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語言活動:媽媽摘的葡萄(文學(xué)活動)活動目標(biāo):.理解故事內(nèi)容,感受母愛的溫暖。.能積極參與討論,大膽表達自己的想法。活動準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:狐貍頭飾、PPT?;顒舆^程:.教師戴上狐貍頭飾,談話導(dǎo)入,引出故事名稱。引導(dǎo)語:今天老師要給大家講一個狐貍媽媽為小狐貍摘葡萄的故事。故事的名字叫《媽媽摘的葡萄》。.出示課件第一頁提問相關(guān)內(nèi)容?!『傇趺戳??小狐貍為什么嗚嗚大哭?—你肚子餓的時候,誰會來幫助你呢?—看看故事里是誰來幫助小狐貍的?小結(jié):當(dāng)我們遇到困難時,第一時間出現(xiàn)的總是媽媽,媽媽總會想出方法來幫助我們。.狐貍媽媽會怎么做呢?——狐貍媽媽是怎么走路的?它為什么要這樣走呢?——狐貍媽媽找到了什么?他又是怎么走路的?它為什么要這樣走呢?小結(jié):為了讓小狐貍快點吃到葡萄,狐貍媽媽再累也不停下來。.繼續(xù)欣賞——看看發(fā)生了什么事?媽媽為什么要停下來呢?你是怎么知道的?你是從哪里看出來的?小結(jié):媽媽為了孩子能吃到好吃的東西,走了那么遠的路,實在太累了,媽媽真辛苦。.我的好媽媽你的媽媽辛苦嗎?幼兒自由講述。.繼續(xù)欣賞故事一一看看誰來了?他正往小狐貍家走去,狐貍媽媽會怎么做呢?如果媽媽不這樣做可能會發(fā)生什么?(媽媽為了小狐貍的安全,自己遇難了。).繼續(xù)欣賞故事小狐貍為什么哭了?(小狐貍明白了媽媽的愛,所以哭了)——你的媽媽為你做什么事情,你也會很感動?——小狐貍會怎么做,怎么說?你的媽媽也為你做過許多讓你感動的事情,你準(zhǔn)備怎么說,怎么做?8.完整欣賞故事?;顒友由欤河螒蚧顒?在美工區(qū)引導(dǎo)幼兒結(jié)合繪畫、手工等形式表現(xiàn)《媽媽摘的葡萄》。活動一:健康活動:搶椅子(動作開展)活動目標(biāo):能聽信號變換走跑速度,并快速反響,提高動作靈敏性。活動準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:椅子與沙包假設(shè)干。活動過程:.開始局部。幼兒聽口令做老鼠跑、矮人走,大象走,螞蟻爬,螃蟹走,倒著走等動作進行熱身。.基本都分?!镉螒蛞弧皥A形搶椅子二玩法:椅子數(shù)比幼兒數(shù)少3~5張,座位朝外并圍成圓形,兩把椅子之間間隔30厘米,幼兒聽手搖鈴順時針繞椅子,鈴聲快,幼兒跑,鈴聲慢,幼兒走;鈴聲停,幼幾馬上搶一把椅子坐下。教師順數(shù)到“5”,沒有找到椅子的幼兒就輸了,游戲反復(fù)數(shù)次。★游戲二“四排搶椅子”玩法:椅子數(shù)與幼兒數(shù)相同,擺成4排,幼兒聽鈴聲沿一個方向一排一排繞椅子走。鈴聲快,幼兒跑:鈴聲慢,幼兒走;鈴聲停,幼兒馬上搶一把椅子坐下,教師順數(shù)到“5”,沒有找到椅子的幼兒就輸了。游戲反復(fù)活動數(shù)次?!镉螒蛉耙巫佑姓◤椂娣?椅子數(shù)與幼兒數(shù)相同,擺成4排,在局部椅子上放沙包,表示椅子上有炸彈。幼兒聽鈴聲沿一個方向一排一排地繞椅子行進,鈴聲快,幼兒跑;鈴聲慢,幼兒走;鈴聲停,幼兒要坐到椅子上。教師順數(shù)到“5”,坐到炸彈椅子的幼兒就輸了,游戲反復(fù)數(shù)次。拓展玩法:沙包的數(shù)量可逐步增加,提示幼兒可兩人坐一把椅子,三
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