第五課多元文化

忙農(nóng)聯(lián)中八年級政治自學(xué)導(dǎo)學(xué)案第五課多元文化“地球村”（一）自學(xué)范圍：第一框世界文化之旅自學(xué)目標：了解文化的多樣性和豐富性，理解因文化不同而導(dǎo)致行為方式的差異，知道在面對文化差異時應(yīng)持有的正確態(tài)度和應(yīng)對方法。學(xué)習(xí)重難點：了解世界文化的多樣性和豐富性；理解文化差異。（重點）正確對待文化差異（難點）自學(xué)過程：（一）、自主學(xué)習(xí)“豐富多彩的文化”一目內(nèi)容1、自主探究：節(jié)日是傳統(tǒng)的慶祝或祭祀的日子。（1）猜一猜：下面的古詩、對聯(lián)描述的是哪一種節(jié)日？爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；——千戶萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。中秋賞月天月圓地月缺——游子思鄉(xiāng)他鄉(xiāng)苦本鄉(xiāng)甜結(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；——堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，——借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（2）我們中華民族最隆重、最熱烈的節(jié)日有哪些？它們是怎么來的？在這些節(jié)日中，有哪些傳統(tǒng)食品？（3）不同國家和民族，通常有自己獨特的節(jié)日，反映著不同的文化傳統(tǒng)。說說你知道得外國傳統(tǒng)節(jié)日文化及標志。歸納：世界上有多少個國家和民族，。節(jié)日是。文化的2、活動：不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物（1）填一填：每個國家都會有他代表性的標志，比如說：萬里長城、故宮——和服、富士山——大笨鐘——埃菲爾鐵塔——悉尼歌劇院——自由女神像——（2）想一想：還有什么是能夠代表該國的？國家代表人物國家代表人物中國美國安徒生……列夫、托爾斯泰思考：為什么這些標志和代表人物能夠代表該國文化？歸納：各個國家的文化代表人物，（二）、自主學(xué)習(xí)“和諧的文化樂章“一目內(nèi)容1、文化有差異性（1）、讀教材58頁材料。（2）你能找出漢語中吸收外來語的例子嗎？例如：Cool(酷)NBA（美國職業(yè)籃球賽）、、、（3）爭論不休：甲方：有一個臺灣校長在大陸演說時說：“中國人學(xué)習(xí)英語是我們的國恥行為，學(xué)習(xí)英語是中國最可悲的行為。”乙方：一個英文老師說：“同學(xué)們，英文是世界語言，是世界上最美的語言！一個不會英文的民族是低等的民族?！蹦愕挠^點是？（4）、名言賞析：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！M孝通各美其美，說的是各個民族弘揚自己優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；美人之美，說的是我們可以把別人的優(yōu)秀文化拿來進行學(xué)習(xí)；美美與共，天下大同，說的是各個民族、各個國家的優(yōu)秀文化互相包容、互相學(xué)習(xí)就可以展現(xiàn)一個多彩的世界。說明：全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟的共同趨勢。2、文化背景不同會有不同的待人處事方式活動：假如是我，會怎么辦材料：一位來華不久的意大利學(xué)生，看到她的中國同學(xué)穿的很漂亮，連連稱贊。中國同學(xué)說：“哪里，哪里，隨便穿穿?！边@種回答令意大利同學(xué)很納悶兒：“衣服明明漂亮，為什么不說好呢？中國同學(xué)是不是比較‘虛偽’。想一想：1、假如是你得到別人的稱贊，你認為哪一種回答更加得體？2、導(dǎo)致上述差異的原因是什么？3、面對文化差異，正確的態(tài)度：構(gòu)建知網(wǎng)：學(xué)效檢測世界文化之旅隨堂檢測一、選擇題1、2007年12月十六日，在廣泛征求各界的意見和社情民意的基礎(chǔ)上，修改后的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》經(jīng)國務(wù)院通過并對外公布，2008年一月一日起實行。根據(jù)《辦法》，從2008年起，全體公民放假的節(jié)日從之前的10天增加到11天。下列對繼承中國傳統(tǒng)文化正確的是（）①繼承傳統(tǒng)文化必須抵制外來文化的影響②要結(jié)合時代特征對傳統(tǒng)文化加以繼承和創(chuàng)新③對傳統(tǒng)文化要取其精華棄其糟粕④發(fā)展社會主義就必須全盤繼承中國創(chuàng)痛文化A①④B②③C①②③D②③④2、提到中國，人們會想到長城、京??；提到巴西，人們會想到足球；提到埃及，人們會想到金字塔……這反映出世界文化是（）A彼此割裂的B逐步趨同的C豐富多彩的D互不相容的3、對于老鼠，漢語中就有“賊眉鼠眼”等成語，用以形容鬼鬼祟祟和目光短淺；在英語中，老鼠可指女人、怕羞的人，就沒有貶義的意思了；特別是在迪斯尼先生創(chuàng)造了米老鼠這個卡通形象后，老鼠的形象更是大放異彩，老鼠成為千家萬戶所喜愛的動物，尤其在兒童心目中，更是智慧、善良的象征。中外語言的差異說明（）①語言是一種文化，存在差異②不同語言代表不同的文化，相同的語言代表相同的文化③漢語比英語更優(yōu)秀、更先進④不同的語言都有存在的理由和自由發(fā)展的權(quán)利A①②B③④C①②③④D①④4、漢語語言文字是中華民族幾千年文化的積淀，在世界文化領(lǐng)域獨一無二。據(jù)權(quán)威語言數(shù)據(jù)庫提供的資料，目前有6809中語言在世界上使用。各國、各民族使用語言文字的不同說明（）A世界文化具有多樣性和豐富性B中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C傳統(tǒng)文化只有精華沒有糟粕D世界文化呈現(xiàn)相互排斥、多元發(fā)展的局面5、提到日本，人們會想到和服、硬化；提到英國，人們會想到紳士風(fēng)度；提到巴西，人們互先到巴西，人們會想到足球；提到埃及，人們會想到金字塔……這些都說明了（）A各國的文化是完全不同的B各國的文化特色大致上是一樣的C德國文化是不可交流的D文化的多樣性和豐富性，是通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來的二、非選擇題/r