《第七單元》復(fù)習(xí)課課件年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共張)

《第六單元》復(fù)習(xí)課《第六單元》復(fù)習(xí)課目01教材母題精選02中考熱點(diǎn)聚焦錄目01教材母題精選02中考熱點(diǎn)聚焦錄教材母題精選1.(粵教版九上)下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是(

)A.只要可燃物達(dá)到著火點(diǎn)就會(huì)燃燒

B.燃燒三個(gè)條件缺一不可C.燃燒物要滅火,三個(gè)因素缺一不可

D.可燃物不論其形狀、所處狀態(tài)如何,都有固定的著火點(diǎn)B教材母題精選1.(粵教版九上)下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的2.(粵教版九上)下列各項(xiàng)不屬于化石燃料的是(

)A.天然氣 B.水煤氣 C.石油 D.煙煤B2.(粵教版九上)下列各項(xiàng)不屬于化石燃料的是()B3.(粵教版九上)下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.化石燃料是古代生物遺骸經(jīng)地層深處高溫、高壓復(fù)雜變化而形成的B.化石燃料主要成分都含有碳和氫元素C.化石燃料燃燒都生成CO2和H2OD.化石燃料燃燒為人類提供能量,也帶來對環(huán)境的污染C3.(粵教版九上)下列說法錯(cuò)誤的是()C4.(粵教版九上)下列化石燃料及產(chǎn)品的加工和利用,不屬于化學(xué)反應(yīng)的是(

)A.石油分餾

B.煤的干餾

C.天然氣燃燒

D.石油分解A4.(粵教版九上)下列化石燃料及產(chǎn)品的加工和利用,不屬于化學(xué)5.(人教版九上)有3瓶無色、無氣味的氣體A、B、C,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種。點(diǎn)燃每種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn),而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴。燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,振蕩,A、B燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,C燒杯內(nèi)沒有變化。5.(人教版九上)有3瓶無色、無氣味的氣體A、B、C,它們分(1)試推斷并寫出化學(xué)式:A______________,B________________,C_________________。

(2)請你認(rèn)真思考后分別寫出甲烷、氫氣、一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式:①______________________;②_______________;③________________。

COCH4H27.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件(1)試推斷并寫出化學(xué)式:COCH4H27.《第七單元》復(fù)習(xí)中考熱點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一

燃燒實(shí)驗(yàn)的條件探究【教材命題點(diǎn)探源

人教版九上P128實(shí)驗(yàn)7-1(學(xué)什么,考什么)】7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件中考熱點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一燃燒實(shí)驗(yàn)的條件探究【教材命題點(diǎn)探源人1.(2020東莞一模)某同學(xué)用一系列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的燃燒,得到下列結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(

)A.燃燒是一種化學(xué)反應(yīng),需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)B.鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒,說明二氧化碳分子中有氧氣C.玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒,說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)D.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)B7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件1.(2020東莞一模)某同學(xué)用一系列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的燃燒,得2.(2020佛山順德區(qū)二模)如圖中“①處的白磷不燃燒而②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需要滿足的條件是(

)A.需要加熱B.需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.需要氧氣(或空氣)D.需要放置在沒有水的地方C7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件2.(2020佛山順德區(qū)二模)如圖中“①處的白磷不燃燒而②處3.【數(shù)字化實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中,同時(shí)用氧氣傳感器測定密閉容器中氧氣含量的變化,如圖2所示。7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件3.【數(shù)字化實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器(1)蠟燭熄滅時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。相同實(shí)驗(yàn)條件下,該同學(xué)另取一瓶混有空氣的氧氣進(jìn)行測定,初始時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是30%,蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)跟前次實(shí)驗(yàn)一樣,你猜想原因可能是________________________________。

16%當(dāng)氧氣濃度低于16%時(shí),蠟燭不能燃燒7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件(1)蠟燭熄滅時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。相同實(shí)驗(yàn)條

蠟燭燃燒后剩余的氧氣較多,且燃燒后產(chǎn)生了氣體,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響(2)①若用蠟燭進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn),能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?________(填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________________。

②該同學(xué)取少量的白磷引燃后,放入蠟燭燃燒后剩余的氣體中,觀察到白磷還能繼續(xù)燃燒,說明_____________________________________________。

不能

不同物質(zhì)的燃燒對氧氣濃度的需求不同(合理即可)7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件

考點(diǎn)二

滅火的原理和方法【教材命題點(diǎn)探源

人教版九上P130探究(學(xué)什么,考什么)】4.(2015廣東)由燃燒的條件判斷下列說法正確的是(

)A.燃燒一定會(huì)引起爆炸B.只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒C.用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭,火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣D.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)C7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件考點(diǎn)二滅火的原理和方法【教材命題點(diǎn)探源人教版九上P1305.(2016廣東)請根據(jù)下圖回答問題:7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件5.(2016廣東)請根據(jù)下圖回答問題:7.《第七單元》復(fù)習(xí)(1)圖①和圖②兩種滅火方式的原理分別是①___________,②________________________。

(2)圖③是往燃燒的油鍋里加水,結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的火,還造成圖④的后果,其原因是_______________________________________________________________________,使燃燒更猛烈;正確熄滅油鍋里火焰的方法是_________________________。

隔離可燃物使溫度降低到著火點(diǎn)以下

水的密度比油大下沉,水的沸點(diǎn)比油低導(dǎo)致暴沸,油滴飛濺出來在空氣中劇烈燃燒蓋上鍋蓋(加大量青菜)7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件(1)圖①和圖②兩種滅火方式的原理分別是①_________考點(diǎn)三

與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)【教材命題點(diǎn)探源

人教版九上P133圖7-13(學(xué)什么,考什么)】6.(2014廣東)下列場所掛的圖標(biāo)與“消防安全”不相符的是(

)C7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件考點(diǎn)三與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)【教材命題點(diǎn)探源人教版九上P7.(2020汕頭金平區(qū)模擬)汕頭市主城區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。下列為“禁止放鞭炮”標(biāo)志的是(

)B7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.(2020汕頭金平區(qū)模擬)汕頭市主城區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆B考點(diǎn)四

燃料的合理利用與開發(fā)【教材命題點(diǎn)探源

人教版九上P137~141(學(xué)什么,考什么)】8.(2020深圳名校期末)天然氣、石油、煤是與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的三大化石燃料。下列有關(guān)煤的燃燒的說法不正確的是(

)A.將煤餅做成蜂窩煤可以提高煤的燃燒效率B.燒煤的地方能聞到刺激性氣味,原因是生成了COC.煤中含硫元素,燃燒放出SO2是引發(fā)酸雨的主要原因之一D.煤在干餾過程中可以產(chǎn)生焦炭B7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件考點(diǎn)四燃料的合理利用與開發(fā)【教材命題點(diǎn)探源人教版九上P19.(2020廣州白云區(qū)期末)下列環(huán)境污染與燃煤沒有直接關(guān)系的是(

)A.酸雨 B.溫室效應(yīng)

C.可吸入顆粒物 D.臭氧層破壞D7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件9.(2020廣州白云區(qū)期末)下列環(huán)境污染與燃煤沒有直接關(guān)系《第六單元》復(fù)習(xí)課《第六單元》復(fù)習(xí)課目01教材母題精選02中考熱點(diǎn)聚焦錄目01教材母題精選02中考熱點(diǎn)聚焦錄教材母題精選1.(粵教版九上)下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是(

)A.只要可燃物達(dá)到著火點(diǎn)就會(huì)燃燒

B.燃燒三個(gè)條件缺一不可C.燃燒物要滅火,三個(gè)因素缺一不可

D.可燃物不論其形狀、所處狀態(tài)如何,都有固定的著火點(diǎn)B教材母題精選1.(粵教版九上)下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的2.(粵教版九上)下列各項(xiàng)不屬于化石燃料的是(

)A.天然氣 B.水煤氣 C.石油 D.煙煤B2.(粵教版九上)下列各項(xiàng)不屬于化石燃料的是()B3.(粵教版九上)下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.化石燃料是古代生物遺骸經(jīng)地層深處高溫、高壓復(fù)雜變化而形成的B.化石燃料主要成分都含有碳和氫元素C.化石燃料燃燒都生成CO2和H2OD.化石燃料燃燒為人類提供能量,也帶來對環(huán)境的污染C3.(粵教版九上)下列說法錯(cuò)誤的是()C4.(粵教版九上)下列化石燃料及產(chǎn)品的加工和利用,不屬于化學(xué)反應(yīng)的是(

)A.石油分餾

B.煤的干餾

C.天然氣燃燒

D.石油分解A4.(粵教版九上)下列化石燃料及產(chǎn)品的加工和利用,不屬于化學(xué)5.(人教版九上)有3瓶無色、無氣味的氣體A、B、C,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種。點(diǎn)燃每種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn),而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴。燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,振蕩,A、B燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,C燒杯內(nèi)沒有變化。5.(人教版九上)有3瓶無色、無氣味的氣體A、B、C,它們分(1)試推斷并寫出化學(xué)式:A______________,B________________,C_________________。

(2)請你認(rèn)真思考后分別寫出甲烷、氫氣、一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式:①______________________;②_______________;③________________。

COCH4H27.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件(1)試推斷并寫出化學(xué)式:COCH4H27.《第七單元》復(fù)習(xí)中考熱點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一

燃燒實(shí)驗(yàn)的條件探究【教材命題點(diǎn)探源

人教版九上P128實(shí)驗(yàn)7-1(學(xué)什么,考什么)】7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件中考熱點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一燃燒實(shí)驗(yàn)的條件探究【教材命題點(diǎn)探源人1.(2020東莞一模)某同學(xué)用一系列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的燃燒,得到下列結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(

)A.燃燒是一種化學(xué)反應(yīng),需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)B.鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒,說明二氧化碳分子中有氧氣C.玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒,說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)D.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)B7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件1.(2020東莞一模)某同學(xué)用一系列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的燃燒,得2.(2020佛山順德區(qū)二模)如圖中“①處的白磷不燃燒而②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需要滿足的條件是(

)A.需要加熱B.需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.需要氧氣(或空氣)D.需要放置在沒有水的地方C7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件2.(2020佛山順德區(qū)二模)如圖中“①處的白磷不燃燒而②處3.【數(shù)字化實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中,同時(shí)用氧氣傳感器測定密閉容器中氧氣含量的變化,如圖2所示。7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件3.【數(shù)字化實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器(1)蠟燭熄滅時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。相同實(shí)驗(yàn)條件下,該同學(xué)另取一瓶混有空氣的氧氣進(jìn)行測定,初始時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是30%,蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)跟前次實(shí)驗(yàn)一樣,你猜想原因可能是________________________________。

16%當(dāng)氧氣濃度低于16%時(shí),蠟燭不能燃燒7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件(1)蠟燭熄滅時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。相同實(shí)驗(yàn)條

蠟燭燃燒后剩余的氧氣較多,且燃燒后產(chǎn)生了氣體,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響(2)①若用蠟燭進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn),能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?________(填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________________。

②該同學(xué)取少量的白磷引燃后,放入蠟燭燃燒后剩余的氣體中,觀察到白磷還能繼續(xù)燃燒,說明_____________________________________________。

不能

不同物質(zhì)的燃燒對氧氣濃度的需求不同(合理即可)7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件

考點(diǎn)二

滅火的原理和方法【教材命題點(diǎn)探源

人教版九上P130探究(學(xué)什么,考什么)】4.(2015廣東)由燃燒的條件判斷下列說法正確的是(

)A.燃燒一定會(huì)引起爆炸B.只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒C.用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭,火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣D.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)C7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件考點(diǎn)二滅火的原理和方法【教材命題點(diǎn)探源人教版九上P1305.(2016廣東)請根據(jù)下圖回答問題:7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件5.(2016廣東)請根據(jù)下圖回答問題:7.《第七單元》復(fù)習(xí)(1)圖①和圖②兩種滅火方式的原理分別是①___________,②________________________。

(2)圖③是往燃燒的油鍋里加水,結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的火,還造成圖④的后果,其原因是_______________________________________________________________________,使燃燒更猛烈;正確熄滅油鍋里火焰的方法是_________________________。

隔離可燃物使溫度降低到著火點(diǎn)以下

水的密度比油大下沉,水的沸點(diǎn)比油低導(dǎo)致暴沸,油滴飛濺出來在空氣中劇烈燃燒蓋上鍋蓋(加大量青菜)7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件7.《第七單元》復(fù)習(xí)課課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)(共21張PPT)ppt課件人教版課件(1)圖①和圖②兩種滅火方式的原理分別是①_________考點(diǎn)三

與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)【教材命題點(diǎn)探源

人教版九上P133圖7-13(