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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷2019—2020學(xué)年第二學(xué)期姓名:班級(jí):成績(jī):一、填空題(每空2分,共44分)寬容讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí),平息心中的不滿,()的想法,懂得()。反思()都能進(jìn)行。反思作為()活動(dòng),是自我完善的一種方式,能夠幫助我們()、分析和()過(guò)去。每個(gè)人都應(yīng)得到尊重。尊重他人是一項(xiàng)基本的()要求,也是一個(gè)人()的體現(xiàn)。清潔能源包括()、()、()生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來(lái)越受到重視。中華人民共和國(guó)公民的()不受侵犯。尊重自己,并不意味著拒絕()。尊重自己與接受別人的()是不矛盾的。如果過(guò)于愛面子,輸不起,說(shuō)不得,就是過(guò)度()自己。人與自然是生命(),()是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。自然災(zāi)害不僅會(huì)造成()破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種()損失,甚至可能影響社會(huì)的()和()發(fā)展。地球孕育了人類,提供了人類生存的()。自古以來(lái),人類就在用自己特有的方式與()和諧相處。二、判斷題(每小題2分,共10分)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)紅色代表緊急程度為較重。()劉菲總認(rèn)為自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)。無(wú)論外表、學(xué)習(xí)還是能力,她都覺(jué)得比不上別人。()我們希望獲得他人的尊重,同時(shí),我們也要尊重他人。()君子和而不同,是指君子總是和別人意見不一致。()我們經(jīng)歷過(guò)的大事情需要反思,小事情就不需要了。()三、連線題(4分)4.4.解決沖突的最好辦法是()。將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的日期連起來(lái)。世界濕地日5世界濕地日5月31日世界地球日2世界地球日2月2日世界環(huán)境日4世界環(huán)境日4月22日世界禁煙日6世界禁煙日6月5日五、選擇題(每小題2分,共10分)據(jù)悉,我國(guó)奧運(yùn)會(huì)所有場(chǎng)館都采用了中水回用系統(tǒng),污水處理利用率達(dá)到100%。五棵松體育館通過(guò)中水、雨水和自來(lái)水“三水合一”,充分發(fā)掘可再生水資源,有效減少外排流量,每年可節(jié)約自來(lái)水約17萬(wàn)立方米。我國(guó)奧運(yùn)會(huì)所有場(chǎng)館之所以要這樣做,是因?yàn)槲覈?guó)()。人口壓力過(guò)大生態(tài)平衡遭到破壞水資源相對(duì)緊缺環(huán)境污染嚴(yán)重屠格涅夫遇到一個(gè)向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高的等著,屠格涅夫面露愧色,只好握著乞丐的手說(shuō):“對(duì)不起,我忘了帶錢出來(lái)。”乞丐卻笑了,含淚說(shuō)“不,我寧愿接受您的握手。”這個(gè)事例說(shuō)明()。尊重是相互的尊重能消除隔閡,有利于形成互敬互愛的融洽關(guān)系屠格涅夫沒(méi)有給乞丐錢就是沒(méi)有尊重乞丐屠格涅夫尊重乞丐,顯示出他較高的內(nèi)在修養(yǎng)②③④B.①②④C.①③④D.①②③下列行為不利于保護(hù)地球的是()。垃圾分類乘坐公交車上下班使用一次性筷子忍耐報(bào)復(fù)寬容5.下面不屬于我國(guó)自然災(zāi)害特點(diǎn)的是()。種類多分布廣頻度咼發(fā)生少簡(jiǎn)答題(19分)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),我們應(yīng)該如何做到寬容他人,擁有一顆寬容的心?怎樣做到尊重他人?請(qǐng)你列舉善于反思,并最終取得成功的例子。辨析題(6分)“尊重比幫助更重要。”你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。綜合題(共1題,共15分)材料:周末我和小伙伴去公園玩耍,公園里可真熱鬧,一個(gè)小女孩正在折斷一枝觀賞花,還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),很多吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上,小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問(wèn):你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問(wèn)題?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?【參考答案】一、填空題1?放棄報(bào)復(fù);原諒他人時(shí)時(shí)內(nèi)心;回顧;總結(jié)4?道德;文明素養(yǎng)太陽(yáng)能;風(fēng)能;水能人格尊嚴(yán)7?批評(píng);批評(píng);維護(hù)8?共同體;保護(hù)環(huán)境9?資源;間接;穩(wěn)定;可持續(xù)10.自然環(huán)境;自然環(huán)境二、判斷題TOC\o"1-5"\h\zXXVXX二、連線題世界濕地日、R31B世日世界環(huán)境日£月髭日世祥煙日介*月弓日四、選擇題CBCCD五.簡(jiǎn)答題(1)擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來(lái),調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。(2)擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。(3)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,別人會(huì)犯錯(cuò)誤,我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤,擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。(1)語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重,我們要注意自己的語(yǔ)言,不要惡語(yǔ)傷人。(2)尊重還應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上,與人交往時(shí),謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要。(3)尊重他人還要能夠維護(hù)他人的自尊心,推己及人,讓別人覺(jué)得舒服。勾踐臥薪嘗膽;曾子修身之道——三省吾身等。辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由:一般來(lái)說(shuō),所謂“幫助”,是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說(shuō),幫助別人是出于憐憫或愛心,那么尊重別人則是源于更高的覺(jué)悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。/r/
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