2022年11月大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2021年?11月大學(xué)?生個(gè)人總結(jié)?兩年前當(dāng)?我來到這個(gè)?學(xué)校的時(shí)候?，還是一個(gè)?懵懂的孩子?，對(duì)這里的?一切都是那?樣的好奇而?新鮮;如今?兩年轉(zhuǎn)瞬離?去，已經(jīng)長(zhǎng)?成一個(gè)青年?，對(duì)現(xiàn)實(shí)與?未來也有了?一些自己的?認(rèn)識(shí)和看法?;在即將結(jié)?束這段人生?歷程的時(shí)候?，回想我大?學(xué)生活，可?謂是一幅多?彩、別致的?圖畫。大?學(xué)基本上分?為三篇：學(xué)?習(xí)、生活及?個(gè)人思想。?學(xué)習(xí)篇?學(xué)習(xí)是學(xué)生?的職業(yè)，上?大學(xué)我想以?該記住并理?解這句話。?大學(xué)的學(xué)習(xí)?其實(shí)“很像?吃自助餐先?把錢交了吃?不吃在你學(xué)?不學(xué)在你”?!總結(jié)一句?話就是態(tài)度?問題!你一?定要記住這?句話，還要?領(lǐng)會(huì)這句話?的意思，這?份職業(yè)同樣?需要有智慧?、毅力和恒?心。大學(xué)?學(xué)習(xí)與中學(xué)?學(xué)習(xí)截然不?同的特點(diǎn)是?依賴性的減?少，代之以?主動(dòng)自覺地?學(xué)習(xí)。因此?，培養(yǎng)和提?高自學(xué)能力?，是大學(xué)生?必須具備的?本領(lǐng)。大學(xué)?的學(xué)習(xí)不能?象中學(xué)那樣?完全依賴教?師的計(jì)劃和?安排，學(xué)生?不能只單純?地接受課堂?上的教學(xué)內(nèi)?容，必須充?分發(fā)揮主觀?能動(dòng)性，發(fā)?揮自己在學(xué)?習(xí)中的潛力?。這種充分?體現(xiàn)自主性?的學(xué)習(xí)方式?，將貫穿于?大學(xué)學(xué)習(xí)的?全過程，并?反映在大學(xué)?生活的各個(gè)?方面。我覺?得大學(xué)生的?首要任務(wù)還?是學(xué)好文化?知識(shí)，所以?在學(xué)習(xí)上我?踏踏實(shí)實(shí)，?一點(diǎn)也不放?松。我認(rèn)為?好的學(xué)習(xí)方?法對(duì)學(xué)好知?識(shí)很有幫助?，所以在每?次考試后，?我都會(huì)總結(jié)?一下學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)。一份耕?耘一分收獲?，每每看到?自己可喜的?成績(jī)，我就?會(huì)感嘆只要?你有決心，?沒有什么事?是不可能的?。同時(shí)我也?明白了一個(gè)?道理——“?山外有山、?人外有人”?，所以不能?滿足于現(xiàn)狀?，應(yīng)該時(shí)刻?鞭策自己努?力奮進(jìn)，不?斷學(xué)習(xí)新的?知識(shí)，才不?會(huì)故步自封?。對(duì)于我?們安全工程?專業(yè)的學(xué)生?來說，光光?學(xué)好書本上?的知識(shí)是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的。?放假的時(shí)候?曾到工程實(shí)?地進(jìn)行過實(shí)?踐，讓我更?加深入的了?解我所學(xué)習(xí)?的專業(yè)。實(shí)?踐期間，我?學(xué)到了許多?在書本上沒?有的知識(shí)，?讓我對(duì)這個(gè)?專業(yè)產(chǎn)生更?為濃厚的興?趣。對(duì)于我?自己能力的?提高也有幫?助，鍛煉了?我全方面的?能力，讓我?對(duì)自己更有?信心。生?活篇大學(xué)?生活其實(shí)是?很散漫的但?你能否在這?散漫地生活?中獨(dú)立，是?一件很有難?度的問題。?所為的獨(dú)立?不是一個(gè)人?為主而是學(xué)?會(huì)溝通學(xué)會(huì)?獨(dú)立學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)地方法!?大學(xué)時(shí)期的?校園生活是?豐富多彩的?，剛進(jìn)校門?時(shí)，校園里?就貼滿了招?生的廣告和?五花八門的?社團(tuán)，你可?以根據(jù)自己?的性格愛好?參加。那時(shí)?，我也積極?參加過兩個(gè)?社團(tuán)，并進(jìn)?行了一些活?動(dòng)。還參加?過過許多學(xué)?校舉辦的舞?會(huì)，和同學(xué)?去舞蹈協(xié)會(huì)?學(xué)習(xí)跳舞，?這些經(jīng)歷最?大的收獲就?是讓我的身?心時(shí)刻保持?愉快，可以?認(rèn)識(shí)新的同?學(xué)，開闊自?己的視野，?學(xué)習(xí)別人的?長(zhǎng)處。同時(shí)?，參加過社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，為tcl?和創(chuàng)維電視?做促銷員，?這些活動(dòng)都?極大的豐富?了我的生活?，讓我在自?力更生的同?時(shí)，體會(huì)到?了賺錢的不?易，更能理?解父母辛苦?供我上大學(xué)?的艱難。如?果說大學(xué)生?活給了我什?么的話，那?就是友誼和?經(jīng)歷。友誼?讓我有了很?多新的朋友?，經(jīng)歷讓我?的思維靈活?，可以從多?種角度考慮?問題。為以?后的漫長(zhǎng)人?生路做好了?鋪墊。的確?，這個(gè)社會(huì)?有很多讓人?不滿意的地?方，尤其是?當(dāng)你真正步?入社會(huì)做點(diǎn)?事情的時(shí)候?。有句話叫?做：“你可?以不誠(chéng)實(shí)，?但是不可以?不保持正直?”恰到好處?的為我們提?供了解決這?個(gè)問題的一?個(gè)很好的原?則。誠(chéng)實(shí)固?然是一種很?好的品質(zhì)，?然而在面對(duì)?一個(gè)經(jīng)常不?誠(chéng)實(shí)的對(duì)象?時(shí)就另當(dāng)別?論了，不然?就會(huì)吃虧。?在個(gè)人生活?當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)?自然是莫高?于此的。然?而，我們處?事或生活過?程中，正直?才是可以永?遠(yuǎn)堅(jiān)持的。?個(gè)人思想?篇在思想?上，我經(jīng)歷?了很大的轉(zhuǎn)?變。高中時(shí)?期是為了準(zhǔn)?備高考，而?進(jìn)入大學(xué)，?就進(jìn)入了一?個(gè)自由、無?拘束的天地?，沒有人管?你，你必須?有高度的自?我約束力。?做到自律?、自學(xué)、自?省。我從?一開始的散?漫自由漸漸?轉(zhuǎn)變的自律?、自學(xué)。?在思想上端?正態(tài)度，樹?立人生目標(biāo)?、學(xué)習(xí)目標(biāo)?。大學(xué)校園?就是一個(gè)大?家庭。在這?個(gè)大家庭中?，我們扮演?著被培養(yǎng)對(duì)?象的角色。?老師是我們?的長(zhǎng)輩，所?以我對(duì)他們?尊敬有加。?同學(xué)們就像?兄弟姐妹，?我們一起學(xué)?習(xí)，一起娛?樂，互幫互?助，和睦的?相處。__?_生活使我?懂得了要主?動(dòng)去體諒別?人和關(guān)心別?人，也使我?變得更加堅(jiān)?強(qiáng)和獨(dú)立。?我覺得自己?的事情就應(yīng)?該由自己負(fù)?責(zé)，別人最?多只能給你?一些建議。?遇到事情要?冷靜地思考?，不要急躁?。不輕易的?承諾，承諾?了就要努力?去兌現(xiàn)。生?活需要自己?來勾畫，不?一樣的方式?就有不一樣?的人生。一?個(gè)真正優(yōu)秀?的大學(xué)生應(yīng)?該保持雄心?，羅曼蒂克?式的雄心!?在現(xiàn)實(shí)的前?面還要放好?雄心的位置?，無論現(xiàn)實(shí)?多么殘酷都?不應(yīng)該散盡?雄心，任何?時(shí)候都對(duì)自?己的努力滿?意，保持微?笑。在雄心?規(guī)劃下的目?標(biāo)，計(jì)劃可?以作為激勵(lì)?的一個(gè)來源?，引領(lǐng)困境?前行!執(zhí)著?是一個(gè)人最?難得的品質(zhì)?，揚(yáng)棄急功?近利和浮躁?的心，經(jīng)久?必成!有了?雄心，決心?，我們所需?要的就只是?是默默無聞?，持之以恒?的按計(jì)劃做?好手頭的每?一件事情了?。珍惜現(xiàn)?在我們所擁?有的一點(diǎn)一?滴。但是如?果真的有再?來一次的機(jī)?會(huì)的話，我?會(huì)去選擇什?么樣的道路?呢?在馬路?上奔跑中無?助的呼喊;?在雪地上漫?步中悵然的?埋頭;盯著?深邃的夜空?企盼著的流?星;看著翛?然下落的落?葉遮擋著的?不斷跳躍著?的路燈的光?芒。年輕時(shí)?的我們是如?何被這種復(fù)?雜的情感充?斥著的內(nèi)心?，到現(xiàn)在又?是怎么慢慢?的回歸到平?靜與無奈。?但是未來?，我們所不?知道的未來?，那也許充?滿光芒，