中學(xué)疫情防控應(yīng)急處置制度

中學(xué)疫情防控應(yīng)急處置制度傳染病是由病毒、細(xì)菌、寄生蟲(chóng)等生物病原體，通過(guò)呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病，傳染性強(qiáng)。特別是在新冠疫情常態(tài)化防控新形勢(shì)下，避免危害，特制定本制度。一、學(xué)校要成立傳染病處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為學(xué)校傳染病防控工作第一責(zé)任人，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)預(yù)防工作并有疫情報(bào)告人。二、積極開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消除鼠和蚊、蠅及其他傳播傳染病動(dòng)物對(duì)人體的危害。三、有計(jì)劃地改變公共衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理。四、建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早治療。制定晨午檢制度，做好晨午檢檢查。五、班主任根據(jù)學(xué)生的缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時(shí)報(bào)告給學(xué)校保健室，學(xué)校疫情報(bào)告人逐級(jí)做好疫情報(bào)告并做好登記工作。六、對(duì)發(fā)生疫情的班級(jí)做到及時(shí)消毒、及時(shí)隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，做到濕式清掃。七、學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單，經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。八、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，通過(guò)宣傳窗、健康教育課、班會(huì)、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳活動(dòng)，使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的知識(shí)和要求。九、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門(mén)做好學(xué)生預(yù)防接種工作,以控制疾病在學(xué)校的流行。十、學(xué)校實(shí)行安全事故責(zé)任追究制。評(píng)先樹(shù)優(yōu)一票否決，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。中學(xué)疫情應(yīng)急處置預(yù)案為做好我校新冠的預(yù)防和控制工作，早期發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取有效措施，保障全校師生的健康和生命安全，根據(jù)省委新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)新冠疫情應(yīng)急處置流程的通知》及《關(guān)于做好發(fā)熱師生員工應(yīng)急處置規(guī)范診療流程的通知》要求，特制定學(xué)校疫情應(yīng)急處置制度。一、自感不適或檢測(cè)異常的處置1、在校內(nèi)任何場(chǎng)所，一旦自感不適或檢測(cè)發(fā)現(xiàn)師生員工體溫；37.3笆，所在場(chǎng)所教職工立即沿指定路線(xiàn)將異常人員帶至就近的臨時(shí)留觀點(diǎn)，教學(xué)樓內(nèi)經(jīng)樓道從西側(cè)樓梯下樓至一樓北留觀室，宿舍內(nèi)經(jīng)樓道從東側(cè)樓梯下樓至一樓留觀室，室外直接帶到校門(mén)口留觀室；帶領(lǐng)學(xué)生的教職工要佩戴醫(yī)用一次性外科口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范），并在旁陪護(hù)安撫，同時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員（校醫(yī)）及本部門(mén)工作人員。2、異常人員帶離后，本部門(mén)工作人員登記現(xiàn)場(chǎng)師生員工個(gè)人信息，提醒在場(chǎng)人員做好個(gè)人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴醫(yī)用一次性外科口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續(xù)正常在校研究生活。3、沒(méi)有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得離校。二、臨時(shí)留觀點(diǎn)的處置1、在臨時(shí)留觀點(diǎn)，醫(yī)生對(duì)有異常情況的人員再次進(jìn)行體溫檢測(cè)（應(yīng)使用水銀體溫計(jì)檢測(cè)腋溫）和簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)。在規(guī)范執(zhí)行疫情防控有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，鑒別診斷是否為普通感冒、上呼吸道感染、腹瀉等引起的發(fā)熱。了解是否有境外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，嚴(yán)格把握需送醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)指征。2、若體溫低于37.3°C，醫(yī)生及駐校工作組疾控人員提出建議，報(bào)學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同確定是否留校繼續(xù)觀察。三、轉(zhuǎn)運(yùn)與診治1、無(wú)境外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，體溫高于37.3笆，由專(zhuān)車(chē)或家長(zhǎng)（屬）自駕到醫(yī)療機(jī)構(gòu)普通發(fā)熱診室就診或居家治療觀察，不得乘坐公共交通工具。2、有境外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史、體溫高于37.3°C的，由120救護(hù)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)至指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)特殊發(fā)熱診室就診。120救護(hù)車(chē)到校后，校醫(yī)做好個(gè)人防護(hù)（二級(jí)防護(hù)，佩戴N95口罩、手套和工作服），隨行赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)予以協(xié)助，并做好記錄。3、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校。4、學(xué)校要及時(shí)將排除信息通知現(xiàn)場(chǎng)登記的師生員工，提醒其仍需做好個(gè)人防護(hù)和觀察。5、師生被診斷為確診、疑似新冠病例或無(wú)癥狀者的，第一時(shí)間按要求上報(bào)。學(xué)校要第一時(shí)間上報(bào)主管門(mén)、當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)、當(dāng)?shù)匾咔樘幹眯〗M辦公室，并告知患病人員家長(zhǎng)（家屬）。四、確診后處置與善后處理1、在當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，疾控機(jī)構(gòu)第一時(shí)間進(jìn)校指導(dǎo)學(xué)校共同開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學(xué)隔離人員范圍、對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒等工作；公安應(yīng)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序。2、如需要集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員為未成年學(xué)生的，學(xué)校要配合做好相關(guān)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與心理安撫工作，其他善后處理可參照《高等學(xué)校突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置辦法》。3、當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)疫情處置的范圍和擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，決定是否停課、封校、停學(xué)以及復(fù)學(xué)等事宜。中心小學(xué)衛(wèi)生防疫（疫情防控）應(yīng)急處置預(yù)案為科學(xué)積極應(yīng)對(duì)學(xué)校疫情突發(fā)事件，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀師生員工應(yīng)急處置流程，根據(jù)省、市統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)前學(xué)校疫情防控工作的若干措施》《濱州市新冠本土疫情應(yīng)急處置指南》等文件要求，特制定本預(yù)案。一、制定依據(jù)和原則按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，依據(jù)各級(jí)門(mén)和當(dāng)?shù)卣ㄐl(wèi)健部門(mén)）對(duì)本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到科室、級(jí)部、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，首先是立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是做好宣傳教育，二是細(xì)化落實(shí)措施。生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jī)和集體活動(dòng);不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全?？茖W(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，研究預(yù)防專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。依靠當(dāng)?shù)?。落?shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T(mén)，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé)；向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援，協(xié)調(diào)社會(huì)資源學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動(dòng)本預(yù)案，具體職責(zé)為：建立健全防控責(zé)任制。（責(zé)任人：）強(qiáng)化健康教育工作。（責(zé)任人：）（1）向?qū)W生及家長(zhǎng)做好新型冠狀病毒基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，維護(hù)校園穩(wěn)定。（2）教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治；增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的防病能力，避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。（3）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻、微信等方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)不外出、不參加聚集性活動(dòng)、不參加校外培訓(xùn)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來(lái)人員接觸，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時(shí)向班主任報(bào)告，讓學(xué)校了解掌握情況。建立師生員工外出報(bào)備制度。班主任確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。凡從外省歸來(lái)人員務(wù)必登記，有疫情高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)歸來(lái)人員接觸史務(wù)必登記；教職工離居住地務(wù)必申請(qǐng)報(bào)備。健全學(xué)生因病缺課登記制度和一日三檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生，及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。（責(zé)任人：）切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的研究負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生室外活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶(hù)外進(jìn)行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫力。（責(zé)任人：）廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對(duì)餐廳、教室、走廊、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行日消毒，教室等重點(diǎn)場(chǎng)所保持通風(fēng)，保證空氣流通。（責(zé)任人：）做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門(mén)要求，做好醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、鞋套、84消毒液、額溫槍、體溫計(jì)等防疫物資儲(chǔ)備。（責(zé)任人：）預(yù)置好隔離室。在校門(mén)口、教室、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)所設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)，如多人同時(shí)出現(xiàn)異常，應(yīng)各自單獨(dú)留觀。臨時(shí)留觀點(diǎn)要配備水銀體溫計(jì)、一次性醫(yī)用外科口罩、N95口罩、一次性防護(hù)服、一次性醫(yī)用手套、一次性護(hù)目鏡或防護(hù)面罩、速干手消毒劑、含氯消毒劑、消毒噴霧器等物品，可供等待轉(zhuǎn)運(yùn)人員短暫休息的椅子或床等其他物品。（責(zé)任人：）嚴(yán)控人員出入。所有人員一旦入校，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。其他外來(lái)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，嚴(yán)格封閉管理。（責(zé)任人：）在必要情況下，及時(shí)向疾病預(yù)防控制中心、市報(bào)告。（責(zé)任人：）三、應(yīng)急處置流程應(yīng)急場(chǎng)景（一）得到大數(shù)據(jù)反饋，20%核酸抽檢發(fā)現(xiàn)呈陽(yáng)人員。匯報(bào)與啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案（1）報(bào)告人：校長(zhǎng)XX；副校長(zhǎng)XX（2）向誰(shuí)報(bào)告：校疫情防控總指揮XX校長(zhǎng)同時(shí)上報(bào)鄒平市復(fù)學(xué)組，XX主任（XX），值班電話(huà)（XX）；上報(bào)鎮(zhèn)疫情辦（白天值班電話(huà)XX，夜間值班電話(huà)XX）；上報(bào)衛(wèi)生服務(wù)中心，院長(zhǎng)XX（XX），副院長(zhǎng)XX（XX）校長(zhǎng)XX（XX）立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。下達(dá)指令，雙控一戴責(zé)任人：XX（XX）（1）指令下達(dá)人XX（XX）。（2）指令內(nèi)容全體人員佩戴口罩，待在原地不動(dòng)，等待專(zhuān)業(yè)力量給予處置XX（XX）第一時(shí)間控制校門(mén)，嚴(yán)禁任何人員出入XX（XX）（3）具體分工一、二級(jí)部責(zé)任人XX,三級(jí)部李XX、四級(jí)部XX、五級(jí)部XX、六級(jí)部XX、餐廳處XX,以上責(zé)任人負(fù)責(zé)所在級(jí)部、科室的所有教職員工及學(xué)生嚴(yán)格管控。XX負(fù)責(zé)服務(wù)外包人員。XX廣播通知全體在校教職員工。應(yīng)急處置崗位人員迅速到達(dá)各自崗位，迅速開(kāi)展工作，其余人員待在原地，保持不動(dòng)，佩戴口罩。各班主任通知未到校學(xué)生暫緩返校，居家等待通知。XX通知未到校的教職員工暫緩返校，居家等待通知。等待應(yīng)急救援、配合專(zhuān)業(yè)力量做好應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人：XX接待：XX負(fù)責(zé)接待、指引專(zhuān)業(yè)力量到達(dá)樓宇、房間。流調(diào)：XX協(xié)同相關(guān)班主任或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人通過(guò)問(wèn)詢(xún)。XX調(diào)閱監(jiān)控，確定密接者和次密接者（該部分人員接近現(xiàn)場(chǎng)的著二級(jí)防護(hù)）。轉(zhuǎn)運(yùn)：李XX協(xié)同各班主任、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人協(xié)助專(zhuān)業(yè)力量組織轉(zhuǎn)運(yùn)（參與協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)人員著二級(jí)防護(hù)）。消毒：XX攜帶消毒設(shè)備隨同專(zhuān)家組，做好隨時(shí)消毒準(zhǔn)備（著二級(jí)防護(hù)）。心理干預(yù)：XX等心理輔導(dǎo)教師跟進(jìn)，做好心理疏導(dǎo)工作。物資保障負(fù)責(zé)人：XX負(fù)責(zé)物資倉(cāng)庫(kù)的日常管理，及時(shí)補(bǔ)充儲(chǔ)備，保證日常儲(chǔ)備達(dá)三個(gè)月數(shù)量。負(fù)責(zé)分發(fā)口罩、防護(hù)服等防疫物資（分發(fā)物資時(shí)著二級(jí)防護(hù)）。全員核酸檢測(cè)的組織負(fù)責(zé)人：XX根據(jù)指揮部安排如需組織全員核酸檢測(cè)，則組織6個(gè)工作臺(tái)。工作臺(tái)設(shè)置在樓前廣場(chǎng)1-3號(hào)、操場(chǎng)4-6號(hào)。1號(hào)臺(tái)安排一級(jí)部2個(gè)班學(xué)生及本級(jí)部教職工和餐廳員工，由XX負(fù)責(zé)組織；2號(hào)臺(tái)安排二級(jí)部2個(gè)班級(jí)學(xué)生及本級(jí)部教職工，由XX負(fù)責(zé)組織；3號(hào)臺(tái)安排三級(jí)部2個(gè)班級(jí)和四樓教職工、保安、保潔，由XX負(fù)責(zé)組織；4號(hào)臺(tái)安排四級(jí)部三個(gè)班學(xué)生和二樓教職工，由XX負(fù)責(zé)組織。5號(hào)臺(tái)安排五級(jí)部三個(gè)班學(xué)生和一樓教職工、校車(chē)司機(jī)與照管員，由XX負(fù)責(zé)：6號(hào)臺(tái)安排六級(jí)部三個(gè)班學(xué)生和三樓教職工，由XX負(fù)責(zé)。輿情應(yīng)對(duì)負(fù)責(zé)人：XX注重信息收集，實(shí)時(shí)關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，主動(dòng)做好輿情應(yīng)對(duì)處置工作。普及防護(hù)知識(shí)、回應(yīng)涉疫熱點(diǎn)問(wèn)題，做大正能量輿論場(chǎng)，所有信息必須統(tǒng)一由鄒平疫情防控指揮部發(fā)布。組織線(xiàn)上教學(xué)負(fù)責(zé)人：XX編排好授課表，組織老師們運(yùn)用騰訊課堂線(xiàn)上授課。小學(xué)每天線(xiàn)上研究時(shí)間不超80分鐘，上午、下午各安排兩階段研究，每階段線(xiàn)上20分鐘+線(xiàn)下自主研究30分鐘，中間休息不少于30分鐘，線(xiàn)上以教師答疑、訂正答案、交流為主。各級(jí)部負(fù)責(zé)抓好落實(shí)，加強(qiáng)過(guò)程管理，保證線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)效果。教育復(fù)學(xué)負(fù)責(zé)人：XX對(duì)照教育主管部門(mén)要求，嚴(yán)格落實(shí)師生員工健康監(jiān)測(cè)、環(huán)境清潔消毒、防疫物資儲(chǔ)備、留觀場(chǎng)所設(shè)置、疫情防控知識(shí)教育和應(yīng)急處置演練，積極申請(qǐng)驗(yàn)收及早復(fù)課。應(yīng)急場(chǎng)景（二）學(xué)生有異常癥狀。體溫超過(guò)37.3或者咳嗽、嘔吐、腹瀉、咽痛等不適。在進(jìn)入校園環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常癥狀（1）門(mén)口值班教師做好防護(hù)立即將異常癥狀人員帶至就近的臨時(shí)留觀點(diǎn)，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范），并在旁陪護(hù)安撫，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)XX（XX）。（2）體溫異常學(xué)生帶離后，門(mén)口其他值班教師立即登記現(xiàn)場(chǎng)師生員工個(gè)人信息，提醒在場(chǎng)人員做好個(gè)人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，并及時(shí)向老師匯報(bào)。若無(wú)特殊情況，學(xué)生可繼續(xù)在校研究生活。沒(méi)有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得離校。（3）在臨時(shí)留觀點(diǎn)，對(duì)有異常癥狀的人員再次使用水銀體溫計(jì)檢測(cè)腋溫，進(jìn)行體溫記錄和簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)（其及共同居住者最近14天行程史、旅居史、居住地（封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)）、核酸檢測(cè)次數(shù)、健康碼、行程碼、最近48小時(shí)核酸檢測(cè)等情況進(jìn)行仔細(xì)摸排）。（4）如果體溫＜37.3笆，由校醫(yī)或定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常研究生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。（5）如果確認(rèn)體溫；37.3笆或者經(jīng)詢(xún)問(wèn)異常癥狀者有境外或國(guó)內(nèi)重點(diǎn)疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的則立即啟動(dòng)應(yīng)急處置，首先進(jìn)行雙控一戴。（6）啟動(dòng)應(yīng)急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，校疫情防控總指揮XX（XX）立即安排學(xué)校轉(zhuǎn)運(yùn)人員XX做好二級(jí)防護(hù)將學(xué)生送往定點(diǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診治。（7）定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，則相關(guān)樓宇解除管控，師生自由活動(dòng)，警報(bào)解除，并及時(shí)將排除信息通知現(xiàn)場(chǎng)登記的師生員工，提醒其仍需做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)?；疾∪藛T返校時(shí)，須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí)后，嘔吐腹瀉患者癥狀消失72小時(shí)后）、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校，并提供48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明返校正常上課。若核酸檢測(cè)結(jié)果為呈陽(yáng)，則啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)機(jī)制，參照應(yīng)急場(chǎng)景（一）執(zhí)行，并通知家長(zhǎng)。教職工發(fā)現(xiàn)異常癥狀參照以上流程執(zhí)行。晨午檢過(guò)程、課堂中、就餐過(guò)程發(fā)現(xiàn)異常癥狀學(xué)生（1）值班教師做好防護(hù)立即將異常癥狀人員帶至就近的臨時(shí)留觀點(diǎn)，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范），并在旁陪護(hù)安撫，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)XX（XX），另外同時(shí)聯(lián)系本班級(jí)班主任老師同時(shí)提醒班級(jí)剩余學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。（2）體溫異常學(xué)生帶離后，班主任同時(shí)到達(dá)本班位置帶離其他學(xué)生到機(jī)動(dòng)教室并進(jìn)行心理安撫，同時(shí)注意觀察班級(jí)其他剩余學(xué)生狀況，若無(wú)特殊情況，可繼續(xù)在校研究生活。沒(méi)有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得擅自離校。（3）在臨時(shí)留觀點(diǎn)，對(duì)有異常癥狀的人員再次使用水銀體溫計(jì)檢測(cè)腋溫，進(jìn)行體溫記錄和簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)（其及共同居住者最近14天行程史、旅居史、居住地（封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)）、核酸檢測(cè)次數(shù)、健康碼、行程碼、最近48小時(shí)核酸檢測(cè)等情況進(jìn)行仔細(xì)摸排）。（4）如果體溫＜37.3笆，由校醫(yī)或定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常研究生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。（5）如果確認(rèn)體溫N37.3笆或者經(jīng)詢(xún)問(wèn)異常癥狀者有境外或國(guó)內(nèi)重點(diǎn)疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的則立即啟動(dòng)應(yīng)急處置（首先進(jìn)行雙控一戴）。（6）啟動(dòng)應(yīng)急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，校疫情防控總指揮XX（XX）立即安排學(xué)校轉(zhuǎn)運(yùn)人員XX做好二級(jí)防護(hù)將學(xué)生送往定點(diǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診治。（7）定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，則相關(guān)樓宇解除管控，師生自由活動(dòng)，警報(bào)解除，并及時(shí)將排除信息通知現(xiàn)場(chǎng)登記的師生員工，提醒其仍需做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。患病人員返校時(shí)，須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí)后，嘔吐腹瀉患者癥狀消失72小時(shí)后）、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校，并提供48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明返校正常上課。若核酸檢測(cè)結(jié)果為呈陽(yáng)，則啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)機(jī)制，參照應(yīng)急場(chǎng)景（一）執(zhí)行，并通知家長(zhǎng)。教職工發(fā)現(xiàn)異常癥狀參照以上流程執(zhí)行。學(xué)生員工疫情疏散轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急預(yù)案為了能從容應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)疫情，明確學(xué)校疫情發(fā)生后師生的疏散轉(zhuǎn)運(yùn)工作，細(xì)化疏散轉(zhuǎn)運(yùn)要求，熟悉疏散轉(zhuǎn)運(yùn)流程，最大限度降低因疫情產(chǎn)生的影響，保護(hù)學(xué)生和教職員工的生命安全，特制定本方案。一、疏散轉(zhuǎn)運(yùn)指揮組體系總指揮長(zhǎng)：指揮長(zhǎng)：相關(guān)負(fù)責(zé)人：二、轉(zhuǎn)運(yùn)前期準(zhǔn)備工作1、各班主任必須對(duì)每天每節(jié)課學(xué)生人數(shù)、任課教師做到門(mén)清，各備課組長(zhǎng)對(duì)每天每節(jié)課教師任課情況做到門(mén)清，處室組長(zhǎng)對(duì)各處室坐班職員門(mén)清。2、學(xué)校提前召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)工作程序進(jìn)行反復(fù)推演，并要求萬(wàn)一發(fā)生疫情，必須嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)運(yùn)工作程序進(jìn)行疏散轉(zhuǎn)運(yùn)。3、學(xué)校最多509名師生員工（含教職工91，外包人員16，學(xué)生402），按照每輛車(chē)20---25人乘坐，根據(jù)班級(jí)分成22組。給每個(gè)人員制作一個(gè)銘牌：學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、班主任姓名、電話(huà)、家長(zhǎng)姓名、電話(huà)。4、學(xué)校按排人員在校內(nèi)規(guī)劃車(chē)輛出入線(xiàn)路與停車(chē)區(qū)域（按照大客車(chē)規(guī)格停放劃分），讓車(chē)能流動(dòng)起來(lái)，主要停車(chē)點(diǎn)在教學(xué)樓前三個(gè)主要臺(tái)階前。（由主任具體負(fù)責(zé)，電話(huà)：）三、轉(zhuǎn)運(yùn)工作總體思路先密接者（即出現(xiàn)呈陽(yáng)班級(jí)師生），再次密者，最后其他人員。分級(jí)部、分處室、分區(qū)域撤離。四、轉(zhuǎn)運(yùn)工作操作指引1、按照預(yù)案將呈陽(yáng)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)隔離處置，對(duì)出現(xiàn)疫情班級(jí)的教師與學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行封閉式管控。2、總指揮長(zhǎng)XX發(fā)布命令“所有教職工處于靜默狀態(tài)，任何人不得隨意走動(dòng)”，指揮長(zhǎng)李?lèi)?ài)東部署各指揮長(zhǎng)、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、處室領(lǐng)導(dǎo)各就各位。3、在校園出入口處增加警戒人員，阻止外部人員隨意進(jìn)入4、各處室組負(fù)責(zé)人組織教職工領(lǐng)取防控物資，穿好防護(hù)服，戴好口罩；各班主任有序分發(fā)疫情防控物資，組織好學(xué)生穿好隔離服，戴好口罩。5、學(xué)校工作人員利用教室廣播、校園的電子顯示屏、高音喇叭等安全警示設(shè)施，及時(shí)傳播安全一米線(xiàn)等疫情防控指令和其他警示信息。6、學(xué)生按級(jí)部先撤離，教職員工按樓層、按區(qū)域后撤離。學(xué)生與當(dāng)堂上課教師由班主任負(fù)責(zé)組織撤離。教職員工由各處室組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)組織撤離。7、教學(xué)樓師生的具體撤離順序?yàn)椋毫?jí)部、九級(jí)部、八級(jí)部、七級(jí)部。級(jí)部主任負(fù)責(zé)調(diào)度班級(jí)按班號(hào)撤離，按照疏散演練方案從離班級(jí)最近的東、中、西三個(gè)門(mén)撤離。每班排一路縱隊(duì)有