讓友誼之樹常青課件

讓友誼之樹常青第五課交友的智慧

第1課時讓友誼之樹常青第五課交友的智慧第1課時怎樣才能建立友誼？一、建立友誼怎樣才能建立友誼？一、建立友誼運用你的經(jīng)驗提起“友誼”，你首先想到了誰？你們是如何成為朋友的？我們住得近，天天一起回家。在球場上認識的。吵了一架之后。那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似。你的回答是__________________________運用你的經(jīng)驗提起“友誼”，你首先想到了誰？你們是如何成為朋友小波上初中了，可來到新的班級，小波卻從不敢主動和同學(xué)打招呼?？纪陻?shù)學(xué)，因為一道簡單的題目沒做出，他心事重重，幾天前他試圖問同桌的，可不敢開口；勞技課上，一個小時的制作難題卡住了，想讓小組人員幫忙，可也不敢說，下課了也沒做完……三個星期過去了，他身旁一個朋友也沒有，小波的心里越來越煩了。小波為什么沒有朋友？小波上初中了，可來到新的班級，小波卻從不敢主動和同學(xué)打招呼。有兄弟二人，四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們看見外面燦爛的陽光十分羨慕。就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來”。于是兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺上去掃陽光?？墒菕吡嗽S多次，屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？“他們說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來?！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽光自然會進來，何必去掃呢？”有兄弟二人，四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們看見1、建立友誼，需要開放自己建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。1、建立友誼，需要開放自己建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意“這個人好相處么”“我剛才的舉動冒犯了他嗎？”“他會不會看不起人？”“主動介紹自己，多不好意思啊”這些想法有什么危害？阻礙了我們?nèi)谌胄颅h(huán)境，結(jié)交新朋友“這個人好相處么”“我剛才的舉動冒犯了他嗎？”“他會不會看不對別人太熱情、太主動會顯得“掉價”“沒有面子”。只有主動地把自己的手伸出去，然后才能握住別人的手。無論何時何地，熱情的人總是受大家歡迎，總是能贏得友情。對別人太熱情、太主動會顯得“掉價”“沒有面子”。只有主動地把見到老師、長輩或者同學(xué)，主動和她們打招呼、問好；對同學(xué)要做到熱情和關(guān)心，主動幫助同學(xué)解決一些生活上的瑣事；主動照顧同學(xué)，給生病的同學(xué)倒水、打飯，等等。見到老師、長輩或者同學(xué)，主動和她們打招呼、問好；2、建立友誼，需要持續(xù)的行動在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。2、建立友誼，需要持續(xù)的行動在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方你和好朋友在分享學(xué)校的事情，你的好朋友一邊吃東西，一邊心不在焉聽你講話，你說得正高興，她卻突然問：“啊？你剛才在說什么呢？”這時的你會是什么感覺？你和好朋友在分享學(xué)校的事情，你的好朋友一邊吃東西，一邊心不在有助于建立友誼的方法：面帶微笑真誠夸贊記住對方的名字尋找共同之處做一個耐心的傾聽者保持好奇心有助于建立友誼的方法：面帶微笑真誠夸贊記住對方的名字尋找共同魅力“微笑”微笑可以在別人心中造成快樂的感覺，使自己覺得更快樂。向別人微笑時，你就是以巧妙的方式告訴他：你欣賞他，喜歡他。魅力“微笑”微笑可以在別人心中造成快樂的感覺，使自己覺“李蕾，等等我。”七年級開學(xué)第二天，李蕾剛進校門口，就聽見有人喊自己的名字?；仡^一看，原來是自己班上的新同學(xué)，一股暖流涌上心頭。現(xiàn)在，她倆成了班上最要好的同學(xué)。記住他人的名字是良好友誼的開端“李蕾，等等我?！逼吣昙夐_學(xué)第二天，李蕾剛進校門口，就聽見有我想對朋友好一點兒怎么做呢？傾聽他的煩惱？給他買禮物？幫他學(xué)習(xí)？默默地關(guān)心和支持他？（1）你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？（2）如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。我想對朋友好一點兒怎么做呢？傾聽他的煩惱？給他買禮物？幫他學(xué)二、呵護友誼“交友投分，切磨箴規(guī)?！庇颜x，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。二、呵護友誼“交友投分，切磨箴規(guī)?！庇颜x，像一株慢慢生長的植1、呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。1、呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方體會朋友的需要，在朋友需要的2、呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方我的煩惱我姓朱，不是“豬”，可是我的幾個朋友都喜歡把我叫成“豬”。還專門給我加上了許多不堪入耳的詞，“豬屁屁”、“豬腳爪”……。哎，一言難盡﹗讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）2、呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方我的煩惱我姓朱，不是“豬”，可昨天我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對他的了解，肯定是出了什么事了。放學(xué)時我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說?！蹦悴灰賳柫?，我不想說?！拔摇痹撛趺醋瞿?？讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）昨天我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對他的了解，有人說，朋友是“兩個”在月光下永遠結(jié)伴而行的同路人。可是，如果這兩個人靠得太近，“朋”字就成“用”字，朋友就成為被利用的人。讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）有人說，朋友是“兩個”在月光下永遠結(jié)伴而行的同路人?？墒牵缫o朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相3、呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突你和朋友發(fā)生過沖突嗎？如果有，請寫出自己的故事，不要寫上自己的名字。然后請同學(xué)一起討論：在與朋友發(fā)生沖突時，應(yīng)如何處理？讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）3、呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突你和朋友發(fā)生過沖突嗎？如果小可和小新是班上的宣傳骨干。小可文筆好，班報的主編，小新畫得好，是班報的美編。大家稱她倆是一對好搭檔。但是最近她們的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕：小可認為小新畫的插圖不符合自己的意圖，常常改動小新的畫；小新認為被改動的恰是自己的得意之處，因此很生氣。是小可應(yīng)尊重小新的創(chuàng)意，還是小新應(yīng)允許小可的修改呢？她倆還能成為一對好搭檔嗎？讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）小可和小新是班上的宣傳骨干。小可文筆好，班報的主編，一天下午，我在掃地時掃把不小心碰到了朋友劉瀟的手。他回過頭來說：“找死??！”接著還用腳踢了我一下。我就用掃把打了他一下。他生氣的說：“你干嘛用掃把打我呀！”“我又不是故意打你的！”我反駁道。于是，一場吵架“比賽”就這樣開始了。回到家后，我總覺得不自在，我想：不管今天是誰的錯，與朋友吵架，說什么也不應(yīng)該。第二天上學(xué)后，我主動跟劉瀟道歉，劉瀟也跟我道了歉，我倆重歸于好。讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）一天下午，我在掃地時掃把不小心碰到了朋友劉瀟的手。他回過頭來

我有點喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？小清哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。小玲左圖中小清的說法，你能接受嗎？右圖中小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）我有點喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。4、呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害面對傷害，我們該怎么辦？首先我們要澄清一些事實：什么是傷害？朋友是“有意”還是“無意”？“寬容”還是“結(jié)束”？讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）4、呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害面對傷害，我們有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打得覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”請同學(xué)們猜一下，這個人會怎么說呢？讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另這個故事給我們的啟示是：朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）這個故事給我們的啟示是：朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。——大仲馬讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者謝謝觀看讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）謝謝觀看讓友誼之樹常青課件ppt（PPT優(yōu)秀課件）讓讓友誼之樹常青第五課交友的智慧

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