

十、實習日程支配

1、XX年11月6日晚自習，實習動員。地點：12屆幼師二班教室。

2、XX年11月7日上午，班主任依據(jù)同學住址安排實習生得實習學校。中午實習生在帶隊老師的帶領下前往幼兒園實習。

3、XX年11月7日~11月19日，實習生在園內(nèi)實習。

4、XX年11月20日完成實習總結(jié)報告。

十一、實習帶隊老師：王慧、白建芳

十二、實習生詳細要求：

1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度及規(guī)范要求。

①嚴守紀律，喜愛集體

②堅守崗位，盡職盡責

③以身作則，為人師表

④聽從領導，敬重他人

⑤喜愛幼兒，敬重幼兒

⑥敬重家長，熱忱服務

⑦虛心學習，接受指導

2、全面把握幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及實施要求。

3、學會制訂幼兒園周教育教學方案及一日工作方案。

4、仔細組織好單項教學活動及嬉戲活動。

步驟：

①明確試講內(nèi)容，按要求提前三天仔細備完課并制作好教具、學具。

②將自己寫的教學設計交幼兒園指導老師批閱，依據(jù)指導老師看法加以修改。

③按方案面對全體師生進行試講。(由幼兒園指導老師，學校帶隊老師，實習生觀摩教學)

④評講教學活動。(由校、幼兒園及本人參加評定)

5、初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，了解保育員主要崗位職責，在實踐中學習和體會在保育工作中如何培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣和優(yōu)良的品德行為。

6、把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論學問應用于幼兒園保育工作中，從而把握幼兒常見疾病、傳染病的癥狀、預防、隔離、護理等方法和措施;了解幼兒園、幼兒特點，喜愛幼教事業(yè)。

7、培育良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。

8、聽、看幼兒園教育活動，初步了解幼兒園的基本教學內(nèi)容及教學形式與方法，為今后的理論學習和工作供應感性熟悉并積累閱歷。

十三、實習過程：

1、由帶隊老師帶領前往，每天早出晚歸。

2、同學在幼兒園主要通過看、學、聽、問來實習，并適當?shù)膮⒓釉敿毠ぷ骷昂啙嵉慕逃c保育工作。

3、每日寫一篇實習感想，實習完了寫一篇實習總結(jié)。

十四、實習紀律：

1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和中同學守則，自覺聽從幼兒園和帶隊老師的統(tǒng)一支配，切實根據(jù)學校要求進行實習活動。

2、實習作息時間為上午7：30至下午5：00，中途不得離園離崗，不得接待不論什么來訪，不得串崗閑聊。

3、不來晚，不早退，不缺課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有大夫證明，并向班主任及帶隊老師請假，無端缺席作缺課處理，且實習成果不及格。

4、虛心好學，敬重師長，勤學好問，勤記勤干，每天寫好實習日志，準時完成實習作業(yè)。

5、關(guān)懷愛惜幼兒，到處以身作則，為人師表。

6、增加團結(jié)，互幫合作。

7、如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者，馬上取消實