小學(xué)安全教育素材：珍愛生命 預(yù)防溺水課件

珍愛生命預(yù)防溺水珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)安全教育素材：珍愛生命預(yù)防溺水課件據(jù)國家統(tǒng)計：

我國1-4歲兒童因

溺水

死亡的就占34.2/10萬。排在各種死亡的第三位，中小學(xué)生平均每天約有40人因

溺水

死亡，小學(xué)生

溺水

死亡人數(shù)占溺水死亡學(xué)生人數(shù)68.2%。據(jù)國家統(tǒng)計：我國1-4歲兒童因

溺水

死亡的就占34.防溺水六不準(zhǔn)1.不私自下水游泳。2.不擅自與他人結(jié)伴游泳。3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。5.不到不熟悉的水域游泳。6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。防溺水六不準(zhǔn)1.不私自下水游泳。溺水時的自救方法

1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。溺水時的自救方法1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸？

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！卑l(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸？可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺

碰到有人溺水，第一時間要大聲呼叫，派出一人去尋求成人的幫助（如果有多個同伴在一起的話）碰到有人溺水，第一時間要大聲呼叫，派出一人去尋求成人小學(xué)安全教育素材：珍愛生命預(yù)防溺水課件在周邊尋找漂浮物給落水者尋找竹竿、樹枝等，俯身趴下來，慢慢將溺水者拉上岸。在周邊尋找漂浮物給落水者尋找竹竿、樹枝等，俯身趴下來，慢慢將落水者力大無比，稍不留神就會被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。1、不能手拉手施救落水者力大無比，稍不留神就會被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇2、不能入水施救小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生如何開展岸上急救？（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。（2）控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。（4）注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。如何開展岸上急救？（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔小學(xué)安全教育素材：珍愛生命預(yù)防溺水課件小學(xué)安全教育素材：珍愛生命預(yù)防溺水課件預(yù)防溺水順口溜：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。“安全”二字需記牢，遠(yuǎn)離危險身體好。預(yù)防溺水順口溜：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。小學(xué)安全教育素材：珍愛生命預(yù)防溺水課件珍愛生命預(yù)防溺水珍愛生命預(yù)防溺水珍愛生命預(yù)防溺水珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)安全教育素材：珍愛生命預(yù)防溺水課件據(jù)國家統(tǒng)計：

我國1-4歲兒童因

溺水

死亡的就占34.2/10萬。排在各種死亡的第三位，中小學(xué)生平均每天約有40人因

溺水

死亡，小學(xué)生

溺水

死亡人數(shù)占溺水死亡學(xué)生人數(shù)68.2%。據(jù)國家統(tǒng)計：我國1-4歲兒童因

溺水

死亡的就占34.防溺水六不準(zhǔn)1.不私自下水游泳。2.不擅自與他人結(jié)伴游泳。3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。5.不到不熟悉的水域游泳。6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。防溺水六不準(zhǔn)1.不私自下水游泳。溺水時的自救方法

1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。溺水時的自救方法1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸？

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！卑l(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸？可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺

碰到有人溺水，第一時間要大聲呼叫，派出一人去尋求成人的幫助（如果有多個同伴在一起的話）碰到有人溺水，第一時間要大聲呼叫，派出一人去尋求成人小學(xué)安全教育素材：珍愛生命預(yù)防溺水課件在周邊尋找漂浮物給落水者尋找竹竿、樹枝等，俯身趴下來，慢慢將溺水者拉上岸。在周邊尋找漂浮物給落水者尋找竹竿、樹枝等，俯身趴下來，慢慢將落水者力大無比，稍不留神就會被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。1、不能手拉手施救落水者力大無比，稍不留神就會被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇2、不能入水施救小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生如何開展岸上急救？（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。（2）控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。（4）注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。如何開展岸上急救？（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔小學(xué)安全教育素材：珍愛生命預(yù)防溺水課件小學(xué)安全教育素材：珍愛生命預(yù)防溺水課件預(yù)防溺水順口溜：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳