護(hù)理員軍訓(xùn)心得體會

護(hù)理員軍訓(xùn)心得體會某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫一篇心得體會將其登記來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?下面就是我?guī)淼淖o(hù)理員軍訓(xùn)心得體會，盼望能關(guān)心大家!

護(hù)理員軍訓(xùn)心得體會1

一次特別寶貴的機(jī)會，我參與了醫(yī)院舉辦的護(hù)士長及護(hù)理骨干管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。每一位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座就象是一頓豐富的大餐，精致地呈現(xiàn)在我們的面前，他們毫無保留地把自己在工作中的閱歷與大家共享，深化淺出，可謂是異彩紛呈。我個人切實地感受到了自身的提高，使我在今后的工作中更有信念和力量去完成各項任務(wù)。

這次學(xué)習(xí)，我最大的感受是自己需要學(xué)習(xí)的東西太多，自己肯定要好好充電。開班儀式上，副院長對我們護(hù)理工作的要求和展望讓我感受到作為一名醫(yī)院護(hù)理工的光榮，同時也感受到了工作的艱難。要想做一名優(yōu)秀的醫(yī)院員工，不能只滿意于現(xiàn)狀，這樣只會在醫(yī)院的進(jìn)程中被淘汰，在醫(yī)院的建設(shè)中被埋沒。

我院的護(hù)理前輩們?nèi)〕隽俗吭降某晒?，這是我們?nèi)旱臉s譽(yù)，同時也使我們更添很多緊迫感。在這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊帶領(lǐng)下，我們怎能甘于現(xiàn)狀，怎能不樂觀進(jìn)取呢?院長帶著我們大家回顧了醫(yī)院的進(jìn)展歷程，帶著我們展望醫(yī)院的將來前景。這讓我內(nèi)心無比感動和驕傲，同時也深刻地感受到院領(lǐng)導(dǎo)始終以來對護(hù)理工的關(guān)懷和關(guān)懷，這份關(guān)愛讓人內(nèi)心暖暖的，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛著我們，我們又怎能不為醫(yī)院建設(shè)盡自己的微薄之力呢?

為期兩周的培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，涵蓋了多方面的學(xué)問，同時也讓我深刻地感覺到，在這樣的環(huán)境和氛圍中，只有不斷的學(xué)習(xí)和提升自己才能適應(yīng)進(jìn)展。不能再以短淺的目光看待自己的職業(yè)和自己的進(jìn)展。副主任有句話我記得很清晰，作為21世紀(jì)的管理者，你再不學(xué)習(xí)，再不提高自己，再不運(yùn)用科學(xué)的方法去工作，是要被淘汰的。

現(xiàn)代的護(hù)理管理是科學(xué)的管理，不再是以往的閱歷管理模式，是要用數(shù)據(jù)和結(jié)果來說明問題。假如再墨守成規(guī)，不更新思維，不與時俱進(jìn)，是會被時代淘汰。通過培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到作為一名管理者，一名護(hù)士長應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素養(yǎng)和力量。做一名合格的護(hù)士長，首先要喜愛護(hù)理專業(yè)，全身心撲在護(hù)理事業(yè)上，堅固樹立全心全意為患者服務(wù)的思想和勇于克服困難的精神，一切從職業(yè)道德和病人利益動身。工作中踏踏實實，為病人悄悄無聞地做好每一件小事，病人會為你打上滿足的分?jǐn)?shù)。

一名合格的護(hù)士長不僅要精通業(yè)務(wù)，還要有肯定的管理力量。工作中擅長發(fā)覺科室管理中的.薄弱環(huán)節(jié)，針對科室不同狀況實行相應(yīng)措施，從而加強(qiáng)管理力度，要做到管理的公開性、民主性。護(hù)士長既是行政管理者，又是學(xué)習(xí)上的帶頭人、技術(shù)上的排頭兵，因此要有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。在操作訓(xùn)練及理論學(xué)習(xí)中，要求別人做到的必需自己先把握。要有系統(tǒng)扎實的專業(yè)學(xué)問，勤于學(xué)習(xí)，擅長總結(jié)，不斷吸取新學(xué)問，把握新技術(shù)，獲得新信息，提高業(yè)務(wù)水平，這樣才能調(diào)動護(hù)士學(xué)習(xí)的樂觀性，提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。

管理既是科學(xué)又是藝術(shù)，一個成熟的管理者既是科學(xué)家又是藝術(shù)家。護(hù)士長作為基層一線的管理者，要時刻把握自己的管理角色，學(xué)會授權(quán)，發(fā)揮集體作用。應(yīng)做到以德服人、以情感人，真誠地為大家著想，防止部分場合、隨便地訓(xùn)斥下屬，努力為護(hù)士營造一個寬松、和諧、有情有意的工作環(huán)境，這樣才有更多的護(hù)士心甘情愿地聽從管理，其才華才得以施展。樹立良好的自我形象是護(hù)士長感召力的重要組成部分。

形象可分為外部形象和內(nèi)部形象兩部分，外部形象包括氣質(zhì)、衣著、舉止、談吐，護(hù)士長外部形象應(yīng)做到儀表端莊，衣裝干凈，語言文明禮貌，語調(diào)柔和親切，動作輕柔，談吐文靜。這樣給人一種親切感、信任感和敬重感，內(nèi)部形象包括公正、廉潔、熱忱等要素，護(hù)士長要留意個人修養(yǎng)。通過培訓(xùn)，我意識到自己身上許多不足，作為科室護(hù)理骨干，我今后肯定要更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，事事到處起模范帶頭作用，嚴(yán)于律己，寬以待人。

協(xié)調(diào)人際關(guān)系是護(hù)士長工作的重要職能之一，也是做好護(hù)士長工作的關(guān)鍵之一。上至領(lǐng)導(dǎo)，下至被管理者，左至醫(yī)生，右至各科之間以及與患者都要搞好關(guān)系，護(hù)士長應(yīng)運(yùn)用良好的藝術(shù)溝通，主動坦誠地與上級領(lǐng)導(dǎo)交換思想，爭取領(lǐng)導(dǎo)對科室護(hù)理管理工作的支持。對待下屬工作上要一碗水端平，嚴(yán)于律己，尤其要搞好被管理者的關(guān)系，生活上要像姐妹般關(guān)懷她們，把自己融于群眾之中，擅長利用自己的特別地位做好各方面、各層次的協(xié)調(diào)溝通工作。

作為21世紀(jì)的護(hù)士長應(yīng)具備思維靈敏、思路清的力量，工作要有重點(diǎn)、有方案，目標(biāo)要明確，破除只滿意于完成工作任務(wù)，不出差錯事故就滿意的守舊思想，捕獲新的學(xué)術(shù)信息，開展技術(shù)革新和科研。這些新的管理理念和模式，新的運(yùn)用工具和方法都讓我們受益匪淺，同時也鞭策我們在今后要不斷更新思維，多學(xué)習(xí)，勤專研。

短短的兩周培訓(xùn)結(jié)束，每一位老師細(xì)心的預(yù)備，精彩的講解，讓我們每一學(xué)員學(xué)習(xí)到許多工作和生活中的學(xué)問，這些都是一筆很珍貴的財寶，會關(guān)心我今后的工作，不斷更新觀念，不斷創(chuàng)新思維，要從傳統(tǒng)的“護(hù)理”觀念中解放出來，不斷學(xué)習(xí)、更新學(xué)問，不斷提高綜合素養(yǎng)。只有良好的思想素養(yǎng)、精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)、科學(xué)的管理方法、和諧的人際關(guān)系是順當(dāng)完成各項護(hù)理工作的保證。

護(hù)理員軍訓(xùn)心得體會2

響應(yīng)護(hù)理部的號召，在醫(yī)院的大力支持下我們科室領(lǐng)先實行了優(yōu)質(zhì)護(hù)理，從開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來，本科在主任和護(hù)士長的帶領(lǐng)下，全體護(hù)士.“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，夯實基礎(chǔ)護(hù)理，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神、協(xié)作精神，扎實推動優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，護(hù)士長實行了人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高熟悉，為病人供應(yīng)創(chuàng)新、人性化服務(wù)，堅持溫馨護(hù)理，微笑服務(wù)，在摸索中朝著“病人滿足、.滿足、政府滿足”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

每天早上交班后，我們微笑著來到病房做晨間問候和護(hù)理，為患者和家屬帶來真摯的問候，并為每位病人整理床單位、病房等。由于種.種緣由我們科室患者私人物品特殊多，床.下、床頭柜、窗臺上處處都是，為此我們一遍遍地關(guān)心他們收納整齊，為患者制造一個干凈的病房環(huán)境。治療開頭了，三位責(zé)任護(hù)士在操作前都會詳盡的告知患者治療的目的及留意事項，讓患者沒有疑慮樂于接受。上午是治療最繁忙的時候，我們由過去的呼叫器響了、家屬或患者呼叫后才能見到護(hù)士，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的護(hù)士不斷巡察病房，主動準(zhǔn)時的為患者供應(yīng)護(hù)理服務(wù)。這樣即加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心，又能準(zhǔn)時發(fā)覺病人的病情變化。下午，治療基本做完，責(zé)護(hù)們穿梭與病房，和患者及家屬們進(jìn)行溫馨的溝通，和他們拉家常，并為其講解有關(guān)的健康學(xué)問，促使其保持健康的生活方式，避開疾病誘因的發(fā)生。在溝通和溝通中，增進(jìn)了護(hù)患感情，削減了沖突，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

心內(nèi)科病人的口服藥比較復(fù)雜，有一日三次的，兩次的，還有一次的，對于年老的病人我們就把她每次吃的藥分好，避開吃錯藥大事的發(fā)生;行動不便的的患者去做檢查時為了避開意外的發(fā)生，我們就用輪椅或者推車把患者送到檢查的地方;衛(wèi)生間的門上我們還貼上了可愛標(biāo)簽。溫馨提示：當(dāng)心地滑，給老人們提個醒，我們還主動攙扶腿腳不利索的病人如廁，防止跌倒等不良大事的發(fā)生。生活不能自理的病人，我們就幫助為病人洗臉，洗頭，服藥，更換衣服等等;對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康訓(xùn)練，從入院時的熱忱接待告知住院留意事項，醫(yī)院環(huán)境，住院時的疾病相關(guān)學(xué)問的講解，直到出院時的出院指導(dǎo)，健康訓(xùn)練始終貫穿于其中，這在以前我們只能是有心而無力。

我們對病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉(zhuǎn)變成爺爺、奶奶、李叔、王姨或張老、李老，病人聽起來覺得親切，如同在家的感覺。每當(dāng)患者笑著說：“這些在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動中，我們獲得了患者的好評。但我們知道，我們還有許多得不足，目前的服務(wù)跟患者的需求還有很大的差距。我們?nèi)孕柽B續(xù)努力，盡力做到住院病人少陪護(hù)，無陪護(hù)，陪而不護(hù)，進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念，將”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動持之以恒地開展好，讓患者真正得到實惠，取得讓.滿足的效果

護(hù)理員軍訓(xùn)心得體會3

我特別榮幸地參與了“全省第十八期護(hù)理管理人員培訓(xùn)班”。閱歷豐富、德高望重的護(hù)理前輩們講授的一堂堂精彩課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護(hù)理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向。

通過這次培訓(xùn)，我懂得了，身為一名護(hù)士長，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)力量和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合力量，有競爭意識、服務(wù)意識和安全意識。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷進(jìn)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。

護(hù)士長必需具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)力量，運(yùn)用自身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的仆人翁意識，并根據(jù)各人所進(jìn)步行科學(xué)分工，做到人人參加管理。

.在進(jìn)展，患者的要求也在不斷提高，要提高患者對我們的滿足度，就必需以病人為中心，以人為本，從細(xì)處入手，開展護(hù)理工作。同樣，精細(xì)化管理勢在必行。細(xì)節(jié)打算護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確愛護(hù)理安全;細(xì)節(jié)融洽護(hù)患關(guān)系;細(xì)節(jié)增進(jìn)醫(yī)護(hù)友情;細(xì)節(jié)打算成敗!

“無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護(hù)士長作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科人員仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，提高安全意識，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。護(hù)士長應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量掌握，特殊是現(xiàn)場質(zhì)量掌握。

每天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實施、查對制度的落實等項目進(jìn)行檢查，發(fā)覺隱患和問題，準(zhǔn)時爭論分析，查找緣由，持續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，并進(jìn)行理論及操作考核，幫助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，樹立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護(hù)理前輩們對護(hù)理事業(yè)的專注、投入、執(zhí)著及無私奉獻(xiàn)。我感動的同時，也感受到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊伙伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思索、不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱!

護(hù)理員軍訓(xùn)心得體會4

盛夏六月，開頭了我的實習(xí)生活……

有幸可以來到交大一附院這個經(jīng)受了60年風(fēng)雨歷程的醫(yī)院，一個花甲的崢嶸歲月，六十年燦爛碩果的積累，也讓我對實習(xí)布滿了期盼，盼望自己可以更好的得到熬煉。通過三天的崗前培訓(xùn)，首先讓我們對醫(yī)院的工作特點(diǎn)和規(guī)章制度有了初步了解;其次，關(guān)于護(hù)理的禮儀及與病人如何做好良好溝通的方面都通過老師們的生動舉例和一些好的小方法加深了我們對護(hù)理所要把握的禮儀與溝通技巧方面的印象;同時還有關(guān)于人文修養(yǎng)、手衛(wèi)生與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、安全管理以及護(hù)理的評判性思維都讓我對臨床護(hù)理工作有了一個全新的綜合性的熟悉，受益匪淺。盼望自己可以盡早適應(yīng)臨床護(hù)理工作，奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

每一位護(hù)理部的老師都給我留下了深刻的印象，與學(xué)校老師不同的是，護(hù)理部的老師常常接觸病人，在為我們培訓(xùn)的同時，樂觀樂觀的態(tài)度感染著我，更能看到她們每個人獨(dú)特的魅力和對臨床工作的熱忱奉獻(xiàn)。為我們講到的“四點(diǎn)五心”是對我們工作中的一個概括性的要求。要做到愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，同時工作中微笑多一點(diǎn)，語言禮貌點(diǎn)，解釋耐心點(diǎn)，工作主動點(diǎn)，服務(wù)熱忱點(diǎn)。對于我們來說必需要有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作作風(fēng)，做任何一件事都應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)范的操作進(jìn)行，確保精確?????率。愛心是每一個醫(yī)療工必需有的內(nèi)在特質(zhì)，發(fā)揚(yáng)我們的人文關(guān)愛精神，努力向老師們學(xué)習(xí)。

我很喜愛英國哲學(xué)家洛克說過的一句關(guān)于禮儀的話：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他人接近的人的敬重與好感?！标P(guān)于禮儀方面，它作為一種特別的溝通語言，可以拉近人與人之間的距離，在我們對待病人的時候更是如此。得體的行為會讓人賞心悅目，以笑容面對病人及他的家人，為病人祈福，以作為精神上的支持。處事得體，對人彬彬有禮，在實際行動上全力以赴。

除了這些，良好的理論基礎(chǔ)與臨床實踐相結(jié)合是關(guān)鍵。仔細(xì)做好每一天的工作，完善每一個操作技能都是對自己的一個提升。能在這樣一個布滿學(xué)術(shù)氣息和樂觀向上擁有濃郁人文情懷的團(tuán)隊中實習(xí)，我需要腳踏實地，對我來說是一個全新的開頭，也是一次新的挑戰(zhàn)，有很多我需要去努力學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)學(xué)問，擁有好的心態(tài)，練習(xí)技能，練習(xí)保持微笑，將六月酷熱的陽光化作心底的頑強(qiáng)去迎接勞碌的實習(xí)生活。

護(hù)理員軍訓(xùn)心得體會5

為期近兩周的急診專科護(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅轉(zhuǎn)變了我對急診工作的熟悉，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測力量，受益匪淺，體會如下：

一、參與完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實與?？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，熟悉到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與寬闊，領(lǐng)會了省內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探究與貢獻(xiàn)，同時也使自己對急診這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好!

二、理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參與專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們始終也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中許多的理論學(xué)問我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的學(xué)問很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特殊滿足。

1、課程內(nèi)容支配合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強(qiáng)的科室，在工作中，我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理，所以這次課程周到的