班長(zhǎng)的工作計(jì)劃

班長(zhǎng)的工作計(jì)劃

班長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇1結(jié)束了愉快的假期生活，我們迎來(lái)了豐富多彩的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)一年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，在此期間，我們需要適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)更專業(yè)的知識(shí)，規(guī)劃4年大學(xué)的旅程。由此看來(lái)，認(rèn)真對(duì)待大學(xué)的每一天尤為重要。作為班長(zhǎng)，對(duì)于班級(jí)大大小小的事物都應(yīng)該有一個(gè)周密的計(jì)劃和安排，這樣才能更合理的安排各個(gè)班干的工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)積極性，把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)溫暖的大家庭。以下是我的具體工作計(jì)劃：1.新學(xué)期的工作目標(biāo)作為大一的新生，首要解決的就是適應(yīng)大學(xué)生活問(wèn)題。有不少同學(xué)都是第一次離開(kāi)家，獨(dú)自在外地生活。在日常的飲食起居存在著暫時(shí)不能獨(dú)自解決的問(wèn)題。目前我們面臨的問(wèn)題主要有：1）、日常時(shí)間的分配問(wèn)題；2）金錢的使用分配問(wèn)題；3）、內(nèi)務(wù)的整理問(wèn)題；4）、心理健康問(wèn)題等。這些問(wèn)題對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)都是些不小的困惑，解決這些日常生活的問(wèn)題也成了當(dāng)務(wù)之急。由于新生還缺乏經(jīng)驗(yàn)，需要有人來(lái)指點(diǎn)，那么，班委應(yīng)該主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們介紹這方面的經(jīng)驗(yàn)，比如，定期組織新老生對(duì)話等活動(dòng)等。其次就是學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，由于大家都剛剛從高中那個(gè)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下緩解過(guò)來(lái)，可能有不少同學(xué)想在大學(xué)好好的玩一玩，享受享受生活。其實(shí)，大學(xué)是一個(gè)再次提升自身實(shí)力的殿堂，我們應(yīng)該好好利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)去錘煉自己，因此，作為班長(zhǎng)，必須幫助同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)理想建設(shè)方面的工作，幫助同學(xué)們盡快規(guī)劃好4年的大學(xué)生活。最后就是班級(jí)的活動(dòng)問(wèn)題。大學(xué)生活是豐富多彩的，如果光是整天埋頭在課本上，那么我們就浪費(fèi)了精彩的大學(xué)生活。有意義的活動(dòng)能拓展我們的見(jiàn)識(shí)，鍛煉我們的能力，更能讓我們學(xué)會(huì)很多書上學(xué)不到的東西。因此，定期組織班級(jí)活動(dòng)也是相當(dāng)有必要的。2.新學(xué)期的班委建設(shè)班委是一個(gè)服務(wù)于班級(jí)的集體，是否能創(chuàng)建一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體，關(guān)鍵就在于建設(shè)一支優(yōu)秀的班委團(tuán)隊(duì)。首先班委們要做好各自的本職工作，唯有做好各自的工作，班級(jí)這臺(tái)“機(jī)器”才能開(kāi)始正常運(yùn)轉(zhuǎn)。其次，就是要培養(yǎng)合作精神，加強(qiáng)彼此之間的信任。本學(xué)期，作為班長(zhǎng)的我應(yīng)該積極主動(dòng)的找各個(gè)班委談話，了解每個(gè)班委近期的工作情況，并培養(yǎng)班委積極向上的心態(tài)和樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)的精神以及集體榮譽(yù)感和歸屬感。最后，當(dāng)然是定期組織班委開(kāi)班委例會(huì)，頻率大致定位每月兩次，例會(huì)主要用于總結(jié)每個(gè)半月的班級(jí)情況和制定下半各月的具體工作目標(biāo)等。我相信，經(jīng)過(guò)咱們班班委的配合，我們一定能成為一只優(yōu)秀的班委隊(duì)伍。3.關(guān)于日常事務(wù)的建設(shè)在大學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)之外，還有著各種各樣的活動(dòng)，這些活動(dòng)都與我們的日常生活有關(guān)，如院里的文藝表演等。作為班長(zhǎng)，應(yīng)該積極主動(dòng)的調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與這些有意義的活動(dòng)的熱情；在大學(xué)生活中，如果只局限于課堂的學(xué)習(xí)那肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，據(jù)我了解，學(xué)校在報(bào)告廳中會(huì)不定期的邀請(qǐng)專家來(lái)給同學(xué)們作報(bào)告，作為班長(zhǎng)，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注校園網(wǎng)的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)有專家前來(lái)作報(bào)告，就應(yīng)該及時(shí)的通知同學(xué)們，對(duì)于一些對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)很有幫助的報(bào)告會(huì)，我會(huì)盡力組織班級(jí)的同學(xué)去聽(tīng)報(bào)告，這樣有助于同學(xué)們拓展知識(shí)面；最后就是班費(fèi)問(wèn)題，班費(fèi)是同學(xué)們湊起來(lái)的，每個(gè)同學(xué)都有權(quán)利知曉班費(fèi)的去向，因此，每個(gè)月定期向同學(xué)們公開(kāi)班費(fèi)的使用情況和剩余情況尤為重要。4.班級(jí)的活動(dòng)組織如果單純的參加學(xué)?；蛘咴豪锏幕顒?dòng)可能還不能達(dá)到培養(yǎng)班級(jí)凝聚力的目的，所以，定期組織班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一些活動(dòng)很有必要。按照我的想法，活動(dòng)的形式應(yīng)該豐富多樣，富有意義，這樣才能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的熱情，達(dá)到團(tuán)結(jié)班級(jí)的目的?；顒?dòng)的形式可以有：體育競(jìng)技，戶外活動(dòng)，互助學(xué)習(xí)等，以下是我的具體活動(dòng)計(jì)劃：1）、10月底應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)心理團(tuán)培活動(dòng)目的：由于開(kāi)學(xué)到10月末已經(jīng)有一段時(shí)間了，同學(xué)們經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，可能會(huì)有些身心疲憊，此時(shí)需要一個(gè)心理團(tuán)培來(lái)給同學(xué)們緩解壓力意義：達(dá)到緩解同學(xué)們壓力的目的，使同學(xué)們能再次打起精神投入到新一輪的學(xué)習(xí)中2）、11月初期中考試前應(yīng)該準(zhǔn)備一到兩次集體晚自習(xí)目的：11月初，期中考試即將來(lái)臨，為了讓同學(xué)們盡快進(jìn)入備考狀態(tài)，爭(zhēng)取將玩的心回收，此時(shí)需要一到兩次集體晚自習(xí)來(lái)提醒同學(xué)們，考試即將來(lái)臨。意義：達(dá)到讓同學(xué)們進(jìn)入考試狀態(tài)、的目的。3）、11月末準(zhǔn)備一次體育競(jìng)技活動(dòng)，內(nèi)容有羽毛球比賽，定點(diǎn)投籃，乒乓球等。目的：由于10月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)正好過(guò)去1個(gè)月，同學(xué)們可能對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情有所減退，此時(shí)舉行一次體育競(jìng)技活動(dòng)有助于讓同學(xué)們?cè)诰徑鈱W(xué)習(xí)壓力的同時(shí)重拾對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱忱之心。意義：緩解學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到鍛煉目的，培養(yǎng)鍛煉的積極性4）、12月中旬打算準(zhǔn)備一次班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)目的：大一的第一個(gè)學(xué)期就要接近尾聲，同學(xué)們對(duì)本學(xué)期的一定有了不少感觸，此時(shí)通過(guò)與他人交流，可以讓我們盡情的與人分享不少樂(lè)趣，與此同時(shí)，還能讓我們結(jié)識(shí)到不少新朋友。意義：交流大一第一學(xué)期的感想，結(jié)識(shí)新朋友5）、明年元旦準(zhǔn)備一次班級(jí)聚餐目的：又是新的一年的到來(lái)，讓同學(xué)們盡情享受元旦的快樂(lè)，感受到班級(jí)一家人的氛圍。意義：同上6）、期末考試前準(zhǔn)備一到兩次集體晚自習(xí)目的：本次目的除了與上一次集體晚自習(xí)部分相同外，還新增加的目的為：反思期中考試時(shí)的不足，并想出解決方案，爭(zhēng)取把期末考試考好。意義：讓同學(xué)們盡快進(jìn)入考試狀態(tài)，與此同時(shí)就是反思、彌補(bǔ)期中考試的不足。5.獎(jiǎng)勵(lì)制度。在學(xué)校，學(xué)院，班級(jí)組織的活動(dòng)中，總是有工作積極突出的人，適當(dāng)?shù)膶?duì)這些人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)不僅是對(duì)其工作的認(rèn)可和對(duì)其的尊重，而且還有助于增強(qiáng)他的工作積極性，在下一次工作中他還會(huì)努力為班級(jí)服務(wù)。獎(jiǎng)勵(lì)的具體要求如下：1）、在確定獲獎(jiǎng)人的時(shí)候，必須有班委集體商議決定，不能出現(xiàn)偏袒行為，要實(shí)事求是，切勿弄虛作假。2）、獲獎(jiǎng)人必須真實(shí)的為班級(jí)做過(guò)比較重大的貢獻(xiàn)。3）、獎(jiǎng)品不能過(guò)于奢侈，達(dá)到對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩恼J(rèn)可的目的即可。6.關(guān)于班級(jí)精神面貌的建設(shè)。作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該致力于建設(shè)班級(jí)的精神面貌的建設(shè)。努力將班級(jí)打造成一個(gè)溫暖和諧的小家庭和充滿朝氣的小集體。既然在本次建設(shè)中強(qiáng)調(diào)的是集體，那么我們應(yīng)該互幫互助，爭(zhēng)取解決掉一些個(gè)人的不良習(xí)慣。在我看來(lái)，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一份子，我們不允許有一個(gè)人感到孤單，無(wú)助。作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該定期召集班委和宿舍長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，分析最近同學(xué)們?cè)谏钌嫌龅降膯?wèn)題和討論個(gè)別同學(xué)最近可能存在的難處，爭(zhēng)取幫助他解決。同學(xué)們渴望一個(gè)美好班級(jí)體，那么我自然有必要盡我所能并結(jié)合班委的力量把班級(jí)建設(shè)起來(lái)，我們經(jīng)濟(jì)122班會(huì)奔著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，積極向上會(huì)成為我們的主題，我們終會(huì)獲得強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力！

班長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇2時(shí)光荏苒、歲月如梭，大一的半個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去了。在這半學(xué)期里，班上雖然表現(xiàn)還好，但在有些方面還是存在一定的小問(wèn)題。對(duì)于這些小問(wèn)題本學(xué)期將對(duì)它對(duì)癥下藥，盡量的減少這些問(wèn)題的出現(xiàn)。而這個(gè)學(xué)期我將吸取經(jīng)驗(yàn)、再接再厲，在輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下將會(huì)積極的努力工作。在這個(gè)學(xué)期里我的指導(dǎo)思想是：依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在學(xué)期期間,我班的工作計(jì)劃如下。(一)1、配合副班：將本學(xué)期班級(jí)的操情情況和周末登記做好，并對(duì)操情方面所出現(xiàn)的'問(wèn)題予以解決。2、配合團(tuán)支書：將本學(xué)期該學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)和團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)策劃、做好。3、配合學(xué)習(xí)委員：幫助班上學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué)。在班中讓差的同學(xué)和好的同學(xué)結(jié)成對(duì)子互相幫助，來(lái)促進(jìn)他們的成績(jī)。如果有大部分同學(xué)想在周末進(jìn)入工藝室學(xué)習(xí)，將申請(qǐng)工藝室讓大家更好的學(xué)習(xí)。4、配合衛(wèi)生委員：班級(jí)就像一個(gè)家,在這里要有一個(gè)舒適的環(huán)境,要把我們所在教室和所負(fù)責(zé)的工藝室是我打掃的干凈整潔,使大家能在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。5、配合生活委員：雖然生活委員的工作非常鎖碎的,卻是要認(rèn)真對(duì)待,并且支配好班級(jí)的每項(xiàng)費(fèi)用。6、配合信息委員：落實(shí)同學(xué)們每天每節(jié)課的到課情況，并予以登記。7、配合其他班干管理好班級(jí)紀(jì)律、搞好各次班會(huì)和了解同學(xué)們的生活情況。(二)1、以后將每周一次小班會(huì)、三周一次大班會(huì)、同學(xué)們輪流寫班會(huì)策劃書、做ppt和擔(dān)任班會(huì)主持。同學(xué)們可以以此來(lái)鍛煉自己的膽量和提高口語(yǔ)能力，對(duì)為以后的工作有很大的幫助。班會(huì)內(nèi)容主要是以思想交流為主。然后班會(huì)最后一同討論在這一周班級(jí)哪些方面表現(xiàn)好，哪些方面表現(xiàn)不足，對(duì)于不足的方面要怎么解決。2、每周都召開(kāi)班干部會(huì)議，討論班級(jí)這周所出現(xiàn)的問(wèn)題，這些問(wèn)題解決的辦法，先大概的提出和解決，等到班會(huì)上在一同商討。班干部工作方面遇到什么困難，解決方法是什么。班干部哪些方面做的不夠好。3、完成兩大任務(wù)：1、上學(xué)期留下的100元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。2、團(tuán)支部的去敬老院看望老人。本學(xué)期我一定會(huì)按以上計(jì)劃努力做好，希望不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。服工1003班彭昂XX-2-26遲到和衛(wèi)生不合格的處罰上課遲到、早退的同學(xué)打掃當(dāng)日衛(wèi)生。曠課的同學(xué)打掃兩天衛(wèi)生，并參加本周大掃除。教室衛(wèi)生不合格的組將罰掃一次，藝術(shù)工廠衛(wèi)生不合格的組其組長(zhǎng)考勤分減3分，其他組員減2分。

班長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇3大學(xué)的時(shí)光不斷的在奔跑，辭別悠然的寒冬，度過(guò)愉快的春節(jié)，我們又來(lái)到了我們美麗的校園，開(kāi)始了我們新的一年的開(kāi)始。作為班委，我身感榮幸，同時(shí)又感覺(jué)到身上有一份普通學(xué)生沒(méi)有的責(zé)任。上一學(xué)期的工作現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目，里面充滿著忙碌與汗水，充滿著激動(dòng)與，無(wú)奈同時(shí)更充滿著為同學(xué)們服務(wù)帶來(lái)的一種愉快。本學(xué)期對(duì)自己的要求一如既往，對(duì)自己的核心要求仍然是盡職盡責(zé)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，多于各任課老師交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)們的表率。本學(xué)確定基本工作目標(biāo)是落實(shí)好學(xué)習(xí)上的各個(gè)事項(xiàng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，與班委共同搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)1、學(xué)?；蚶蠋熡惺裁粗T如調(diào)課，會(huì)議，講座，放假，補(bǔ)考，以及考證的通知，及時(shí)通知到每個(gè)同學(xué)，負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績(jī)查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。2、及時(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況傳達(dá)給大家，組織與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。4、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。盡量幫助有些沉迷游戲的同學(xué)脫離游戲的困擾，早點(diǎn)步入正軌學(xué)習(xí)中。5、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。6、組織、帶動(dòng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間一起學(xué)習(xí)，討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。7、及時(shí)獲得各學(xué)科的教師課件資料，組織復(fù)印和分發(fā)資料，積極搜集整理每個(gè)科目相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和考試復(fù)習(xí)資料，將整理好的學(xué)習(xí)資料上傳到群共享里面，以便供同學(xué)們分享。8、為同學(xué)們的各種考級(jí)取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等服務(wù)工作，組織些學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。9、努力幫助班級(jí)成立的學(xué)習(xí)小組搞好各種工作，順利的完成任課老師交給的各種課題作業(yè)。10、只要同學(xué)需要什么幫助，我會(huì)盡我所能去幫助。(二)工作上與教師多聯(lián)系交流1、協(xié)助和配合其各科老師開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，對(duì)老師要求的作業(yè)要嚴(yán)格按照老師的部署完成。2、多與老師聯(lián)系溝通，及時(shí)了解老師對(duì)學(xué)生的要求，做好一些相關(guān)事情的通知工作。3、及時(shí)將同學(xué)們反映的意見(jiàn)通知給老師，并與老師討論同學(xué)們反應(yīng)的問(wèn)題，完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，努力盡到自己的職責(zé)。(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率1、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用，同時(shí)也要同時(shí)也要積極參加各種活動(dòng)，盡自己最大的努力幫助同學(xué)。2、每次上課要保證不遲到，不早退，上課要認(rèn)真聽(tīng)講。3、及時(shí)完成老師布置的各種作業(yè)，并要保證作業(yè)的質(zhì)量，在作業(yè)方給同學(xué)們起到一個(gè)表率作用。4、不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)尤其是游戲，更不能以各種名義組織同學(xué)一塊打游戲。作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)?？傊鳛閷W(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力，要營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使同學(xué)們形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。

班長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇420xx年我們完成了由大二到大三的過(guò)渡與蛻變。不知不覺(jué)中自身已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)有兩年多了。現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃如下：集體凝聚力：班級(jí)中，在一個(gè)優(yōu)秀的班集體中，最重要的就是凝聚力，我們來(lái)自祖國(guó)各地，能相聚十班固然是緣分，若全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不可以辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。我覺(jué)得可以從下面幾點(diǎn)著手：20xx年我將在學(xué)期開(kāi)始與學(xué)期末分別舉辦一次班級(jí)聚餐在學(xué)期中期舉辦班級(jí)，這無(wú)疑是促進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此了解的絕佳的方式，我希望能多開(kāi)展類似活動(dòng)，通過(guò)這種方式既豐富了大學(xué)生活，也對(duì)班級(jí)凝聚力的提升大有裨益。學(xué)風(fēng)建設(shè)：盡可能地保證課程出勤率，需請(qǐng)假時(shí)一定要輔導(dǎo)員簽字通過(guò)的假條;無(wú)故遲到或未到的同學(xué)要均記錄留底，并做到及時(shí)與其取得聯(lián)系，了解遲到或曠課的原因并留存記錄。在班級(jí)班會(huì)上對(duì)記錄中的同學(xué)進(jìn)行提醒。還有最重要的一點(diǎn)是考風(fēng)建設(shè)，這點(diǎn)必須給予高度重視，不可以再出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象，一定要嚴(yán)肅考紀(jì)。學(xué)業(yè)幫扶：對(duì)于欠學(xué)分較多、學(xué)習(xí)上存在問(wèn)題的同學(xué)，我打算讓班級(jí)學(xué)霸們成立班級(jí)學(xué)業(yè)幫扶小組來(lái)幫助“弱勢(shì)同學(xué)”，以簽訂約定的方式來(lái)約束“弱勢(shì)同學(xué)”，明確好每周進(jìn)行幫扶的周次和時(shí)間，努力做到“走出宿舍，走進(jìn)圖書館”。努力提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和班級(jí)的整體學(xué)習(xí)成績(jī)。班委工作：剛開(kāi)始從事班長(zhǎng)的一段日子，覺(jué)得自身的工作十分繁瑣、繁忙。兩年的歸納總結(jié)使我明白明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職班委之間的通力配合是那么的重要，這樣不僅可以使班長(zhǎng)有點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，也能給班委帶來(lái)完成任務(wù)后的工作成就感，同時(shí)也能是班級(jí)事務(wù)處理起來(lái)更加得心應(yīng)手。對(duì)于同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求務(wù)，班委有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)反饋，并要經(jīng)常且及時(shí)的召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行討論。同時(shí)要要求班委積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍?？傊嚅L(zhǎng)一定要做到“權(quán)力下放”。宿舍衛(wèi)生方面：這方面我們班20xx年吃了很大的虧，由于衛(wèi)生不合格，我們班與“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)失之交臂。所以20xx年的工作重點(diǎn)也要考慮到宿舍衛(wèi)生的改善。要求：嚴(yán)格按照值日表的規(guī)定，督促值日生進(jìn)行衛(wèi)生打掃;和宿舍同學(xué)說(shuō)清楚、講明白，明確分工、明確職責(zé)，做好監(jiān)管和督促工作，如果還是不行那就身體力行，自身?yè)?dān)當(dāng)起宿舍的衛(wèi)生打掃工作，以行動(dòng)來(lái)做出表率!

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班(最新篇)1一、情況分析：上學(xué)期，我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本”的原則，與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(zhǎng)工作做好、做實(shí)。二、家長(zhǎng)工作重點(diǎn)：1、家長(zhǎng)是幼兒的'第一位老師，在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。可以說(shuō)，有什么樣的家長(zhǎng)，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長(zhǎng)。因此，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。2、家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí)，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展。3、教育教學(xué)中，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的，比如：《春天來(lái)了》主題中，需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng)，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的，等等。配合的家長(zhǎng)，能讓我們的教學(xué)事半功倍。4、通過(guò)各類活動(dòng)，多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如：家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等。三、具體工作安排：二月份1、開(kāi)通家園論壇，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極注冊(cè)，通過(guò)家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。2、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。三月份1、請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起植一棵小樹(shù)，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí)。2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品，如：小衣服、空盒子等。3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。四月份1、春游前，提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準(zhǔn)備適量的食物，鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走，能文明出游。2、安全教育。提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。五月份1、家長(zhǎng)開(kāi)放日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng)，了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(zhǎng)。2、家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)“孩子任性了，我該怎么辦?”展開(kāi)討論與溝通。3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。六月份1、親子制作。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。七月份1、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》。2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。八、九月份：1、對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況，并對(duì)身體較弱，生活習(xí)慣較差的`幼兒進(jìn)行特別關(guān)注，并與家長(zhǎng)協(xié)商對(duì)策。2、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。3、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。十月份：1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)行家教知識(shí)講座，使家長(zhǎng)明確家園配合教育的重要性。2、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力，如獨(dú)立進(jìn)餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。3、要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。十一月份：1、向家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料，宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。2、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。十二月份：1、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用電話、網(wǎng)絡(luò)，讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系，在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子。2、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)，進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。3、設(shè)置幼兒作品展示欄，隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品。一月份：1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng)，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。2、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班(最新篇)2家庭是幼兒的第一學(xué)校，家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師。幼兒園保教工作要取得良好的效果，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家庭教養(yǎng)是非常重要的。只有使家庭教養(yǎng)與園內(nèi)教養(yǎng)協(xié)調(diào)起來(lái)，明確共同的目標(biāo)，統(tǒng)一教養(yǎng)的方法，才能更大限度的提高保教的質(zhì)量。因此家長(zhǎng)工作在我們的工作中有著舉足輕重的作用。為了更好的開(kāi)展家長(zhǎng)工作，現(xiàn)制定我班的家長(zhǎng)工作計(jì)劃，為家園共育奠定有利的基礎(chǔ)。建立新型家長(zhǎng)會(huì)模式。每學(xué)期開(kāi)展兩次家長(zhǎng)總會(huì)，三次家長(zhǎng)分會(huì)，四次家委座談，保證與家長(zhǎng)的聯(lián)系密度與強(qiáng)度。1、學(xué)期初的家長(zhǎng)總會(huì)，在總會(huì)上我們應(yīng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情況，介紹自己與班級(jí)的情況，介紹本學(xué)期的計(jì)劃，評(píng)選出家長(zhǎng)委員會(huì)成員。2、每月中旬開(kāi)展8~9位家長(zhǎng)的家長(zhǎng)分會(huì)，分三次在進(jìn)行。以小組為單位的家長(zhǎng)分會(huì)交流起來(lái)更具針對(duì)性，氣氛寬松，家長(zhǎng)和老師都能充分的反映情況，發(fā)表意見(jiàn)。3、每月末召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)座談，座談的內(nèi)容應(yīng)讓家長(zhǎng)反映孩子的情況、老師的情況，提出班級(jí)存在的問(wèn)題。老師則針對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及時(shí)回應(yīng)，做好解答、處理等工作。4、學(xué)期末的家長(zhǎng)總會(huì)，總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作與家長(zhǎng)工作。針對(duì)本學(xué)期工作向家長(zhǎng)征集建議，在下學(xué)期進(jìn)行改革和處理。通過(guò)家長(zhǎng)自薦和教師推薦的形式成立家長(zhǎng)課程小組。形成班級(jí)課程構(gòu)建和實(shí)施的核心力量。每一段時(shí)間研究一項(xiàng)家長(zhǎng)最為困惑的問(wèn)題，發(fā)揮每位家長(zhǎng)的特長(zhǎng)為課程服務(wù)，滿足家長(zhǎng)的家教需求。采取多種方式開(kāi)展家庭互動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的參與性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和互動(dòng)性。組織有興趣的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“課件的制作”，鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間設(shè)計(jì)和制作各類教學(xué)課件，并將自己設(shè)計(jì)的優(yōu)秀課件交到老師處，與其他家長(zhǎng)共享。鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍投稿，將自己的教育心得及體會(huì)與老師及其他家長(zhǎng)共同探討。充分運(yùn)用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁。1、每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內(nèi)容，把有關(guān)課程內(nèi)容的雜志、報(bào)刊、書籍給家長(zhǎng)借閱。2、通過(guò)幼兒園網(wǎng)絡(luò)，建立班級(jí)討論區(qū)域，設(shè)定班級(jí)教師值班時(shí)間，與班級(jí)家長(zhǎng)定期展開(kāi)在線討論活動(dòng)或小型會(huì)議。3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)郵件向家長(zhǎng)發(fā)送通知、學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)資料，既能讓一些平時(shí)很少到園的家長(zhǎng)及時(shí)收到園內(nèi)信息，又能節(jié)省人力物力資源。4、組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找教育孩子的各種資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反饋給老師，再由老師將資料通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板”公開(kāi)給全班家長(zhǎng)，共享教育資源。5、自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板欄目”，以快捷、形式多樣的網(wǎng)頁(yè)制作模式向家長(zhǎng)傳達(dá)每周教育教學(xué)工作。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班(最新篇)3一、情況分析優(yōu)勢(shì)1、各類常規(guī)性家長(zhǎng)工作開(kāi)展有序，教師對(duì)家長(zhǎng)工作有足夠的重視。2、幼兒園各項(xiàng)家園活動(dòng)的開(kāi)展，老師能以積極地態(tài)度面對(duì)，活動(dòng)的質(zhì)效受到家長(zhǎng)好評(píng)。3、能采用多種途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通。存在問(wèn)題1、加強(qiáng)“xx家園APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺(tái)。2、專家引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒方面的指導(dǎo)。二、指導(dǎo)思想立足本園實(shí)際，以《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解支持、主動(dòng)參與。并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力。積極探索3―6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;強(qiáng)化服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。三、主要工作及措施日常指導(dǎo)1、加強(qiáng)“xx家園APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺(tái)。2、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，促進(jìn)老師和家長(zhǎng)的有效溝通。3、以“快樂(lè)表演30分”為主題開(kāi)展的家長(zhǎng)沙龍，在班級(jí)、年級(jí)組層面開(kāi)展家園大討論，提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。4、學(xué)期中對(duì)生病不來(lái)園幼兒園做好家訪，兩天不來(lái)園幼兒做好電訪，掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況。5、按時(shí)完成“XX家園”的更新，正確使用，積極互動(dòng)，發(fā)揮互動(dòng)平臺(tái)在家園溝通中的作用。6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作，使家長(zhǎng)能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開(kāi)展。7、加強(qiáng)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南的學(xué)習(xí)與研討，初步讓家長(zhǎng)了解指南的相關(guān)內(nèi)容。8、開(kāi)展豐富多彩的家園社區(qū)活動(dòng)，共享幼兒園特色成效。家委會(huì)工作1、定期召開(kāi)家委會(huì)，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實(shí)施，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。2、結(jié)合幼兒園膳管會(huì)，進(jìn)行菜譜的制定與交流，聽(tīng)取老師與家長(zhǎng)的建議。2、加強(qiáng)家長(zhǎng)平安志愿者護(hù)校隊(duì)的管理，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。親子實(shí)踐教育1、制作《家園直通車親子小報(bào)》，鼓勵(lì)家長(zhǎng)圍繞“快樂(lè)半小時(shí)”分享家庭開(kāi)展快樂(lè)表演的樂(lè)趣，踴躍投稿。2、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級(jí)主題、外出親子游等活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)、親子游戲等活動(dòng)，創(chuàng)造家園同樂(lè)的機(jī)會(huì)。3、開(kāi)展不同形式的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，有效挖掘家長(zhǎng)資源。4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起，共同參與班級(jí)主題的開(kāi)展。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班(最新篇)4上學(xué)期,我們本著"以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本"的原則，與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(zhǎng)工作做好、做實(shí)。一、本學(xué)期家長(zhǎng)工作重點(diǎn):1、家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，可以說(shuō)，有什么樣的家長(zhǎng)，就有什么樣的孩子，我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長(zhǎng)，因此，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況，及時(shí)有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。2、家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁，(為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化，及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí)，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展。3、教育教學(xué)中，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的，比如:《春天來(lái)了》主題中，需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng)，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品等等，配合的家長(zhǎng)，能讓我們的教學(xué)事半功倍。4、通過(guò)各類活動(dòng)，多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。二、具體工作安排:二月份:1、向家長(zhǎng)們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開(kāi)展工作;2、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。三月份:和家長(zhǎng)一起開(kāi)展三八節(jié)的活動(dòng);鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,如:小衣服、空盒子等。四月份:1、春游前,提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準(zhǔn)備適量的食物,鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,能文明出游。2、安全教育，提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。五月份:1、家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng),了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(zhǎng)。2、家長(zhǎng)座談會(huì)，針對(duì)"孩子任性了,我該怎么辦?"展開(kāi)討論與溝通。六月份1、親子制作，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。七月份:1、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》。2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班(最新篇)5一、指導(dǎo)思想：《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！蓖ㄟ^(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)和努力，幼兒在家長(zhǎng)和老師的共同教育指導(dǎo)下，在各方面都有了很大的進(jìn)步，如在行為習(xí)慣上、自理能力上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長(zhǎng)得天獨(dú)厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，提高了家庭教育水平，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。二、家長(zhǎng)工作目標(biāo)：1、通過(guò)交流，家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，園刊等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見(jiàn)，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。4、結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，慶勞動(dòng)，慶兒童節(jié)等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)家園之間的情感交流。三、具體措施：1、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn)。2、開(kāi)通手機(jī)和網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)，讓幼兒家長(zhǎng)利用現(xiàn)代信息方式了解幼兒情況以及與教師進(jìn)行交流。3、辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。5、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。6、向家長(zhǎng)宣傳春季育兒的保健知識(shí)。7、開(kāi)展慶“勞動(dòng)節(jié)”，慶“兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動(dòng)。8、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，做好反饋工作。四、月份工作安排：三月份：1、制定班級(jí)家長(zhǎng)工作計(jì)劃。2、結(jié)合三八婦女節(jié)教育幼兒愛(ài)媽媽的情懷。3、結(jié)合植樹(shù)節(jié)開(kāi)展“親子植樹(shù)”活動(dòng)。4、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。5、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。四月份：1、更換家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)了解和宣傳保教知識(shí)。2、結(jié)合春天到主題，開(kāi)展系列親子活動(dòng)。3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子豐富區(qū)域活動(dòng)的物品，如：小衣服、空盒子等。4、舉行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合進(jìn)行《幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)》資料的收集和完善工作。五月份：1、鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)到大自然中去走走，了解各種工作的人的重要性。2、組織幼兒歡慶“五一”3、安全教育。六月份：1、開(kāi)展“六一親子”活動(dòng)，增進(jìn)親子感情。2、結(jié)合“父親節(jié)”開(kāi)展“爸爸進(jìn)課堂”家長(zhǎng)助教活動(dòng)。/