小學(xué)六年級上冊作文課件 我發(fā)現(xiàn)了

我發(fā)現(xiàn)了------學(xué)會觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新第二課我發(fā)現(xiàn)了------學(xué)會觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新第二課第一站：發(fā)現(xiàn)之路

之快樂發(fā)現(xiàn)站臺第一站：發(fā)現(xiàn)之路之快樂發(fā)現(xiàn)站臺吹一根羽毛，讓學(xué)生觀察。同學(xué)們，為什么這根羽毛不往天上飛？而往地下落呢？（因為地球有吸引力）《牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力》吹一根羽毛，讓學(xué)生觀察。第二站：快樂練兵場之快樂發(fā)現(xiàn)站臺1、學(xué)例文，答問題。2、快樂百花園第二站：快樂練兵場之快樂發(fā)現(xiàn)站臺1、學(xué)例文，答問題。我發(fā)現(xiàn)壁虎自截1、幾天前的一個晚上發(fā)現(xiàn)壁虎尾巴竟自己斷裂，說明作者善于觀察。2、幾天后發(fā)現(xiàn)壁虎尾巴已經(jīng)長好，產(chǎn)生“這是怎么回事”的疑問，說明作者善于提問。3、細(xì)細(xì)琢磨，答案就在書本上，說明作者善于探究。4、結(jié)尾別具一格，起到了總結(jié)文章的作用。我發(fā)現(xiàn)壁虎自截快樂百花園觀察創(chuàng)新推陳出新標(biāo)新立異與眾不同不落窠臼新穎別致察言觀色眼觀六路耳聽八方走馬觀花靜觀其變快樂百花園觀察創(chuàng)新推陳出新標(biāo)新立異察言觀色眼觀有一天，爸爸約了朋友去釣魚我也跟著去了。我們來到鄉(xiāng)下的小河邊，爸爸和叔叔們開始釣魚了，我在草叢中捉到只蚱蜢，想用水把它淹死。我把蚱蜢的頭放進(jìn)水里，過了好幾分鐘，它好像很平靜，連掙扎一下都沒有，看來他還能正常呼吸。蚱蜢的鼻子不在頭部嗎？我問了爸爸，爸爸說，蚱蜢的鼻子在腹部。后來，我又把蚱蜢的腹部放進(jìn)實力，不到五分鐘，它就開始使勁掙扎了。蚱蜢的鼻子真在腹部！這段話通過兩次試驗觀察，發(fā)現(xiàn)了蚱蜢的鼻子在腹部?？鞓钒倩▓@有一天，爸爸約了朋友去釣魚我也奶奶七十多歲了，它非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來好多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長大個子?！蔽颐靼啄棠虒ξ业膼?，于是我把零花錢積攢下來，連同投稿得來的稿費買了一袋奶粉。當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時，我發(fā)現(xiàn)那本已渾濁的眼里閃出晶瑩的淚花。發(fā)現(xiàn)，讓我回報了奶奶的疼愛。這段話中有兩次發(fā)現(xiàn)，一是發(fā)現(xiàn)奶奶把姑姑給她的好吃的都給了我，激起我要回報奶奶的真情，二是發(fā)現(xiàn)奶奶嚴(yán)重的淚花，我感到幸福?？鞓钒倩▓@奶奶七十多歲了，它非常疼愛我，姑姑來看望她時，第三站：我的新發(fā)現(xiàn)

之快樂發(fā)現(xiàn)站臺第三站：我的新發(fā)現(xiàn)之快樂發(fā)現(xiàn)站臺大千世界，無奇不有。多少人用他獨具的慧眼，觀察生活、從中受到啟發(fā)、獲得成功。阿基米德在洗澡時從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力；瓦特因為發(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動的原因發(fā)明了蒸汽機(jī)……發(fā)現(xiàn)是個特別了不起的本領(lǐng)，誰掌握了這個本領(lǐng)，誰就能成為成功的人。你們也一定有獨特的有趣發(fā)現(xiàn)，想把你們的發(fā)現(xiàn)告訴大家嗎？一周前，老師布置了觀察的任務(wù)完成的怎么樣了？下面請把你的發(fā)現(xiàn)告訴全班同學(xué)吧！大千世界，無奇不有。多少人用他獨具的范圍遇到什么事產(chǎn)生什么思考怎樣探索給你的新啟示自然科技生活其他范圍遇到什么事產(chǎn)生什么思考怎樣探索給你的新啟示自然科技生活其這是由于菌絲的形狀形成的。就好像樹一樣樹干上分叉，又分叉，這樣出來就成了樹冠。蘑菇也是一樣，菌絲分布形狀也與樹干相似，在真菌上長出的菌絲，像掃把一樣展開，再由上面菌絲組成子實體。這是由于菌絲的形狀形成的。就好像樹一樣樹干上分叉，種子朝上才能發(fā)芽。種子朝上才能發(fā)芽。平靜的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁等地方，偶爾會在空中或“地下”出現(xiàn)高大樓臺、城郭、樹木等幻景，稱為海市蜃樓。海市蜃樓是光線在垂直方向密度不同的氣層中，經(jīng)過折射造成的結(jié)果。常分為上現(xiàn)、下現(xiàn)和側(cè)現(xiàn)海市蜃樓。海市蜃樓平靜的海面、大江江面、湖面、雪原、沙肉石系天然石種，多數(shù)屬沉積巖，硅置巖或變質(zhì)巖，是在地質(zhì)運動過程中與其他礦物質(zhì)接觸色化而成。肉石在自然界十分罕見。肉石系天然石種，多數(shù)屬沉積巖，硅置巖第四站：寫作指導(dǎo)

之快樂發(fā)現(xiàn)站臺第四站：寫作指導(dǎo)之快樂發(fā)現(xiàn)站臺1、在什么情況下，你有了“發(fā)現(xiàn)”？留心生活，善于思考（教材第10頁和14頁）2、你是采取什么方法去解決你的問題？問老師、上網(wǎng)查資料、看書等等（教材度13頁）3、你在解決問題時遇到了哪些困難？你當(dāng)時心里有哪些滋味？4、當(dāng)你絞盡腦汁、費盡周折找到答案時，你的心情怎么樣？5、你從自己探索發(fā)現(xiàn)的過程中想到了什么？說說自己的感受與想法。（教材第11頁）6、有詳有略寫清楚發(fā)現(xiàn)過程，如果讓你寫你的發(fā)現(xiàn)，哪些問題要詳細(xì)寫？那些可以略寫？寫作指導(dǎo)1、在什么情況下，你有了“發(fā)現(xiàn)”？寫作指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)過程具體：現(xiàn)象（觀察）略寫疑問（思考）解決（探究）詳寫結(jié)果（答案）略寫發(fā)現(xiàn)過程具體：現(xiàn)象（觀察）第五站：快樂寫作之快樂發(fā)現(xiàn)站臺1、擬題目2、快速作文第五站：快樂寫作之快樂發(fā)現(xiàn)站臺1、擬題目參考題目1、我發(fā)現(xiàn)……2、生活中的新發(fā)現(xiàn)3、學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)

4、“發(fā)現(xiàn)”的樂趣參考題目1、我發(fā)現(xiàn)……同學(xué)們，美好的事物到處都有，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要我們用心觀察周圍的事物，積極關(guān)注生活，你就會有新的發(fā)現(xiàn)，說不定在你們的中間也會出現(xiàn)像牛頓、瓦特一樣的大科學(xué)家，努力把你是最棒的！發(fā)明千千萬，起點是一問，在我們的生活中發(fā)現(xiàn)是一種無窮的樂趣，通過我們的交流和學(xué)習(xí)，你能寫了嗎？現(xiàn)在就請你拿起你的筆寫出你新奇的發(fā)現(xiàn)吧！同學(xué)們，美好的事物到處都有，對于我們的眼我發(fā)現(xiàn)了一、發(fā)現(xiàn)范圍生活中：人、事、景、活動、現(xiàn)象學(xué)習(xí)中：方法、規(guī)律……

實驗制作中：課堂上、自己的小制作……二、發(fā)現(xiàn)的具體過程：一種現(xiàn)象（觀察）略寫提出疑問（思考）解決辦法（探究）詳寫得出結(jié)果（答案）略寫板書設(shè)計我發(fā)現(xiàn)了板書設(shè)計繼續(xù)努力繼續(xù)努力再見再見我發(fā)現(xiàn)了------學(xué)會觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新第二課我發(fā)現(xiàn)了------學(xué)會觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新第二課第一站：發(fā)現(xiàn)之路

之快樂發(fā)現(xiàn)站臺第一站：發(fā)現(xiàn)之路之快樂發(fā)現(xiàn)站臺吹一根羽毛，讓學(xué)生觀察。同學(xué)們，為什么這根羽毛不往天上飛？而往地下落呢？（因為地球有吸引力）《牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力》吹一根羽毛，讓學(xué)生觀察。第二站：快樂練兵場之快樂發(fā)現(xiàn)站臺1、學(xué)例文，答問題。2、快樂百花園第二站：快樂練兵場之快樂發(fā)現(xiàn)站臺1、學(xué)例文，答問題。我發(fā)現(xiàn)壁虎自截1、幾天前的一個晚上發(fā)現(xiàn)壁虎尾巴竟自己斷裂，說明作者善于觀察。2、幾天后發(fā)現(xiàn)壁虎尾巴已經(jīng)長好，產(chǎn)生“這是怎么回事”的疑問，說明作者善于提問。3、細(xì)細(xì)琢磨，答案就在書本上，說明作者善于探究。4、結(jié)尾別具一格，起到了總結(jié)文章的作用。我發(fā)現(xiàn)壁虎自截快樂百花園觀察創(chuàng)新推陳出新標(biāo)新立異與眾不同不落窠臼新穎別致察言觀色眼觀六路耳聽八方走馬觀花靜觀其變快樂百花園觀察創(chuàng)新推陳出新標(biāo)新立異察言觀色眼觀有一天，爸爸約了朋友去釣魚我也跟著去了。我們來到鄉(xiāng)下的小河邊，爸爸和叔叔們開始釣魚了，我在草叢中捉到只蚱蜢，想用水把它淹死。我把蚱蜢的頭放進(jìn)水里，過了好幾分鐘，它好像很平靜，連掙扎一下都沒有，看來他還能正常呼吸。蚱蜢的鼻子不在頭部嗎？我問了爸爸，爸爸說，蚱蜢的鼻子在腹部。后來，我又把蚱蜢的腹部放進(jìn)實力，不到五分鐘，它就開始使勁掙扎了。蚱蜢的鼻子真在腹部！這段話通過兩次試驗觀察，發(fā)現(xiàn)了蚱蜢的鼻子在腹部?？鞓钒倩▓@有一天，爸爸約了朋友去釣魚我也奶奶七十多歲了，它非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來好多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長大個子?！蔽颐靼啄棠虒ξ业膼?，于是我把零花錢積攢下來，連同投稿得來的稿費買了一袋奶粉。當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時，我發(fā)現(xiàn)那本已渾濁的眼里閃出晶瑩的淚花。發(fā)現(xiàn)，讓我回報了奶奶的疼愛。這段話中有兩次發(fā)現(xiàn)，一是發(fā)現(xiàn)奶奶把姑姑給她的好吃的都給了我，激起我要回報奶奶的真情，二是發(fā)現(xiàn)奶奶嚴(yán)重的淚花，我感到幸福?？鞓钒倩▓@奶奶七十多歲了，它非常疼愛我，姑姑來看望她時，第三站：我的新發(fā)現(xiàn)

之快樂發(fā)現(xiàn)站臺第三站：我的新發(fā)現(xiàn)之快樂發(fā)現(xiàn)站臺大千世界，無奇不有。多少人用他獨具的慧眼，觀察生活、從中受到啟發(fā)、獲得成功。阿基米德在洗澡時從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力；瓦特因為發(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動的原因發(fā)明了蒸汽機(jī)……發(fā)現(xiàn)是個特別了不起的本領(lǐng)，誰掌握了這個本領(lǐng)，誰就能成為成功的人。你們也一定有獨特的有趣發(fā)現(xiàn)，想把你們的發(fā)現(xiàn)告訴大家嗎？一周前，老師布置了觀察的任務(wù)完成的怎么樣了？下面請把你的發(fā)現(xiàn)告訴全班同學(xué)吧！大千世界，無奇不有。多少人用他獨具的范圍遇到什么事產(chǎn)生什么思考怎樣探索給你的新啟示自然科技生活其他范圍遇到什么事產(chǎn)生什么思考怎樣探索給你的新啟示自然科技生活其這是由于菌絲的形狀形成的。就好像樹一樣樹干上分叉，又分叉，這樣出來就成了樹冠。蘑菇也是一樣，菌絲分布形狀也與樹干相似，在真菌上長出的菌絲，像掃把一樣展開，再由上面菌絲組成子實體。這是由于菌絲的形狀形成的。就好像樹一樣樹干上分叉，種子朝上才能發(fā)芽。種子朝上才能發(fā)芽。平靜的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁等地方，偶爾會在空中或“地下”出現(xiàn)高大樓臺、城郭、樹木等幻景，稱為海市蜃樓。海市蜃樓是光線在垂直方向密度不同的氣層中，經(jīng)過折射造成的結(jié)果。常分為上現(xiàn)、下現(xiàn)和側(cè)現(xiàn)海市蜃樓。海市蜃樓平靜的海面、大江江面、湖面、雪原、沙肉石系天然石種，多數(shù)屬沉積巖，硅置巖或變質(zhì)巖，是在地質(zhì)運動過程中與其他礦物質(zhì)接觸色化而成。肉石在自然界十分罕見。肉石系天然石種，多數(shù)屬沉積巖，硅置巖第四站：寫作指導(dǎo)

之快樂發(fā)現(xiàn)站臺第四站：寫作指導(dǎo)之快樂發(fā)現(xiàn)站臺1、在什么情況下，你有了“發(fā)現(xiàn)”？留心生活，善于思考（教材第10頁和14頁）2、你是采取什么方法去解決你的問題？問老師、上網(wǎng)查資料、看書等等（教材度13頁）3、你在解決問題時遇到了哪些困難？你當(dāng)時心里有哪些滋味？4、當(dāng)你絞盡腦汁、費盡周折找到答案時，你的心情怎么樣？5、你從自己探索發(fā)現(xiàn)的過程中想到了什么？說說自己的感受與想法。（教材第11頁）6、有詳有略寫清楚發(fā)現(xiàn)過程，如果讓你寫你的發(fā)現(xiàn)，哪些問題要詳細(xì)寫？那些可以略寫？寫作指導(dǎo)1、在什么情況下，你有了“發(fā)現(xiàn)”？寫作指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)過程具體：現(xiàn)象（觀察）略寫疑問（思考）解決（探究）詳寫結(jié)果（答案）略寫發(fā)現(xiàn)過程具體：現(xiàn)象（觀察）第五站：快樂寫作之快樂發(fā)現(xiàn)站臺1、擬題目2、快速作文第五站：快樂寫作之快樂發(fā)現(xiàn)站臺1、擬題目參考題目1、我發(fā)現(xiàn)……2、生活中的新發(fā)現(xiàn)3、學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)

4、“發(fā)現(xiàn)”的樂趣參考題目1、我發(fā)現(xiàn)……同學(xué)們，美好的事物到處都有，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要我們用心觀察周圍的事物，積極關(guān)注生活，你就會有新的發(fā)現(xiàn)，說不定在你們的中間也會出現(xiàn)像牛頓、瓦特一樣的大科學(xué)家，努力把你是最棒的！發(fā)明千千萬，起點是一問，在我們的生活中發(fā)現(xiàn)是一種無窮的樂趣，通過我們的交流和學(xué)習(xí)，你能寫了嗎？現(xiàn)在就請你拿起你的筆寫出你新奇的發(fā)現(xiàn)吧！同學(xué)們，美好的事物到處都有，對于我們的眼我發(fā)現(xiàn)了一、