![小學(xué)二年級語文上冊《地球的清潔工》課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8391ff2fd7e66e3de53867a5df387868/8391ff2fd7e66e3de53867a5df3878681.gif)
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![小學(xué)二年級語文上冊《地球的清潔工》課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8391ff2fd7e66e3de53867a5df387868/8391ff2fd7e66e3de53867a5df3878684.gif)
![小學(xué)二年級語文上冊《地球的清潔工》課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8391ff2fd7e66e3de53867a5df387868/8391ff2fd7e66e3de53867a5df3878685.gif)
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文檔簡介
地球的清潔工地球的清潔工學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道故事里講了哪些小動物,他們是怎樣做地球清潔工的。2、能正確、流利,有感情地朗讀課文。3、能與小伙伴合作分角色演一演。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道故事里講了哪些小動物,他們是怎樣做一、給畫橫線的字選擇正確的讀音。(用“√”表示)
環(huán)境(jìngjìn)維持(chící)鯽(jījì)魚
招呼(hūhù)合適(shìshī)淡(dàntán)水
二、解釋下列詞語的意思,并說一句話。
爭先恐后:預(yù)習(xí)檢測:預(yù)習(xí)檢測:自學(xué)提示:課文中有哪些地球清潔工?它們是如何為地球做清潔工作的?在課文中用不同的符號畫出有關(guān)的句子。自學(xué)提示:海鷗小鯽魚烏鴉蚯蚓屎殼郎海鷗小鯽魚烏鴉蚯蚓屎殼郎
為了使我們的生活環(huán)境更美好,動物環(huán)保站決定招聘一批地球清潔工,具有地球清潔本領(lǐng)的小動物們趕快來報名吧!
動物環(huán)保站招聘啟事招聘啟事?lián)芜@項(xiàng)工作的主考官是大猩猩。他向來報名的動物們打招呼說:“你們好?。 睋?dān)任這項(xiàng)工作的主考官是大猩猩。他向來報名的動物合適淡水招收本領(lǐng)
扔垃圾主考官
烏鴉爭先恐后模樣丑蠅蛆小鯽魚
蚯蚓理直氣壯海鷗黑不溜秋埋屎殼郎合格大猩猩一批清潔工我會讀合適淡水招收本領(lǐng)扔垃圾主考官我會讀
“我能把人們乘船的時扔到海里的剩菜吃掉,我做海洋清潔工最合適?!毙『zt得意地說?!拔夷馨讶藗兂舜臅r扔到海里的剩菜吃掉,我
“我呀,生活在淡水河里,河里的水草、水蟲和垃圾是我愛吃的食物,我做江河里的清潔工最合適。”小鯽魚羞答答地說。“我呀,生活在淡水河里,河里的水草、水蟲和垃圾是我
“別看我模樣丑,我挺愛吃地上的蠅蛆、地蠶什么的,做地面清潔工最合適。”烏鴉走上前說。“別看我模烏鴉走上前說?!拔夷艹缘舻叵碌睦?,再把他們變成肥料,讓植物長得更茂盛。”蚯蚓說:“你們看,我做地下清潔工怎么樣?”小蚯蚓細(xì)聲細(xì)氣地說。“我能吃掉地小蚯蚓細(xì)聲細(xì)氣地說。
“是啊,我能把牧場上的牛羊糞滾成糞球兒,埋到地底下,我做牧場清潔工不行嗎?”屎殼郎理直氣壯的說。“是啊,我能把屎殼郎理直氣壯的說。
你們都是很合格的地球清潔工。有了你們,地球的環(huán)境一定會變得更加美好!你們都是很合格的地球清潔工。有了你們,地球的環(huán)藍(lán)天白云,江河清澈,草原碧綠······我們的地球?qū)用利悾∷{(lán)天白云,江河清澈,草原碧綠······我們的小學(xué)二年級語文上冊《地球的清潔工》課件透過課文生動有趣的描述,你了解到了什么?透過課文生動有趣的描述,你了解到了什么?草原上的動物病死了,我會把它們吃掉我做草原上的清潔工草原上的動物病死了,我會把它們吃掉我是禿鷲草原上的動物病死了,我會把它們吃掉我做草原上的清潔工我是禿鷲草原上的動物病死了,我會把它們吃掉仿寫句子:
例:小鯽魚羞答答地說:“我呀,生活在淡水河里,河里的水草、水蟲和垃圾是我愛吃的食物,我做江河里的潔工最合適。”仿寫:
地說:“
”小練筆草原上的動物病死了,我會把它們吃掉我做草原上的清潔工仿寫句子:例:小鯽魚羞答答地說:“我呀,生活在淡水河里,地球是大家的,小動物都可以做的很好,那么我們小朋友也可以做的很好的,大家做一件“清潔地球”的事情,回來談?wù)勀愕母邢搿5厍蚴谴蠹业?,小動物都可以做的很好,那么我們小分角色演一演吧。作業(yè)把這篇課文講給爸爸媽媽聽。分角色演一演吧。作業(yè)把這篇課文講給爸爸媽媽聽。溫馨提示:表演的時候注意說話要有禮貌,不緊張,要自信,自己相信自己,聲音要洪亮,要把話說清楚。溫馨提示:地球的清潔工地球的清潔工學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道故事里講了哪些小動物,他們是怎樣做地球清潔工的。2、能正確、流利,有感情地朗讀課文。3、能與小伙伴合作分角色演一演。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道故事里講了哪些小動物,他們是怎樣做一、給畫橫線的字選擇正確的讀音。(用“√”表示)
環(huán)境(jìngjìn)維持(chící)鯽(jījì)魚
招呼(hūhù)合適(shìshī)淡(dàntán)水
二、解釋下列詞語的意思,并說一句話。
爭先恐后:預(yù)習(xí)檢測:預(yù)習(xí)檢測:自學(xué)提示:課文中有哪些地球清潔工?它們是如何為地球做清潔工作的?在課文中用不同的符號畫出有關(guān)的句子。自學(xué)提示:海鷗小鯽魚烏鴉蚯蚓屎殼郎海鷗小鯽魚烏鴉蚯蚓屎殼郎
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動物環(huán)保站招聘啟事招聘啟事?lián)芜@項(xiàng)工作的主考官是大猩猩。他向來報名的動物們打招呼說:“你們好?。 睋?dān)任這項(xiàng)工作的主考官是大猩猩。他向來報名的動物合適淡水招收本領(lǐng)
扔垃圾主考官
烏鴉爭先恐后模樣丑蠅蛆小鯽魚
蚯蚓理直氣壯海鷗黑不溜秋埋屎殼郎合格大猩猩一批清潔工我會讀合適淡水招收本領(lǐng)扔垃圾主考官我會讀
“我能把人們乘船的時扔到海里的剩菜吃掉,我做海洋清潔工最合適。”小海鷗得意地說。“我能把人們乘船的時扔到海里的剩菜吃掉,我
“我呀,生活在淡水河里,河里的水草、水蟲和垃圾是我愛吃的食物,我做江河里的清潔工最合適。”小鯽魚羞答答地說。“我呀,生活在淡水河里,河里的水草、水蟲和垃圾是我
“別看我模樣丑,我挺愛吃地上的蠅蛆、地蠶什么的,做地面清潔工最合適?!睘貘f走上前說?!皠e看我模烏鴉走上前說?!拔夷艹缘舻叵碌睦侔阉麄冏兂煞柿?,讓植物長得更茂盛?!彬球菊f:“你們看,我做地下清潔工怎么樣?”小蚯蚓細(xì)聲細(xì)氣地說?!拔夷艹缘舻匦◎球炯?xì)聲細(xì)氣地說。
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你們都是很合格的地球清潔工。有了你們,地球的環(huán)境一定會變得更加美好!你們都是很合格的地球清潔工。有了你們,地球的環(huán)藍(lán)天白云,江河清澈,草原碧綠······我們的地球?qū)用利?!藍(lán)天白云,江河清澈,草原碧綠······我們的小學(xué)二年級語文上冊《地球的清潔工》課件透過課文生動有趣的描述,你了解到了什么?透過課文生動有趣的描述,你了解到了什么?草原上的動物病死了,我會把它們吃掉我做草原上的清潔工草原上的動物病死了,我會把它們吃掉我是禿鷲草原上的動物病死了,我會把它們吃掉我做草原上的清潔工我是禿鷲草原上的動物病死了,我會把它們吃掉仿寫句子:
例:小鯽魚羞答答地說:“我呀,生活在淡水河里,河里的水草、水蟲和垃圾是我愛吃的食物,我做江河里的潔工最合適?!狈聦懀?/p>
地說:“
”小練筆草原上的動物病死了,我會把它們吃掉我做草原上的清潔工仿寫句子:例:小鯽魚羞答答地說:“我呀,生活在淡水河里,地球是大家的,小
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