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TOC\o"1-5"\h\zUnit1 Stationery 3Unit2 MyBody 7Unit3PlayingGames 12Unit4 Animals 20字母的書寫AaBbCcDdEeFfGgHhん〃BbaDd-レ吁GgHkIi Jj Kl<LI MmNn〇oPpQ.qRrliJjMmNtl伍一PbQqRr"SsTtUuVvWwXxVyZzSsTtUuVv—WwXズアフメノUnit1Stationery認讀下列單詞RulerbackpackpencilcasePencilbageraser認讀下列單詞RulerbackpackpencilcasePencilbageraserBookcolourpensharpener8/

將下列詞語與圖中物品相匹配:pencilpenbookeraserrulerpencileraserbackpackpencilsharpenerdictionary利用上面的對話,同桌間編寫新對話并練習。下面我們大家來做個游戲,把你們大家的ー些東西交到老師那里然后上來ー些同學利用學過的知識將物品歸還給主人然后上來ー些同學利用學過的知識將物品歸還給主人重點詞匯:BackpacknotebookcomputergamebaseballpenRulerbookpencilcasedictionaryeraserRingwatchkeypencil看圖對話:Isthisyourbook?No,itisn't.IsthisTom'sbook?Oh.Isthatyourcomputer?Yes,itis.Unit2MyBody學習下列單詞15Writewordsandsentence三二ヤミ二三三一ミm'm.iwrmミ三二三三與三ミ三三二一二-:£三三mミヨコh三三三三三三三三一一三三ー-;三一三三ーミ三三三:ミ三三セミニョ,:三金三ロヨ-mヨ§=ミミ=ミミー=三ヱミミー煖麗日しrossyourlegs.snaKeyourooay.stampyourtootwritewordsandsentence9ムもミscheckくWhereisyourear?(WhereHereitisT)ーミZZミミnmunfミ店二自ミヌゆ11Unit3PlayingGames12LearntosaygoskateboardinggobikeridingfiglitiiigsleepingclimbingWh;itaretheydoing?/wingingThevare....(liinkingwatei*14Z15Ann電熱KokostayedwithPaton5朮ur孫Readandwrite.Thensay力?ロ Iandact.— ム“UICvllvllIvvlljsheAfterthat,she16Wewalkednearthemountainandtooklotsofphotos.18Zoom:Whatdoyoudoontheweekend?Zip\UsuallyIwatchTVandgoshopping.SometimesIvisitmygrandparents.Whataboutyou?Zoom:Ioftenplayfootball.SometimesIgohiking.Zip:Thafsfun.Zoom:Butnotthisweekend.■Zip:Why?Zoom:Theweatherreportsaysit'sgoingtoraintomorrow.Ican,tplayfootballintherain.Ican'tgohiking,either.Zip:Thencometomyhome.Let'swatchTVtogether.Zoom:OK.Writetheirweekendactivitiesandroleplay.ZoomUnit4AnimalscLook!Ihaveamonkey.Hook!IhavearabbitT^>O-ook!IhaveLook!Ihaveazo(x>-、ヽ、 Wow!飴次國題遜<Look!I(Look!Ihaveaduck、Quack!Quack!J)Mew!Mew!つCLook!Ihaveadog^>Woof!Woof!>haveacat.22一口Mthesoundsandthewords."ノPointandsaytherhyme.henHere'sabigpig,Andaredhen.Eightlittlepigs,Nowthat'sten.froglogsunCirclethefrogandthepuppy,5中therhyme.rmafrogonalog. Pmapuppyinthesun.Icanhop,hop,hop. Icanrun,run,run.24附加英語歌:Thisisthewaywewashourface,washourface,washourface.Thisisthewaywewashourface,soearlyinthemorning.Thisisthewaywewashourface,washourface,washourface.Thisisthewaywewashourface,soearlyinthemorning.Thisisthewaywecombourhair,combourhair,combourhair.Thisisthewaywecombourhair,soearlyinthemorning.Thisisthewaywebrushourteeth,brushourteeth,brushourteeth.Thisisthewaywebrushourteeth,soearlyinthemorning.Thisisthewayweputonourclothes,putonourclothes,putonourclothes.Thisisthewayweputonourclothes,soearlyinthemorning.Areyousleeping,Areyousleeping?BrotherBear?BrotherBear?Morningbellsareringing,Morningbellsareringing,Dingdangdong,Dingdangdong.Areyousleeping,Areyousleeping?BrotherBear?BrotherBear?Morningbellsareringing,Morningbellsareringing,Dingdangdong,Dingdangdong.Areyousleeping,Areyousleeping?LittleJohn?LittleJohn?Morningbellsareringing,Morningbellsareringing,Dingdangdong,Dingdangdong.Goodnight,Baby.Goodnight,Baby.Goodnight,Baby.It'stimetogotobed.

Merrily,werollalong,

Rollalong,rollalong,

Rollalong,rollalong,26Merrily,werollalong,Asofftobedwego.Goodnight,Sally.Goodnight,Sally.It'stimetogotobed.Merrily,werollalong,Rollalong,rollalong,Merrily,werollalong,Asofftobedwego.小游戲:(可選其中之一)比ー比,看看誰的想象カ最豐富。學完了26個字母,請同學們聯(lián)系生活中的事物,找出在生活中哪些事物中含有字母或者像字母(比如:撲克牌中就含有“A”,耳朵像“C”等等)。游戲規(guī)則如下:分小組比賽(每組4-5人);找出ー個加一分,答錯不扣分,不可重復,最后由分數(shù)最髙的小組獲勝??凑l快。這是ー個訓練學生聽字母的游戲,將全班分成兩組,ー組學生持大寫字母,另ー組學生持小寫字母,教師快速念字母,要求持有該字母的學生迅速站起來,最先站起來的人得兩分,后站起來的得一分,沒站出來的得零分,得分多的組獲勝。字母排次序。這是ー個訓練學生記憶字母順序的游戲。教師點名,并出示一張字母卡片。被點名的學生立即讀出這個字母,并說出ー個包含該字母讀音的單詞接著由被點名學生的前一位學生說出這個字母的前ー個字母,和一個含有該字母讀音的單詞,然后由被點名學生后面一位學生說出這個字母的下ー個字母和含有該字母的單詞,如:被點名學生:B-bag,前面的學生:A-apple,后面的學生:C-cat凡說錯或接不上的就給該組記負分。4、聽音猜人教師讓猜謎的人到前面來,面對黑板,然后讓一位學生站起來用英語跟他說一句話。如“Goodmorning,XXX.”。猜的學生要根據(jù)說話人的聲音判斷是誰。然后提問:“l(fā)she(she)XXX?”全班學生答“Yes.”或“No."??梢砸?guī)定問題不得超過五個,如果問了五個問題還猜不出來,就算輸了。5換寶。教師準備好一些單詞卡片(有的寫中文,有的寫英詞)和圖畫。將卡片和圖畫放入ー只不透明的袋子里。游戲開始教師說,袋子里裝的是許多寶物,讓學生們上來輪流摸寶,如果摸到的是寫有英文的卡片,則要英譯漢;如果是中文,則要漢譯英并拼讀出來。6傳遞單詞。每ー排為ー組,全班分成若干組,教師分別發(fā)給每ー組最

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