蘇教版四年級（上）科學第二單元物體的運動綜合訓練測試卷（一）有答案

試卷第=page44頁，共=sectionpages44頁試卷第=page33頁，共=sectionpages44頁蘇教版（2017）四年級上冊科學第二單元物體的運動綜合訓練測試卷（一）一、填空題1．運動的物體在某個時刻的位置，可以用相對于另一個物體的（______）和（______）來描述。2．坐在行駛的汽車上，我們覺得路旁的樹木、房屋在往后退。如果以路旁的樹木為參照物，我們自己是（______）的；如果以汽車本身為參照物，乘客是（______）的。3．有一些物體的運動包含了（______）種以上的運動方式，這就是復合運動，如（______）、（______）。4．判斷一個物體是否在運動，可以看這個物體（______）另一個物體的（______）有沒有發(fā)生變化。5．速度等于物體在（______）時間內(nèi)通過的（______）。6．將正確的序號填在相應的括號內(nèi)。①直線運動②曲線運動風車轉(zhuǎn)動（______），拉大鋸（______），蘋果落地（______），老鷹飛翔（______）。7．運動的物體具有能量，速度越快，能量越（______）。8．在單位時間內(nèi)，通過的路程越長，速度越（______）。9．運動的物體在某個時刻的位置可以用相對于另一個物體的（______）和（______）來描述。如出租車正在距離我800米的東北方向駛來。10．在生活中，我們通常用（______）描述物體運動的快慢。11．運動的物體在某個時刻的_________,可以用相對于另一個物體的______和______來描述。12．在相同距離內(nèi)，物體運動所用的時間越少，說明物體運動得越_________。二、選擇題13．下列運動形式屬于滾動的是（）。A．用黑板擦擦黑板 B．騎自行車前行時車輪的運動 C．蕩秋千14．下列哪個成語表示用“單位時間內(nèi)通過的路程”來描述物體運動快慢的（）。A．日行千里 B．追風逐電 C．疾如雷電15．乘坐電梯的人，相對于（）來說，是靜止的。A．一樓商場里的人 B．所站的電梯臺階C．商場的地面 D．商場的大門16．下列做法正確的是（）。A．從13樓的窗口丟出垃圾B．下樓時從樓梯上快速跑下C．不在高層的陽臺上擺放雜物17．下列物體中，速度最快的是（）A．沙塵暴80千米/時 B．海豚55千米/時C．自行車15千米/時 D．步行5千米/時18．下列說法正確的是（）。A．自然界中，物體的運動速度都是一樣的B．自然界中，不同物體的運動速度不一樣C．自然界中，聲音的速度比光的速度快19．小明從家步行到學校需要10分鐘，小紅從家步行到學校需要8分鐘，（）走得快。A．小明 B．小紅 C．無法確定20．判斷一個物體是否在運動，可以看這一物體相對于另一個物體的（）有沒有發(fā)生變化。A．時間 B．位置 C．距離21．下列天體屬于衛(wèi)星的是（）。A．地球 B．月球 C．土星22．在大草原上，屬于運動的物體是（）。A．蒙古包 B．盤旋的老鷹 C．地上的小草23．輪船、汽車、自行車三種交通工具1小時內(nèi)通過的距離分別是45千米、80千米、16千米，則這三種交通工具的運動速度從快到慢排序應該是（）。A．自行車、輪船、汽車 B．輪船、汽車、自行車 C．汽車、輪船、自行車24．把物體運動的路徑連成線，可以表示物體運動的（）。A．快慢 B．形式 C．軌跡25．物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動，屬于（）。A．旋轉(zhuǎn) B．滾動 C．繞圈三、判斷題26．汽車刮雨器、蕩秋千、鬧鐘鐘擺這三種物體的運動軌跡是相同的。（______）27．判斷物體是否運動，只要看這一個物體就行了。（______）28．同學們下課后要到操場參加大課間活動，為了快一些到操場集合，下樓梯時可以快速跑下來。（______）29．在北半球看，北極星總在正北方向的天空。（______）30．判斷一個物體是否運動時，選擇的參照物不同，結(jié)論也不同。（_________）31．旋轉(zhuǎn)木馬的運動形式只有旋轉(zhuǎn)。（______）32．從樓梯上快速跑下來，又快又安全。（______）33．蕩秋千的運動形式是擺動。（______）34．單位時間內(nèi)通過的路程越長，速度越大。（______）35．高山是絕對靜止不動的物體。（________）四、連線題36．把下列各種動物與所屬的類別用線連接起來。青蛙魚類金魚兩棲動物牦牛爬行動物鴨子鳥類蛇哺乳動物37．把下列動物與其對應的運動方式相連。奔跑羚羊蠕動鯊魚游泳燕子跳躍蚯蚓爬行蛇飛行袋鼠五、簡答題38．在行駛的高速列車里，坐在座位上的乘客是運動的還是靜止的？39．雷雨天，為什么我們先看到閃電，然后才聽到雷聲？40．說說你對鴕鳥的了解。六、實驗題41．實驗名稱：和同伴相互測一測走路的速度。實驗材料：秒表、米尺等。實驗步驟：（1）A同學用正常的步伐走5米，測量所用的時間（2）B同學用正常的步伐走5秒，測量所走的路程（3）用路程除以時間，得到速度（4）比較A同學和B同學走路的速度實驗記錄：同學路程時間速度A5米5.4秒0.93米/秒B5.6米5秒1.12米/秒實驗結(jié)論：______________________________________答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案1．位置方向2．運動靜止3．一汽車車輪鳥飛行4．相對位置5．單位距離6．②①①②7．大8．快9．方向距離10．速度11．位置方向距離12．快13．B14．A15．B16．C17．A18．B19．C20．B21．B22．B23．C24．C25．A26．√27．×28．×29．√30．√31．×32．×33．√34．√35．×36．37．38．①在行駛的高速列車里，乘客相對于路邊的小樹、電線桿等物體來說