幼兒園識(shí)字游戲大全16_第1頁(yè)
幼兒園識(shí)字游戲大全16_第2頁(yè)
幼兒園識(shí)字游戲大全16_第3頁(yè)
幼兒園識(shí)字游戲大全16_第4頁(yè)
幼兒園識(shí)字游戲大全16_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年-2023年最新幼兒園識(shí)字游戲大全1、點(diǎn)兵點(diǎn)將目的:復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的字詞。準(zhǔn)備:字卡、小筐。玩法:兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上,并一字排開(kāi)(根據(jù)字卡數(shù)也可并列幾行)。用猜拳的方法分出勝負(fù),勝者先開(kāi)始游戲。邊說(shuō)兒歌〃點(diǎn)兵點(diǎn)將,誰(shuí)是我的好老將〃邊用右手食指從左向右點(diǎn)數(shù)字卡,點(diǎn)一個(gè)字讀一個(gè)字音,當(dāng)說(shuō)到〃將〃時(shí)立即將右手食指所指的字拿起來(lái)認(rèn)讀,認(rèn)對(duì)了,字卡放到自己跟前,認(rèn)錯(cuò)了,繼續(xù)反扣在原處,有第二名幼兒開(kāi)始游戲,一人一次輪換進(jìn)行。如數(shù)完字卡,兒歌未說(shuō)完,繼續(xù)返回從左向右點(diǎn)數(shù)。2、裝表情玩法:教些帶感情色彩的動(dòng)詞和形容詞,要有臉部表情。如教“笑”字,要帶動(dòng)幼兒哈哈大笑,教“哭”字要和幼兒一起裝作哭的樣子;動(dòng)作、表情的適當(dāng)夸張,可加深幼兒識(shí)記。3、找朋友玩法:將“蘋(píng)果”“太陽(yáng)”“天空”“船“比賽”“美麗”等詞,分成單字作成字卡。(或?qū)ⅰ氨荣悺奔糸_(kāi)兩個(gè)單字卡“比“”"賽”)小朋友一人拿一個(gè)單字卡,唱“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮握握手,你是我的好朋友!”(此法用于小朋友會(huì)認(rèn)詞之后,拆開(kāi)讓他們認(rèn)單個(gè)字。2022年-2023年最新4、紅綠燈準(zhǔn)備:寫(xiě)有“紅燈”、“綠燈”的字卡。玩法:一幼兒扮警察,其余幼兒扮汽車(chē)面向“警察”站一橫排。邊拍手邊念兒歌:“大馬路寬又寬,警察叔叔站中間,紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前行?!薄熬臁焙埃骸耙?,二,綠燈?!背鍪揪G燈字卡,“汽車(chē)”向“警察”方向開(kāi)去?!熬臁背鍪炯t燈字卡,“汽車(chē)”立即停住。換成“綠燈”字卡,“汽車(chē)”繼續(xù)開(kāi)動(dòng),先到終點(diǎn)者勝。5、魔法變變變這是由新字引出舊的生字的一個(gè)復(fù)習(xí)方法。一般集體進(jìn)行。如學(xué)到“本”字,學(xué)生可以說(shuō),去掉一橫變成“木”,加上單人旁變成“體”等,老師把學(xué)生變出來(lái)的字也板書(shū)到新的生字旁邊作為比擬,學(xué)生能變出很多學(xué)過(guò)或者自學(xué)學(xué)會(huì)的生字出來(lái)。6、教布娃娃識(shí)字玩法:讓幼兒當(dāng)小老師,讓布娃娃、絨毛狗、小熊、猩猩、企鵝、大熊貓等絨布玩具當(dāng)學(xué)生,成人當(dāng)班長(zhǎng)喊“起立、坐下”識(shí)字……此法用來(lái)復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的舊字有很好的效果。7、少了誰(shuí)方法:把所學(xué)的字張貼在黑板上,讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛,迅速拿掉其中一字,讓幼兒觀(guān)察一下少了誰(shuí)并說(shuō)出其名字,然后亮出該字,加深記憶。2022年-2023年最新8、開(kāi)火車(chē)準(zhǔn)備:字卡假設(shè)干玩法:教師出示一張字卡說(shuō):“曖,曖,我的火車(chē)就要開(kāi)?!庇變?jiǎn)枺骸澳睦镩_(kāi)?”教師答:“張強(qiáng)小朋友那里開(kāi)?!北稽c(diǎn)到的幼兒站起來(lái)先讀出字卡上的字,然后說(shuō):“曖,曖,我的火車(chē)就要開(kāi)?!庇變?jiǎn)枺骸澳睦镩_(kāi)?”張強(qiáng)小朋友說(shuō):“王紅那里開(kāi)?!睆垙?qiáng)小朋友假設(shè)讀錯(cuò)了那么由老師或其他小朋友告訴他正確讀音。9、種豆豆、收豆豆玩法:準(zhǔn)備字詞卡(不要用太厚的紙)寫(xiě)上〃爸爸、媽媽、我、寶寶、大人、娃娃、弟弟、朋友〃,將每個(gè)字詞卡團(tuán)起來(lái)。家長(zhǎng)先領(lǐng)著孩子〃種豆豆〃,即將每個(gè)紙團(tuán)放在某物下面,然后再領(lǐng)孩子挨個(gè)找回〃種下的豆豆〃,翻開(kāi)紙團(tuán),讓孩子認(rèn)讀上面的字詞。10、開(kāi)火車(chē)準(zhǔn)備:字卡假設(shè)干玩法:教師出示一張字卡說(shuō):“曖,曖,我的火車(chē)就要開(kāi)。”幼兒?jiǎn)枺骸澳睦镩_(kāi)?”教師答:“張強(qiáng)小朋友那里開(kāi)?!北稽c(diǎn)到的幼兒站起來(lái)先讀出字卡上的字,然后說(shuō):“曖,曖,我的火車(chē)就要開(kāi)?!庇變?jiǎn)枺骸澳睦镩_(kāi)?”張強(qiáng)小朋友說(shuō):“王紅那里開(kāi)?!睆垙?qiáng)小朋友假設(shè)讀錯(cuò)了那么由老師或其他小朋友告訴他正確讀音。11、找朋友玩法:將“蘋(píng)果”“太陽(yáng)”“天空”“船“比賽”“美麗”等詞,分成單字作成字卡。(或?qū)ⅰ氨荣悺奔糸_(kāi)兩個(gè)單字卡“賽”)小朋友一人拿一成字卡。(或?qū)ⅰ氨荣悺奔糸_(kāi)兩個(gè)單字卡“賽”)小朋友一人拿一2022年-2023年最新個(gè)單字卡,唱“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮握握手,你是我的好朋友!”(此法用于小朋友會(huì)認(rèn)詞之后,拆開(kāi)讓他們認(rèn)單個(gè)字。12、游動(dòng)物園識(shí)字玩法:把許多字卡圍成一圈當(dāng)作動(dòng)物園的圍墻,“圍墻”里面放許多寫(xiě)有各種動(dòng)物名字的字卡。說(shuō)有許多小朋友要上動(dòng)物園去玩,開(kāi)哪個(gè)門(mén)進(jìn)去呢?看門(mén)人說(shuō)走“鬃”門(mén)進(jìn)去平安,如果開(kāi)錯(cuò)門(mén),老虎會(huì)逃出來(lái)咬人的,這時(shí)候要幼兒去“鬃”門(mén),開(kāi)對(duì)了才能進(jìn)動(dòng)物園,開(kāi)錯(cuò)了重開(kāi)。進(jìn)了“動(dòng)物園”讓幼兒撿一個(gè)個(gè)的字卡來(lái)問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽說(shuō):“嗜,好大的大老虎的‘虎'字…”如果場(chǎng)地大,還可在動(dòng)物園內(nèi)再分隔成幾個(gè)“猴”、“虎ft”、“雞禽館”、“熊貓館”之類(lèi)的小圈圈,可以把各種飛禽走獸的名詞都教幼兒認(rèn)讀。此法復(fù)習(xí)舊字,認(rèn)新字,效果都很好。13、看字卡作動(dòng)作目的:復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的字卡。準(zhǔn)備:字卡玩法:老師事先準(zhǔn)備假設(shè)干寫(xiě)有動(dòng)作的卡片,如笑、跳,拍手...游戲開(kāi)始,幼兒全體起立,老師一張張出示卡片,幼兒看卡片上的字詞做動(dòng)作,做對(duì)的教師和幼兒一起拍手慶賀,作錯(cuò)的在黑板上^上一個(gè)符號(hào),最后看看誰(shuí)做的全對(duì)。14、當(dāng)小老師玩法:請(qǐng)一名小朋友到臺(tái)前來(lái),其他小朋友向他問(wèn)好“老師好”,然后這個(gè)小老師指一個(gè)字讀一下小朋友跟著念一遍。完畢后,小朋友們向小老師致謝。2022年-2023年最新15、“登ft”游戲教師在黑板上畫(huà)一座ft,ft頂上畫(huà)了一面紅旗,然后把學(xué)生分為兩組參加游戲,一組取名“神奇寶貝隊(duì)”,一組取名“數(shù)碼寶貝隊(duì)”(隊(duì)名是學(xué)生們自己取的),每組學(xué)生輪流認(rèn)一個(gè)字,每認(rèn)對(duì)一個(gè)字,一方就向ft頂前進(jìn)一步,看哪一隊(duì)先登上ft頂,拿到紅旗。16、點(diǎn)兵點(diǎn)將目的:復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的字詞。準(zhǔn)備:字卡、小筐。玩法:兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上,并一字排開(kāi)(根據(jù)字卡數(shù)也可并列幾行)。用猜拳的方法分出勝負(fù),勝者先開(kāi)始游戲。邊說(shuō)兒歌〃點(diǎn)兵點(diǎn)將,誰(shuí)是我的好老將〃邊用右手食指從左向右點(diǎn)數(shù)字卡,點(diǎn)一個(gè)字讀一個(gè)字音,當(dāng)說(shuō)到〃將〃時(shí)立即將右手食指所指的字拿起來(lái)認(rèn)讀,認(rèn)對(duì)了,字卡放到自己跟前,認(rèn)錯(cuò)了,繼續(xù)反扣在原處,有第二名幼兒開(kāi)始游戲,一人一次輪換進(jìn)行。如數(shù)完字卡,兒歌未說(shuō)完,繼續(xù)返回從左向右點(diǎn)數(shù)。17、擺圖形目的:培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣準(zhǔn)備:字卡玩法:教師將所學(xué)過(guò)的五六個(gè)字卡擺成一排請(qǐng)幼兒按順序叫出字卡的名字,然后教師將字卡任意擺成正方形、長(zhǎng)方形、梯形等,請(qǐng)幼兒說(shuō)出某某邊上的字卡名字叫什么?2022年-2023年最新18、飛行試驗(yàn)?zāi)康模簭?fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的字卡準(zhǔn)備:字卡玩法:教師將字卡貼在黑板的四周,其中每一張字卡都代表飛機(jī)飛行試驗(yàn)基地,開(kāi)始,總指揮宣布飛行試驗(yàn)開(kāi)始,隨即飛機(jī)到達(dá)第一實(shí)驗(yàn)廠(chǎng),如幼兒說(shuō)出字卡飛機(jī)就繼續(xù)進(jìn)行飛行實(shí)驗(yàn),如說(shuō)錯(cuò)了飛機(jī)那么停止進(jìn)行修理直至學(xué)會(huì)這個(gè)字后方才繼續(xù)飛行,最后到達(dá)目的后一起歡呼跳躍。19、找朋友幼兒手執(zhí)一張字卡,跳“找朋友”,找到能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論