中級育嬰員模擬題及答案

中級育嬰員模擬題及答案1、我國第一個把育嬰職業(yè)標準化、規(guī)范化管理的依據(jù)是《育嬰員國家職業(yè)標準》主要是針對()歲。A、1～3B、0～5C、0-3D、2-6答案：C2、在職業(yè)交往活動中，符合儀表端莊具體要求的是（）。A、著裝華貴B、鞋襪等搭配合理C、飾品俏麗D、發(fā)型要突出個性答案：B3、嬰兒生長發(fā)育測量的主要指標是（），身高和體重，上臀圍。A、頭圍和胸圍的測量B、智力和學習C、年齡和體重D、情結(jié)和情感答案：B4、上唇翹起，（），是由于嬰兒睡覺時張口呼吸引起的A、牙齒排列不齊B、咽炎C、夜驚D、急躁答案：B5、培訓(xùn)班的籌備與工作流程是()。A、發(fā)簡章—學員報名—發(fā)課程表—學員注冊—發(fā)聽課證和教材—參加培訓(xùn)—評估—發(fā)證書B、學員報名—發(fā)簡章—學員注冊—發(fā)課程表—發(fā)聽課證和教材—參加培訓(xùn)—評估—發(fā)證書C、發(fā)簡章—學員報名—發(fā)課程表—發(fā)聽課證和教材—學員注冊—評估—參加培訓(xùn)—發(fā)證書D、發(fā)簡章—學員報名—參加培訓(xùn)—學員注冊—發(fā)聽課證和教材—發(fā)課程表—發(fā)證—評估答案：A6、()是合理營養(yǎng)。A、多進食稀少的食物B、多進食高熱量的食物C、有規(guī)律攝取各種營養(yǎng)素D、多進高熱量的食物答案：C7、高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員(師)，多掌握的內(nèi)容有()。A、護理常見疾病B、能處理接種反映C、會測量身長體重D、由針對性的預(yù)防意外傷害答案：B8、下列對游戲活動的重要性描述不正確的一項是()A、以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中B、游戲活動是促進嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的唯一形式C、游戲活動是實施教育教學的重要手段D、幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學答案：B9、培訓(xùn)過程中，()不能充分調(diào)動培訓(xùn)對象的積極性和主動性。A、培訓(xùn)內(nèi)容和方法以培訓(xùn)部門為出發(fā)點，不用考慮培訓(xùn)對象是否愿意B、提倡參與式教學、情景教學、師生互動C、對培訓(xùn)對象給予切實的指導(dǎo)，實現(xiàn)教學互動D、使其掌握保教并重、科學育嬰的相關(guān)知識和工作技能答案：A10、下列對影響鈣吸收的原因描述不正確的是()。A、缺乏維生素DB、食物中脂肪過多或脂肪吸收不良C、食物中草酸鹽或植酸鹽，與鈣形成不溶性的鈣鹽D、黃瓜與花生同吃促進鈣吸收答案：D11、為嬰兒選擇蔬菜應(yīng)做到()。A、根莖類和葉菜類搭配B、含粗纖維豐富C、深淺搭配D、顏色鮮艷答案：C12、在公私關(guān)系上，符合辦事公道的具體要求是（）。A、公私分開B、假公濟私C、公平公正D、先公后私答案：C13、嬰兒發(fā)展是指個體受遺傳、環(huán)境、學習等因素影響，進行一系列（）的變化的過程。A、質(zhì)量B、動作C、生理、心理D、思想意識答案：C14、嬰兒出現(xiàn)()，如出血位置無法壓迫，可讓嬰兒躺下，用拳頭或手掌根部把出血的血管壓向?qū)?cè)的骨頭方向。A、觸電B、燙傷C、嚴重出血D、溺水答案：C15、關(guān)于選擇嬰兒衣服的正確描述是()A、適合其年齡特點B、便于嬰兒活動和汗液的蒸發(fā)C、便于洗滌D、價格高昂答案：B16、嬰兒個別化教學目標可分為()。A、大目標和小目標B、長期目標和短期目標C、整體目標和分化目標D、個體目標和團體目標答案：B17、下面關(guān)于嬰兒大動作發(fā)展順序的描述錯誤的是(）A、新生兒動作主典為白發(fā)性達動，無規(guī)律，不協(xié)調(diào)B、1個月能俯臥位抬頭片刻C、6個月會翻身D、4個月會爬答案：B18、腦組織絕對量的增加要有()充分供應(yīng)。A、大量的蛋白質(zhì)B、大量的脂肪C、必需氨基酸和必需脂肪酸D、少量維生素答案：C19、高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員(師)，多掌握的內(nèi)容有()。A、護理常見疾病B、能處理接種反映C、會測量身長體重D、由針對性的預(yù)防意外傷害答案：B20、下列選項中，關(guān)于職業(yè)道德與人的事業(yè)成功的關(guān)系的正確論述是（）A、職業(yè)道德是人事業(yè)成功的重要條件B、職業(yè)道德水平高的人肯定能夠取得事業(yè)的成功C、缺乏職業(yè)道德的人也會獲得事業(yè)的成功D、人的事業(yè)成功與否與職業(yè)道德無關(guān)答案：A21、嬰兒(），體現(xiàn)了嬰兒社會適應(yīng)性能力。A、生活自理能力、禮會交往能力、保持良好情結(jié)和人格發(fā)展B、適應(yīng)能力的發(fā)展C、語言能力的發(fā)展D、平衡感的增強答案：B22、()是實施個別化教學計劃的評估方式。A、各部分評估B、整體評估C、行程性評估D、總結(jié)性評估答案：C23、個別化教學游戲方案常用()來記錄。A、數(shù)字或坐標B、圖畫或?qū)嵨顲、特殊符號D、圖表或記錄表答案：B24、嬰兒發(fā)生腹瀉后，如果采用牛奶喂養(yǎng)()。A、停止喂食B、將牛奶做個倍的稀釋C、減少喂奶次數(shù)D、增加輔助食品答案：B25、()是對培訓(xùn)指導(dǎo)家長(看護人)的意義錯誤的理解。A、“家長是孩子的第一任老師”B、嬰兒智力的發(fā)展關(guān)鍵在于接受教育的環(huán)境，家長是最好的老師C、家長看護人的任務(wù)是料理嬰兒的生活D、家庭環(huán)境、家長看護人的行為對嬰兒的成長至關(guān)重要答案：C26、人體微量元素可分為()A、三類B、四類C、五類D、六類答案：B27、人體運輸管道指的是（）。A、內(nèi)分泌系統(tǒng)B、循環(huán)系統(tǒng)C、心血管系統(tǒng)D、消化系統(tǒng)答案：C28、語音形成的生理基礎(chǔ)是（）。A、聲帶正常即可B、口腔要足夠大C、呼吸器官正常運動D、口腔和鼻腔、咽腔以及其中各部位的協(xié)調(diào)運動答案：A29、培訓(xùn)計劃是以(A)為主要內(nèi)容。A、時間、地點、內(nèi)容、目標、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)B、時間、地點、目標、人員、評估、結(jié)業(yè)、組織評論、總結(jié)C、時間、地點、人員、活動、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)D、時間、地點、內(nèi)容、方法、人員、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)答案：A30、嬰兒發(fā)展的共同特點是()。A、階段性和連續(xù)性B、間斷性和次序性C、間斷性和不平衡性D、領(lǐng)域性和間斷性答案：A31、執(zhí)行教學計劃或游戲方案時常使用的技巧和方法不包括()。A、用身體、語言、視覺為嬰兒提供幫助B、為嬰兒提供多種方式練習的機會C、對嬰兒的反應(yīng)提供及時的表揚D、就嬰兒的變化情況與家長進行交流答案：D32、總結(jié)性評估的目的，下面描述不正確的是()。A、依據(jù)評估的結(jié)果編寫書面教材B、評估嬰兒成長的進步情況C、評估育嬰員的教育教學成果D、評估育嬰師的教育教學成果答案：A33、對智力的傳統(tǒng)理解是()。A、智力主要集中在受社會、文化教育影響較大的語言和數(shù)理邏輯能力上B、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要C、智力是多元的D、智力主要集中往音樂、動作、交往能力上答案：A34、高級育嬰師的職責不包括()A、高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒B、對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估C、幫助育嬰員和育嬰師處理和解決工作中出現(xiàn)的各種問題D、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可答案：D35、腦組織絕對量的增加要有()充分供應(yīng)。A、大量的蛋白質(zhì)B、大量的脂肪C、必需氨基酸和必需脂肪酸D、少量維生素答案：C36、關(guān)于嬰兒的喂奶量指述正確的是（）。A、對用牛奶喂養(yǎng)的新生兒，最重要的是讓小朋友任何時候想吃就吃B、假如母乳量正常，哺乳量應(yīng)逐漸穩(wěn)定并隨新生兒體重逐步增加C、開始斷乳就要停止喂奶D、斷乳成功后才能減少喂奶量答案：A37、礦物質(zhì)的功能是()。A、儲存熱能B、融解熱能C、保溫保護D、維持和調(diào)整機體答案：D38、年齡越小心律及血流速度（）。A、不變B、越慢C、越快D、越正常答案：C39、嬰兒發(fā)展的共同特點是()。A、階段性和連續(xù)性B、間斷性和次序性C、間斷性和不平衡性D、領(lǐng)域性和間斷性答案：A40、嬰兒皮膚表面輕度燙傷，先用()沖洗燙傷部位20分鐘左右，如有水泡形成，不要弄破。A、溫水B、熱水C、冷水D、藥水答案：C41、暑天避免嬰兒長痱子，可以在溫水中放3-5克()A、十滴水B、花露水C、小蘇打D、浴鹽答案：C42、正常嬰兒出生時的平均身高為（〕A、40厘米B、50厘米C、60厘米D、65厘米答案：A43、()通過轉(zhuǎn)化為短期目標得以實現(xiàn)。A、大目標B、整體目標C、長期目標D、分化目標答案：C44、培訓(xùn)計劃是以(A)為主要內(nèi)容。A、時間、地點、內(nèi)容、目標、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)B、時間、地點、目標、人員、評估、結(jié)業(yè)、組織評論、總結(jié)C、時間、地點、人員、活動、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)D、時間、地點、內(nèi)容、方法、人員、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)答案：A45、職業(yè)培訓(xùn)可分為()。A、職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和制作培訓(xùn)B、職前培訓(xùn)、脫崗培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)C、設(shè)計培訓(xùn)和制作培訓(xùn)D、集體化培訓(xùn)和專業(yè)化培訓(xùn)答案：A46、要把()幾方面的教育資源進行整合，為嬰兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。A、早期教育機構(gòu)、親子園、學校B、幼兒園、學校、家庭、社會C、早期教育機構(gòu)、親子園、家庭、社會D、母嬰中心、親子園、電視臺、學校答案：C47、斷奶后的嬰兒逐漸適應(yīng)各種輔食后可開始每天()膳食制度。A、三餐三點B、三餐兩點C、三餐一點D、二餐二點答案：B48、在運用反復(fù)性原則時，施教者要從()出發(fā)來設(shè)計發(fā)展日標和游戲活動。A、家長的學習興趣B、早教機構(gòu)的條件C、嬰兒的發(fā)展需要和學習興趣D、家庭的需要和興趣答案：C49、從簡到繁，從低到高，與培訓(xùn)對象的基礎(chǔ)和接受能力相適應(yīng)是()的要求。A、少數(shù)服從多數(shù)原則B、理論聯(lián)系實際的原則C、互動的原則D、循序漸進的原則答案：D50、嬰兒教育的生理基礎(chǔ)是()。A、人腦的的發(fā)B、人的大運動的發(fā)展C、個體發(fā)展的關(guān)鍵期D、手部系統(tǒng)神經(jīng)的發(fā)展答案：A51、如果過多地注射疫苗會使免疫力降低，甚至無法產(chǎn)生()，出現(xiàn)“免疫麻痹”。A、藥效B、抗體C、預(yù)防D、免疫力答案：D52、預(yù)防疾病的最有效的方法就是加強（）衛(wèi)生消毒工作A、日常生活環(huán)境B、飲食C、人體自身方面D、以上都是答案：B53、培訓(xùn)計劃是以()為主要內(nèi)容。A、時間、地點、內(nèi)容、目標、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)B、時間、地點、目標、人員、評估、結(jié)業(yè)、組織評論、總結(jié)C、時間、地點、人員、活動、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)D、時間、地點、內(nèi)容、方法、人員、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)答案：A54、()就是嬰兒發(fā)展的個別特點。A、嬰兒在發(fā)展過程中普遍具有的行為表現(xiàn)B、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)C、相同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)D、不同年齡階段的嬰兒在各個領(lǐng)域中的特征性行為表觀答案：B55、對育嬰員(師)的評估可以從()多渠道進行。A、教學、習慣和家庭B、教學、實踐和社會C、教學、實踐和會議D、教學、實踐和家庭答案：B56、少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會出現(xiàn)輕重不同的反應(yīng)主要表現(xiàn)為()A、局部反應(yīng)、全身反應(yīng)或過敏反應(yīng)B、全身反應(yīng)、過敏反應(yīng)或膝跳反應(yīng)C、過敏反應(yīng)、膝跳反應(yīng)或局部反應(yīng)D、搔把反應(yīng)、過敏反應(yīng)或全身反應(yīng)答案：A57、嬰兒人際交往關(guān)系發(fā)展的順序是()。A、玩伴關(guān)系——親子關(guān)系——群體關(guān)系B、親子關(guān)系——群體關(guān)系——玩伴關(guān)系C、玩伴關(guān)系——群體關(guān)系—一親子關(guān)系D、親子關(guān)系——玩伴關(guān)系——群體關(guān)系答案：D58、嬰兒運動發(fā)展的規(guī)律是(）。A、從最初局部的、準確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫B、從最初全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準確的、專門化C、從最初局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化D、從最初高部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的答案：A59、影響宮內(nèi)生長發(fā)育的因素包括從純生物因素到()因素等。A、生理、行為B、生理、語言C、心理、語言D、心理、行為答案：D60、()不屬于宮內(nèi)生長發(fā)育的規(guī)律。A、生長速率饅B、營養(yǎng)物需求量大C、母體生理和心理健康狀況和行為會影響到胎兒D、發(fā)育、分化、成熟過程易受損傷答案：A61、嬰兒皮膚表面()，將患部放入盛有冷水的盆中，使用流動自來水進行冷卻。A、誤服腐蝕性藥物B、輕度燙傷C、重度燙傷D、中度燙傷答案：D62、嚴格按照()進行預(yù)防接種，是為了提高嬰兒免疫水平，免受疾病傳染。A、智力測查B、操作程序C、接種程序D、計劃程序答案：C63、()是對嬰兒發(fā)展評價的重要作用不正確的描述。A、確保嬰兒超常發(fā)展B、有助于對嬰兒的發(fā)展需要進行全面、深入、客觀的了解C、有助于對嬰兒個體特征進行全面、深入、客觀的了解D、是制定嬰兒個別化教學計劃的基礎(chǔ)和前提答案：A64、()不作為評價嬰兒脫水的主要依據(jù)。A、前囪及眼窩凹陷B、皮膚彈性C、尿量D、飲食狀況答案：D65、嬰兒發(fā)展的共同特點是()。A、階段性和連續(xù)性B、間斷性和次序性C、間斷性和不平衡性D、領(lǐng)域性和間斷性答案：A66、()是對反復(fù)性原則的含義理解不正確的。A、嬰兒通過反復(fù)積累和整合已獲得的感知和經(jīng)驗，從而獲得新的知識和經(jīng)驗B、嬰兒所得到的知識和經(jīng)驗都是在多次反復(fù)中獲得的C、反復(fù)就是在最短的時間內(nèi)一次一次不停的重復(fù)D、每次反復(fù)都是一種積累和飛躍答案：C67、對育嬰員(師)的評估可以從()多渠道進行。A、教學、習慣和家庭B、教學、實踐和社會C、教學、實踐和會議D、教學、實踐和家庭答案：B68、暑天避免嬰兒長痱子，可以在溫水中放3-5克()A、十滴水B、花露水C、小蘇打D、浴鹽答案：C69