【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件

第二課青春的心弦青春時(shí)光第二課青春的心弦青春時(shí)光11、掰手腕比賽2、折紙鶴比賽小游戲：通過游戲活動(dòng)你發(fā)現(xiàn)什么？1、掰手腕比賽2、折紙鶴比賽小游戲：通過游戲活動(dòng)你發(fā)現(xiàn)什么？2男生女生男生女生3活動(dòng)一：男生女生不一樣他和她1、哪組照片容易區(qū)分男生女生

到了青春期，男生女生的生理差異更加明顯?；顒?dòng)一：男生女生不一樣他和她1、哪組照片容易區(qū)分男生女生4

男Boy女Girl活動(dòng)一：男生女生不一樣他和她2、對號入座活動(dòng)一：男生女生不一樣他和她2、對號入座53、問卷調(diào)查：男生女生，你了解自己嗎？你最喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目？踢足球（）聽歌（）你最喜歡的書籍？童話神話類故事（）科幻探險(xiǎn)類故事（）你最喜歡的顏色？深藍(lán)色（）粉紅色（）你最喜歡的音樂？動(dòng)感音樂（）抒情音樂（）你最喜歡談?wù)摰脑掝}？韓?。ǎ┯螒颍ǎ┧退顒?dòng)一：男生女生不一樣3、問卷調(diào)查：男生女生，你了解自己嗎？他和她6活動(dòng)一：男生女生不一樣他和她生活學(xué)習(xí)中你發(fā)現(xiàn)男生女生還有哪些差異？活動(dòng)一：男生女生不一樣他和她生活學(xué)習(xí)中你發(fā)現(xiàn)男生女生還有哪些7辨一辨：是他還是她⒈甲形象思維能力強(qiáng)，以感性為主去理解事物。乙邏輯思維能力強(qiáng)，善于分析。⒉甲豁達(dá)大度，講義氣，陽剛堅(jiān)強(qiáng)，乙性格溫順文雅，多愁善感。3.甲喜歡芭比娃娃等時(shí)尚物品，喜歡逛街。乙喜歡武器類玩具，愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡球類活動(dòng)，如：足球，籃球等。思維方式性格特征興趣愛好辨一辨：是他還是她⒈甲形象思維能力強(qiáng)，以感性為主去理解事物。8

男生女生除生理特征上存在差異之外，在興趣愛好、個(gè)性特征、思維方式和行為方式等方面也存在著一定的差別。他和她活動(dòng)一：男生女生不一樣男生女生除生理特征上存在差異之外，在興趣愛好、個(gè)性特征9

性別，在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。男女性別特征既表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理和社會(huì)行為上。

生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異，最顯著的生理差異來自青春期男女第二特征的相繼出現(xiàn)。

心理性別特征表現(xiàn)為性別角色方面的差異。性別角色，是指在特定社會(huì)中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式。這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性心理特征的差異。

性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。他和她性別，在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。男女性別特征既10有攻擊性敏感喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)溫文爾雅主動(dòng)喜歡文藝自信善于理解體諒他人主動(dòng)富有競爭性更看重家庭雄心勃勃情緒化心思細(xì)密不善于決斷富有支配性決策果斷富有冒險(xiǎn)精神易哭探究與分享：

下面的描述那些屬于男性特征，哪些屬于女性特征,或者兼而有之？有攻擊性敏感喜歡數(shù)學(xué)11

對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處。對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)12活動(dòng)二：男生女生都一樣1、辯論賽——男生女生誰更棒？全班學(xué)生分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，自由辯論男女雙方各派一名同學(xué)在黑板上寫出自己這一方的優(yōu)勢

優(yōu)勢互補(bǔ)活動(dòng)二：男生女生都一樣1、辯論賽——男13活動(dòng)二：男生女生誰都一樣

男生的優(yōu)勢：體能強(qiáng)，大膽、堅(jiān)強(qiáng)、善于分析、直率、勇敢、不嬌氣、善于動(dòng)手操作、大度、比較獨(dú)立……

女生的優(yōu)勢：文靜、細(xì)心謹(jǐn)慎、聽話、對待工作負(fù)責(zé)、富有同情心、善于處理人際關(guān)系、善于表達(dá)、情感細(xì)膩溫和、上課專心、學(xué)習(xí)用功、有愛心、遵守規(guī)則……優(yōu)勢互補(bǔ)活動(dòng)二：男生女生誰都一樣男生的優(yōu)勢：體能強(qiáng)，大膽、堅(jiān)強(qiáng)、善14活動(dòng)三：男生女生都一樣

2、請你來分配新學(xué)期開學(xué)，我們班要完成以下任務(wù)：搬運(yùn)新書、分發(fā)課本、擦玻璃、掛窗簾、搬課桌、收費(fèi)、打掃衛(wèi)生區(qū)的落葉、拖地、掃地、擦墻壁。你會(huì)讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)？你這樣安排的理由是什么？男生承擔(dān)的任務(wù)：理由：女生承擔(dān)的任務(wù)：理由：男女合作的任務(wù)：理由：

活動(dòng)三：男生女生都一樣2、請你來分配15

男生女生優(yōu)勢互補(bǔ)男生女生優(yōu)勢互補(bǔ)16【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件17【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件18【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件19【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件20【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件21【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件22

《男孩、女孩》男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩，載著無比的溫文爾雅。男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過石塊兒依存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。男孩愛穿一身牛仔外出兜風(fēng)，女孩愛撐一把花傘雨中散步男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂，女孩小心翼翼把錯(cuò)題訂正男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風(fēng)，女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市如今的男孩、女孩呀……各撐半邊天《男孩、女孩》231、怎樣正確認(rèn)識男生和女生的差異2、男生和女生如何做到優(yōu)勢互補(bǔ)1課堂小結(jié)1、怎樣正確認(rèn)識男生和女生的差異1課堂小結(jié)24男生女生他和她1、男生女生的差異2、認(rèn)識性別角色的影響3、如何對待性別角色優(yōu)勢互補(bǔ)1、正確認(rèn)識性別優(yōu)勢2、正確看待性別差別取長補(bǔ)短互幫互學(xué)課堂小結(jié)男生女生他和她1、男生女生的差異優(yōu)勢互補(bǔ)1、正確認(rèn)識性別優(yōu)勢25優(yōu)學(xué)精煉對男女同學(xué)差異和特點(diǎn)認(rèn)識正確的是？（）①有利于組成一個(gè)多彩的世界②有利于學(xué)習(xí)如何與異性相處③可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)④有利于我們獲得真正的友情A②③④B①②④C①③④D①②③④D優(yōu)學(xué)精煉對男女同學(xué)差異和特點(diǎn)認(rèn)識正確的是？（）D26LOREM

優(yōu)學(xué)精煉在同一個(gè)學(xué)校之中，男女同學(xué)不可避免的要經(jīng)常的接觸和交流，那么男女同學(xué)之間的交往可以（）①學(xué)習(xí)對方的短處②增進(jìn)我們對異性的了解③完善自己的個(gè)性④縮小交往范圍⑤促進(jìn)身心健康⑥鍛煉交往能力⑦增進(jìn)性別意識A．①②③④⑤B.②③⑤⑥⑦C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑥BLOREM優(yōu)學(xué)精煉在同一個(gè)學(xué)校之中，男女同學(xué)不可避免的要經(jīng)常27謝謝！再見！謝謝！再見！281記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過程，是人最基本的智慧之一，聯(lián)結(jié)著我們的過去與現(xiàn)在。一切經(jīng)驗(yàn)都要經(jīng)過編碼、儲存和提取才能形成完整的記憶過程。2朗讀在短時(shí)記憶向長時(shí)記憶轉(zhuǎn)化的過程中充當(dāng)了刺激物的角色。在讀的過程中，我們需要將更多的注意力集中在所要記憶的信息上，也更能幫助我們記住它。3朗讀是加深記憶的有效方法，但并不是唯一的方法。記憶規(guī)律，還有許多未解之謎，有待我們繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)。4．草書特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿；楷書由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，字形由扁改方，平正而不呆，齊整而不拘。5．行書是在隸書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補(bǔ)楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生的。6.會(huì)賞析其語言，如從遣詞、用句、修辭等方面揣摩、推敲、理解作者煉字達(dá)意的技巧；7.從作家作品的語言風(fēng)格的比較中，從用韻、節(jié)奏、音調(diào)三個(gè)方面去品味其語言的音樂美、節(jié)奏美、韻律美。8.本題考查中心論點(diǎn)的提煉。從文章的標(biāo)題“如何看待數(shù)字時(shí)代的文學(xué)評論”來看，文章的中心論點(diǎn)是對這一論題的回答。解答時(shí)，我們要在整體閱讀的基礎(chǔ)上，從文中找出最能回答該問題的句子，作為本文的中心論點(diǎn)。9.使用了舉例論證，以人們對待周六觀點(diǎn)這個(gè)電視欄目的態(tài)度為例，具體有力的論證了關(guān)于評論的影響力:評論是否有效取決于其具體內(nèi)容，評論也絕不是簡單的對與錯(cuò)的問題。為下文引出中心論點(diǎn)作鋪墊。10．培根是英國文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散文家、哲學(xué)家之一。從他的散文中我們可以感受到文藝復(fù)興時(shí)期的思想者如何在舊的社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想體系日趨瓦解之際，致力于探討并樹立新的信念、規(guī)范和道德。1記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過程，是人最基本的智29第二課青春的心弦青春時(shí)光第二課青春的心弦青春時(shí)光301、掰手腕比賽2、折紙鶴比賽小游戲：通過游戲活動(dòng)你發(fā)現(xiàn)什么？1、掰手腕比賽2、折紙鶴比賽小游戲：通過游戲活動(dòng)你發(fā)現(xiàn)什么？31男生女生男生女生32活動(dòng)一：男生女生不一樣他和她1、哪組照片容易區(qū)分男生女生

到了青春期，男生女生的生理差異更加明顯?；顒?dòng)一：男生女生不一樣他和她1、哪組照片容易區(qū)分男生女生33

男Boy女Girl活動(dòng)一：男生女生不一樣他和她2、對號入座活動(dòng)一：男生女生不一樣他和她2、對號入座343、問卷調(diào)查：男生女生，你了解自己嗎？你最喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目？踢足球（）聽歌（）你最喜歡的書籍？童話神話類故事（）科幻探險(xiǎn)類故事（）你最喜歡的顏色？深藍(lán)色（）粉紅色（）你最喜歡的音樂？動(dòng)感音樂（）抒情音樂（）你最喜歡談?wù)摰脑掝}？韓?。ǎ┯螒颍ǎ┧退顒?dòng)一：男生女生不一樣3、問卷調(diào)查：男生女生，你了解自己嗎？他和她35活動(dòng)一：男生女生不一樣他和她生活學(xué)習(xí)中你發(fā)現(xiàn)男生女生還有哪些差異？活動(dòng)一：男生女生不一樣他和她生活學(xué)習(xí)中你發(fā)現(xiàn)男生女生還有哪些36辨一辨：是他還是她⒈甲形象思維能力強(qiáng)，以感性為主去理解事物。乙邏輯思維能力強(qiáng)，善于分析。⒉甲豁達(dá)大度，講義氣，陽剛堅(jiān)強(qiáng)，乙性格溫順文雅，多愁善感。3.甲喜歡芭比娃娃等時(shí)尚物品，喜歡逛街。乙喜歡武器類玩具，愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡球類活動(dòng)，如：足球，籃球等。思維方式性格特征興趣愛好辨一辨：是他還是她⒈甲形象思維能力強(qiáng)，以感性為主去理解事物。37

男生女生除生理特征上存在差異之外，在興趣愛好、個(gè)性特征、思維方式和行為方式等方面也存在著一定的差別。他和她活動(dòng)一：男生女生不一樣男生女生除生理特征上存在差異之外，在興趣愛好、個(gè)性特征38

性別，在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。男女性別特征既表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理和社會(huì)行為上。

生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異，最顯著的生理差異來自青春期男女第二特征的相繼出現(xiàn)。

心理性別特征表現(xiàn)為性別角色方面的差異。性別角色，是指在特定社會(huì)中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式。這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性心理特征的差異。

性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。他和她性別，在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。男女性別特征既39有攻擊性敏感喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)溫文爾雅主動(dòng)喜歡文藝自信善于理解體諒他人主動(dòng)富有競爭性更看重家庭雄心勃勃情緒化心思細(xì)密不善于決斷富有支配性決策果斷富有冒險(xiǎn)精神易哭探究與分享：

下面的描述那些屬于男性特征，哪些屬于女性特征,或者兼而有之？有攻擊性敏感喜歡數(shù)學(xué)40

對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處。對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)41活動(dòng)二：男生女生都一樣1、辯論賽——男生女生誰更棒？全班學(xué)生分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，自由辯論男女雙方各派一名同學(xué)在黑板上寫出自己這一方的優(yōu)勢

優(yōu)勢互補(bǔ)活動(dòng)二：男生女生都一樣1、辯論賽——男42活動(dòng)二：男生女生誰都一樣

男生的優(yōu)勢：體能強(qiáng)，大膽、堅(jiān)強(qiáng)、善于分析、直率、勇敢、不嬌氣、善于動(dòng)手操作、大度、比較獨(dú)立……

女生的優(yōu)勢：文靜、細(xì)心謹(jǐn)慎、聽話、對待工作負(fù)責(zé)、富有同情心、善于處理人際關(guān)系、善于表達(dá)、情感細(xì)膩溫和、上課專心、學(xué)習(xí)用功、有愛心、遵守規(guī)則……優(yōu)勢互補(bǔ)活動(dòng)二：男生女生誰都一樣男生的優(yōu)勢：體能強(qiáng)，大膽、堅(jiān)強(qiáng)、善43活動(dòng)三：男生女生都一樣

2、請你來分配新學(xué)期開學(xué)，我們班要完成以下任務(wù)：搬運(yùn)新書、分發(fā)課本、擦玻璃、掛窗簾、搬課桌、收費(fèi)、打掃衛(wèi)生區(qū)的落葉、拖地、掃地、擦墻壁。你會(huì)讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)？你這樣安排的理由是什么？男生承擔(dān)的任務(wù)：理由：女生承擔(dān)的任務(wù)：理由：男女合作的任務(wù)：理由：

活動(dòng)三：男生女生都一樣2、請你來分配44

男生女生優(yōu)勢互補(bǔ)男生女生優(yōu)勢互補(bǔ)45【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件46【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件47【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件48【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件49【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件50【人教版】《道德與法治》七年級下實(shí)用課件51

《男孩、女孩》男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩，載著無比的溫文爾雅。男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過石塊兒依存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。男孩愛穿一身牛仔外出兜風(fēng)，女孩愛撐一把花傘雨中散步男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂，女孩小心翼翼把錯(cuò)題訂正男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風(fēng)，女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市如今的男孩、女孩呀……各撐半邊天《男孩、女孩》521、怎樣正確認(rèn)識男生和女生的差異2、男生和女生如何做到優(yōu)勢互補(bǔ)1課堂小結(jié)1、怎樣正確認(rèn)識男生和女生的差異1課堂小結(jié)53男生女生他和她1、男生女生的差異2、認(rèn)識性別角色的影響3、如何對待性別角色優(yōu)勢互補(bǔ)1、正確認(rèn)識性別優(yōu)勢2、正確看待性別差別取長補(bǔ)短互幫互學(xué)課堂小結(jié)男生女生他和她1、男生女生的差異優(yōu)勢互補(bǔ)1、正確認(rèn)識性別優(yōu)勢54優(yōu)學(xué)精煉對男女同學(xué)差異和特點(diǎn)認(rèn)識正確的是？（）①有利于組成一個(gè)多彩的世界②有利于學(xué)習(xí)如何與異性相處③可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)④有利于我們獲得真正的友情A②③④B①②④C①③④D①②③④D優(yōu)學(xué)精煉對男女同學(xué)差異和特點(diǎn)認(rèn)識正確的是？（）D55LOREM

優(yōu)學(xué)精煉在同一個(gè)學(xué)校之中，男女同學(xué)不可避免的要經(jīng)常的接觸和交流，那么男女同學(xué)之間的交往可以（）①學(xué)習(xí)對方的短處②增進(jìn)我們對異性的了解③完善自己的個(gè)性④縮小交往范圍⑤促進(jìn)身心健康⑥鍛煉交往能力⑦增進(jìn)性別意識A．①②③④⑤B.②③⑤⑥⑦C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑥BLOREM優(yōu)學(xué)精煉在同一個(gè)學(xué)校之中，男女同學(xué)不可避免的要經(jīng)常56謝謝！再見！謝謝！再