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中級育嬰員考試試題及答案1、(A)是對嬰兒發(fā)展評價的重要作用不正確的描述。A、確保嬰兒超常發(fā)展B、有助于對嬰兒的發(fā)展需要進行全面、深入、客觀的了解C、有助于對嬰兒個體特征進行全面、深入、客觀的了解D、是制定嬰兒個別化教學計劃的基礎和前提答案:A2、腦組織絕對量的增加要有()充分供應。A、大量的蛋白質(zhì)B、大量的脂肪C、必需氨基酸和必需脂肪酸D、少量維生素答案:C3、卡介苗用于預防下列哪種疾?。ǎ〢、結(jié)核病B、乙肝C、麻疹D、破傷風答案:A4、確定團體游戲目標以團體中所有兒童發(fā)展水平的()為依據(jù),而不是指某個個體。A、平均值B、最低值C、最高值D、極限答案:A5、腦組織絕對量的增加要有()充分供應。A、大量的蛋白質(zhì)B、大量的脂肪C、必需氨基酸和必需脂肪酸D、少量維生素答案:C6、少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會出現(xiàn)輕重不同的反應主要表現(xiàn)為()A、局部反應、全身反應或過敏反應B、全身反應、過敏反應或膝跳反應C、過敏反應、膝跳反應或局部反應D、搔把反應、過敏反應或全身反應答案:A7、因為新生兒出生時己具有(),所以出生后即可開奶。A、抓握反射B、巴賓斯基反射C、摩羅反射D、吸吮和吞咽反射答案:D8、下列哪一項不屬于整體性教育的原則()A、教育目標的整體性B、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域C、實現(xiàn)教育手段、教育途徑的整體性D、細化教育資源,保證嬰兒的社會環(huán)境單純答案:D9、()是合理營養(yǎng)。A、多進食稀少的食物B、多進食高熱量的食物C、有規(guī)律攝取各種營養(yǎng)素D、多進高熱量的食物答案:C10、關(guān)于嬰兒感覺統(tǒng)合練習的說法錯誤是()A、訓練當中要讓嬰兒感到快樂而不是壓力B、訓練中嬰兒是主角,要尊重嬰兒對感覺刺激的需要和選擇C、要通過控制環(huán)境給使嬰兒作出適應性D、在訓練時要按照事先制定的計劃進行,即使嬰兒不喜歡,也要特之以恒答案:D11、提倡使用金屬硫蛋白制品,每日1-3支()天為一個療程來治療鉛中毒。A、20天B、30天C、40天D、50天答案:B12、嬰兒發(fā)展評價的方法不包括()A、觀察評價法B、發(fā)育篩查法C、發(fā)育診斷法D、推測想象法答案:D13、高級育嬰師()是學習預防鉛中毒的目的。A、能夠治理鉛污染B、能夠杜絕鉛中毒C、能夠識別和防治嬰兒鉛中毒D、能夠降低物品中的鉛含量答案:C14、為嬰兒選擇蔬菜應做到()。A、根莖類和葉菜類搭配B、含粗纖維豐富C、深淺搭配D、顏色鮮艷答案:C15、()是實施個別化教學計劃的評估方式。A、各部分評估B、整體評估C、行程性評估D、總結(jié)性評估答案:C16、()不作為評價嬰兒脫水的主要依據(jù)。A、前囪及眼窩凹陷B、皮膚彈性C、尿量D、飲食狀況答案:D17、下列哪一項不屬于嬰兒心理發(fā)展過程具有的特點()。A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性B、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有穩(wěn)定性和可塑性C、嬰兒心理發(fā)展是整個兒童心理發(fā)展的早期階段D、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可變性答案:D18、以下說法錯誤的是()A、3個月的嬰兒能表示自己的意見B、4個月的嬰兒抓面前物體,在胸前玩農(nóng)自己的雙手,見食物表示喜悅C、5~6個月的嬰兒伸手取物,辨認熟人和陌生人D、7~8個月的嬰兒聽懂自己名字,自己握餅干吃答案:C19、濕疹的主要表現(xiàn)是(),形態(tài)有紅腫、脫皮、破損等多種。A、疼痛B、脫水C、發(fā)燒D、瘙癢答案:D20、()是實施個別化教學計劃的評估方式。A、各部分評估B、整體評估C、行程性評估D、總結(jié)性評估答案:C21、育嬰職業(yè)工作內(nèi)容有()模塊。A、喂養(yǎng)和看護二個B、生理和心理的健康調(diào)理二個C、看護一個D、生活照料、日常生活保健與護理、教育三個答案:D22、為嬰兒選擇蔬菜應做到()。A、根莖類和葉菜類搭配B、含粗纖維豐富C、深淺搭配D、顏色鮮艷答案:C23、嬰兒教育的生理基礎是()。A、人腦的的發(fā)B、人的大運動的發(fā)展C、個體發(fā)展的關(guān)鍵期D、手部系統(tǒng)神經(jīng)的發(fā)展答案:A24、嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律是()A、從上至下,由近及遠,由和到細B、從下至上,由內(nèi)及外,由粗到紺C、從上至下,山內(nèi)及外,山遠到近D、從上全下,由遠及近,由粗劍細答案:A25、長期目標是嬰兒發(fā)展的()。A、團體目標B、小目標C、整體目標D、階段性目標答案:D26、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們,在長期的職業(yè)活動中形成的()。A、行為規(guī)范B、操作程序C、勞動技能D、思維習慣答案:A27、從簡到繁,從低到高,與培訓對象的基礎和接受能力相適應是()的要求。A、少數(shù)服從多數(shù)原則B、理論聯(lián)系實際的原則C、互動的原則D、循序漸進的原則答案:D28、1歲內(nèi)嬰兒的大運動發(fā)展順序是()A、俯臥抬頭、抬胸、翻身、獨坐、爬B、俯臥抬頭、翻身、獨坐、站、爬C、俯臺抬頭、抬胸、翻身、獨坐、扶物站D、俯臥抬胸、翻身、獨坐、爬、獨立站答案:A29、氣溫對嬰兒飲水量的影響()。A、氣溫對飲水量無影響B(tài)、天涼飲水量增加C、大熱飲水量減少D、天熱飲水量增加答案:D30、宮內(nèi)生長發(fā)育的質(zhì)量是影響向()和生后發(fā)病率的一個重要因素。A、宮外生長發(fā)育狀況B、面容C、性別D、信仰答案:A31、()是嬰兒的一種常見病,多在六個月左右發(fā)生。A、濕疹B、水痘C、麻疹D、腦炎答案:A32、不要采用()的溝通方式與家長及看護人進行交流。A、目光要與對方平視,身體略前傾B、圍繞著家長的衣著、用品進行討論C、與談話青保持—定距離D、服飾整潔美觀,與育嬰師身份相符答案:B33、少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會出現(xiàn)輕重不同的反應主要表現(xiàn)為()A、局部反應、全身反應或過敏反應B、全身反應、過敏反應或膝跳反應C、過敏反應、膝跳反應或局部反應D、搔把反應、過敏反應或全身反應答案:A34、職業(yè)紀律是企業(yè)的行為規(guī)范,職業(yè)紀律具有()的特點。A、明確的規(guī)定性B、高度的強制性C、普適性D、自愿性答案:B35、下列不屬于營養(yǎng)性疾病的主要特點是()A、體重不增或減輕,皮下脂肪減少,身高、體重、胸圍大大低于同齡人B、毛發(fā)稀疏,千枯無光澤,南色發(fā)黃C、食欲減退,抵抗力低,極易患病D、個子高大答案:B36、關(guān)于嬰兒情緒發(fā)展特點描述錯誤的是()A、嬰兒情結(jié)發(fā)展和先天的氣質(zhì)有關(guān),和后天的成長環(huán)境也有關(guān)系B、嬰兒在7~-8個月時就要讓他逐漸學會控制情緒C、嬰兒情緒反應快而缺乏控制力D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒答案:B37、對智力的傳統(tǒng)理解是()。A、智力主要集中在受社會、文化教育影響較大的語言和數(shù)理邏輯能力上B、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要C、智力是多元的D、智力主要集中往音樂、動作、交往能力上答案:A38、個別化教學游戲方案常用()來記錄。A、數(shù)字或坐標B、圖畫或?qū)嵨顲、特殊符號D、圖表或記錄表答案:B39、()不屬于兒童單純性肥胖癥的表現(xiàn)。A、全身脂肪組織過度增加、堆積B、經(jīng)常參加體育鍛煉C、懶于體力活動D、過度進食、偏食、挑食答案:B40、關(guān)于選擇嬰兒衣服的正確描述是()A、適合其年齡特點B、便于嬰兒活動和汗液的蒸發(fā)C、便于洗滌D、價格高昂答案:B41、在市場經(jīng)濟條件下,()是職業(yè)道德社會功能的重要表現(xiàn)。A、克服利益導向B、遏制牟利最大化C、增強決策科學化D、促進員工行為的規(guī)范化答案:A42、嬰兒進行人際交流的重要手段有()A、情緒和語言B、動作利手勢反應,而不耍教嬰兒C、表情利動作D、語言利手勢答案:A43、下列對編制、設計和實施個別化教學計劃的注意事項描述不正確的是()A、編制游戲,要考慮社會領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價值、嬰兒身心特點兩個要素B、設計游戲,要從本地、本園、個體條件出發(fā),結(jié)合嬰兒的實際情況C、實施游戲,要以所提出的各領(lǐng)域目標為指導,結(jié)合嬰兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要D、實施中以所提出的各領(lǐng)域目標為指導,結(jié)合施教者的水平、經(jīng)驗來確定答案:D44、()是良好的精神環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。A、為嬰兒營造寬松、愉快的氛圍,如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對嬰兒的影響B(tài)、讓嬰兒順其環(huán)境自由的發(fā)展,家長無需任何干預C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的材料D、為嬰兒的成長發(fā)育提供豐富而全面的營養(yǎng)答案:A45、輔食添加的原則()。A、從一種到多種從少量到多量B、從稀到稠,從細到粗C、少鹽而不甜忌油膩D、以上都是答案:B46、下列哪一項不是對家長及看護人進行培訓指導的主要內(nèi)容()A、幫助家長建立正確的育兒觀念B、向家長和看護人傳授一些科學的實用方法和技巧C、幫助家長解決育嬰過程中出現(xiàn)的疑難問題D、幫助家長認識到嬰兒發(fā)展不成熟,還不能把他當成一個完整的人答案:D47、()是對反復性原則的含義理解不正確的。A、嬰兒通過反復積累和整合已獲得的感知和經(jīng)驗,從而獲得新的知識和經(jīng)驗B、嬰兒所得到的知識和經(jīng)驗都是在多次反復中獲得的C、反復就是在最短的時間內(nèi)一次一次不停的重復D、每次反復都是一種積累和飛躍答案:C48、嬰兒缺乏(),主要表現(xiàn)為皮膚干燥、角膜潰瘍、夜盲畏光等。A、維生素KB、維生素B2C、維生素AD、維生素E答案:B49、大多數(shù)嬰兒在接種疫苗后不會引起()。A、不良的反應B、任何反應C、情緒的反應D、嚴重的反應答案:D50、暑天避免嬰兒長痱子,可以在溫水中放3-5克()A、十滴水B、花露水C、小蘇打D、浴鹽答案:C51、()是嬰兒的一種常見病,多在六個月左右發(fā)生。A、濕疹B、水痘C、麻疹D、腦炎答案:A52、下列對嬰兒運動系統(tǒng)的特點描述不正確的是()。A、骨骼生長迅速B、骨骼數(shù)量少于成人C、足弓尚未形成D、肌肉力量小答案:B53、嬰兒重度燙傷,要十分小心地去除衣物,用()浸泡的披單、毛巾敷在燙傷處,立即送醫(yī)院急救治療。A、溫水B、熱水C、冷水D、消毒水答案:C54、選擇嬰兒床應()A、有利于嬰兒在床上練習抬頭B、利于骨骼生長C、符合父母的意愿D、遵循老人的喜好答案:B55、兒童的每個年齡段都具有()的特點。A、相對穩(wěn)定、獨立B、不穩(wěn)定、獨立C、相對穩(wěn)定、相似D、不穩(wěn)定、相似答案:A56、()前要做好嬰兒的思想工作,消除嬰兒的緊張心理。A、小便B、大便C、飲水D、接種疫苗答案:D57、屬于動物性食物的有()A、不含膳食纖維的食物B、菌類、蛋類C、牛奶D、火腿和藻類答案:A58、佝僂病是由于維生素D不足,引起體內(nèi)()紊亂和骨骼發(fā)育異常。A、鈣磷代謝B、新成代謝C、銅鐵代謝D、身體代謝答案:A59、將嬰兒的頭部略向后傾15度左右,用嘴蓋在嬰兒的嘴與鼻子上面,向里面輕輕吹氣,速度為每分鐘20次是處理嬰兒()時采測的方法。A、失去知覺B、輕度燙傷C、表皮擦傷D、氣管異物答案:A60、下列哪一項不屬于整體性教育的原則()A、教育目標的整體性B、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域C、實現(xiàn)教育手段、教育途徑的整體性D、細化教育資源,保證嬰兒的社會環(huán)境單純答案:D61、()是對嬰兒發(fā)展評價的重要作用不正確的描述。A、確保嬰兒超常發(fā)展B、有助于對嬰兒的發(fā)展需要進行全面、深入、客觀的了解C、有助于對嬰兒個體特征進行全面、深入、客觀的了解D、是制定嬰兒個別化教學計劃的基礎和前提答案:A62、在運用反復性原則時,施教者要從()出發(fā)來設計發(fā)展日標和游戲活動。A、家長的學習興趣B、早教機構(gòu)的條件C、嬰兒的發(fā)展需要和學習興趣D、家庭的需要和興趣答案:C63、要()地對育嬰員(師)舉行定期和不定期的培訓,來提高從業(yè)人員素質(zhì)。A、盲目的、雜亂無章B、有計劃、有目的、有步驟C、隨機的、盲目的D、隨意的、有步驟的答案:B64、選擇嬰兒床應()A、有利于嬰兒在床上練習抬頭B、利于骨骼生長C、符合父母的意愿D、遵循老人的喜好答案:B65、()不是在嬰兒游戲的活動中獲得的。A、能操作各種材料,與各種物體和人相互作用B、獲得認識周圍事物的機會C、學習認識問題和解決問題的方法D、掌握抽象邏輯思維的方法答案:D66、根據(jù)()將個別教學計劃劃分為五個領(lǐng)域。A、成人視覺的判斷B、成人的經(jīng)驗C、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應當獲得的生活經(jīng)驗D、以往嬰兒的成長規(guī)律答案:C67、下列對選擇游戲素材的要點描述不確切的是()。A、圍繞嬰兒的年齡特點、生活經(jīng)驗、需要與興趣安排B、圍繞嬰兒的生活經(jīng)驗和家庭需要安排C、圍繞季節(jié)和節(jié)日安排D、圍繞游戲的難易程度安排答案:B68、給嬰兒選擇食物應遵循()A、中密度一高密度一低密度B、低密度一高密度一中密度C、高密度一低密度一中密度D、低密度一中密度一高密度答案:D69、在職業(yè)交往活動中,符合儀表端莊具體要求的是()。A、著裝華貴B、鞋襪等搭配合理C、飾品俏麗D、發(fā)型要突出個性答案:B70、以下做法對嬰兒的安全不利的是()A、門窗不可裝彈簧,要能上鎖B、窗戶欄桿的問隔應小于

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