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文檔簡介
6全國各省市小升初語文真題(考試時間:90分鐘,滿分:100^-)學控班級學控班級姓名座總號注意事項:條形碼區(qū)域答題前+考生齊必用藍舉色宇跡的鋼龍?zhí)顚憣W藉芳、學檢、班級、姓#、應悖號+任條形碼區(qū)域貼好條形陽°條形碼區(qū)域保持卡面淸詁?不要#「吾-不姜弄遞-一、選擇題1.對“奇花異草”的“異”解釋正確的是()A.不同的B.另外的C.特別的D.奇怪TOC\o"1-5"\h\z2.“等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經(jīng)空.空如也”中的“空.”的意思是()A.天空B?里面沒有東西或沒有內容3.下列詞語書寫全都正確的一項是()A.調遺混亂冰雹B.岡位邊賽卒子C.窟窿屢次腹部D?自卑穿梭需臾二、看拼音寫詞語C?沒有結果地D?姓驚天動地失魂落魄紋絲不動驚慌失錯TOC\o"1-5"\h\z4.讀拼音,寫詞語。)時,他們便從zhangzi())時,他們便從zhangzi()里伸出頭來。從這小玻璃上面掠過的一條黑影,孩子們想象到那也許是bianfu(),也許是夜鶯,也許是baqi()十足的maot6uying()。三、選擇正確讀音5.模樣(m6mU)允許(yUnyong)看守(kankan)凈角(juQjiao)四、辨字組詞6.辨字組詞。TOC\o"1-5"\h\z撫()唐()吹()驗()原()蕪()糖()炊()檢()源()五、近義詞反義詞7.近義詞清靜——()轉眼間——()擴大——()六、多音字8.給下面的多音字注音,并組詞。載:①()一()倉()一()暈:①()一()倉()一()七、句子排序9.句子排序()正游得高興時,忽然一個浪頭打來。()我很高興:總算嘗到海水的味道了。()爸爸帶我到淺海處游泳。()我沒有絲毫準備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。()原來,海水的味道又苦又澀。八、修辭手法10.讀下面的話,寫出破折號的作用?!拔覀儭恰袊?,我們——愛——自己的——祖國?!边@些破折號表示。九、句子綜合應用11.按要求改寫句子。(1)革命路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。用關聯(lián)詞合成一句話:(2)在這次考試中,我們碰到了許多難題,個個坐立不安,非常著急。改為比喻句:(3)陳毅平靜地說:“吃點墨水沒關系,我覺得肚子里的墨水太少了哩!”改為陳述句:(4)這件衣服這么漂亮,我怎么能不喜歡呢?改為陳述句:(5)父母對我們的養(yǎng)育之恩,不能忘記。改為反問句:十、語言綜合運用12.口語交際。眼睛是心靈的窗戶,我們要保護好自己的眼睛,但是現(xiàn)如今隨著電子設備的發(fā)展,用眼過度,導致學生近視,這對于正在成長的學生來說影響很大。班里有同學喜歡晚上在手機上讀一些文章或名著,家長十分焦慮,如果讓你來勸告這些同學,你會說些什么?十一、課外閱讀13.星空星星對我展現(xiàn)一種人格化的親近姿態(tài),是在達里湖畔的一個夜晚。達里湖形似一牛肩胛骨,位于克什克騰草原的西北邊緣。我們到達之時已屆仲秋,湖邊遍生紅草,像一堆堆暗燃的炭火,驅逐已經(jīng)逼人肌膚的寒意。達里湖在藍得刺眼的天空下悠然映出遠山的倒影。在人跡罕至的蒙古高原,此湖安閑豐腴,像賦閑的天神。遠眺湖面,鷗鳥起伏,浪挽漣漪,無意中領會到達里湖的女性化氣息。難怪當?shù)赜袀髡f,把湖神稱為“達麗娘娘”??催_里湖,你要調動好精神,一口氣把它看夠,然后頭也不回地離開。心若一軟,貪圖眼?;仡^再看一眼,就難免又看上半天。所謂“流連忘返”,就是這個意思。你看到了什么呢?無非湖光山色,它如亙古不移又似瞬息萬變。造化和人工的區(qū)別就在這里:人之手下無論多么巧妙的制品,刺繡也罷,園林也罷,總是極盡復雜,然而觀者一目了然;自然展示的是單純、渾然,給人以欣賞不盡和欲進一步了解卻又無奈的景象。譬如看達里湖的藍,令人驚美,宛如在藍中還有什么更美的東西。入夜,我們幾個不怕冷的蒙古族漢子決意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的樣式設施均好,十多個人蓋著被子和大衣擠在一起,在燭光下講些稀奇古怪的故事。午夜我走出蒙古包時,卻被眼前的景象驚呆得說不出話來。滿天的星星肅然排列,迎面注視著你。它們好像在蒙古包外等候了多時。在這里看星星,星星們在你眼前亮起,一直亮到了腦后。你仿佛把頭伸進了一座古鐘里面,內里嵌滿活生生的星星;我頓悟《救勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。在這里看到,天原本就是個碩大的圓形屋頂,很低很矮,始終伏在人的腳底下,好像一抬腳,哪里都可以去得。站在夜風中的達里湖畔,腳下是地,遙遙與地相接的遠方就是天了,因為那兒星斗閃爍。在草原看星星,無須仰頭,可如觀壁畫一般平視。李白詩云“云傍馬頭生”,不是虛言。在這里,星星會像鈴鐺一樣系在馬鬢旁。以往看星星,覺得它們清冷遙遠;而這里的星群太生動了,每個星都像伸著頭在觀察我。這里的星星多得很,它們擁擠嬉笑,它們矜持沉思。有位詩人將星星親昵地稱作“星子”,我看到的真是一群有靈性的星子。星子們,你們是別在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?這位天神一定是英雄,不然怎么會擁有你們這些精靈?短文以“星空”為題,前半部分卻花了很長篇幅描寫達里湖,這樣寫的好處是。讀了短文中畫橫線的句子,你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面?“所謂‘流連忘返',就是這個意思”中的“這個意思”指的是什么?用波浪線畫出相關語句。從短文中摘抄一句描寫“星星”的語句,并寫出自己的感受。摘抄:感受:十二、習作14.習作風景線。你在小學生活中,一定經(jīng)歷過許許多多記憶深刻的場面。請你選擇最喜歡的一個場面展開描寫,寫一篇習作。注意運用點面結合的寫法,寫具體,寫生動?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.C2.B3.C二、看拼音寫詞語4.河灘帳子蝙蝠霸氣貓頭鷹三、選擇正確讀音模樣(m6mJ)允許(yUnyong)看守(kdnkan)凈角(juQjiao)四、辨字組詞撫(撫愛)唐(唐代)吹(自吹自擂驗(實驗)原(原來)蕪(荒蕪)糖(糖果)炊(炊煙)檢(檢閱)源(源泉)五、近義詞反義詞寂靜一剎那張大六、多音字①z"登載轉載千載難逢②zai裝載載運載歌載舞①y^n暈倒頭暈②yUn月暈暈車七、句子排序9.5134八、修辭手法朗讀的停頓九、句子綜合應用革命路上即使有千難萬險,也不能阻擋我們前進的步伐。在這次考試中,我們碰到了許多難題,個個如坐針氈。陳毅平靜地說,吃點墨水沒關系,他覺得肚子里的墨水太少了哩!這件衣服這么漂亮,我很喜歡。父母對我們的養(yǎng)育之恩,難道能忘記嗎?十、語言綜合運用示例:眼睛是我們心靈的窗戶。電子屏幕對眼睛的傷害很大。長時間看手機,我們的視力也會受到很大影響。讀書是一種好的習慣,但是為了保護眼睛,為了讓我們健康地成長,我們還是要健康合理地使用電子設備。十一、課外閱讀無用達里湖的美襯托星空的美為下文寫星空之美做鋪墊解析:用達里湖的美襯托星空的美,為下文寫星空之美做鋪墊空中的星星十分醒目有的大有的小有的亮有的暗它們是那么平靜安詳既像一只只明亮的眼睛又像一盞盞亮晶晶的銀燈看著我照著我使我產(chǎn)生了許許多多的幻想解析:空中的星星十分醒目,有的大,有的小,有的亮,有的暗,它們是那么平靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想。心若一軟貪圖眼福回頭再看一眼就難免又看上半天解析:心若一軟,貪圖眼福回頭再看一眼,就難免又看上半天。這里的星星多得很它們擁擠嬉笑它們矜持沉思作者賦予星星以人的情感和動作讓星星變得靈動鮮活起來給我們留下了美好的印象解析:這里的星星多得很,它們擁擠嬉笑,它們矜持沉思。作者賦予星星以人的情感和動作,讓星星變得靈動、鮮活起來,給我們留下了美好的印象。十二、習作例文:運動會紅旗飄揚,呼聲震天,不錯,是我們學校一年一度的運動會要開始了。這一天,陽光明媚,太陽懶洋洋地照到大地上,照到紅色的跑道上。同學們的熱情也是高漲的,他們不停地吶喊著,加油著,好像不滿足于只坐在觀眾席上,要下去和運動員一起拼搏似得。一下子,場內場外,院里院內,全是呼喊聲,全是歡呼聲,運動場烘托出了一片熱氣騰騰的氣氛!運動場內,跑道上,運動員們也在摩拳擦掌,躍躍欲試。他們有的在上蹦下跳,做著跑前的準備活動;有的眼睛直直地盯著遠方的終點線,沉思著;還有的在向人群招手,做好跑前的準備動作?!皡?!”發(fā)令槍長長地鳴叫了一聲,在跑道上等待的運動員立馬像離弦的箭一樣沖了出去。這時,觀眾們的熱情也一下子到了最高潮,他們喊叫著,一邊緊張地注視著場上的勇士們。離終點
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