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11/12軟件的應(yīng)用,把它作為我的一項(xiàng)能力。這一周,我的一個(gè)朋友和我談了他對(duì)我現(xiàn)在工作的想法,他認(rèn)為我現(xiàn)在就開始接觸造價(jià)還是先去施工方那里學(xué)到的多。我自己想想也是的,我現(xiàn)在最主要的是對(duì)構(gòu)造的模糊對(duì)一些名稱的不理解。所以我想在這個(gè)單位在學(xué)習(xí)一段時(shí)間,去施工單位實(shí)習(xí)。加油,為了美妙的明天,現(xiàn)在多努力一點(diǎn)。第十三周又是一周過去了,這單位已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)月了,一切都步入了正軌,就像一個(gè)真正的上班族,上班—回家,漸漸的開始適應(yīng)這個(gè)社會(huì),融入這個(gè)這個(gè)社會(huì)。本周的我主要的任務(wù)是去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,之后還是學(xué)習(xí)品茗軟件。周一,我和同事去了胥口的巖石嶺水庫測(cè)量數(shù)據(jù)。據(jù)說,這個(gè)巖石嶺水庫的重建工程去年就已經(jīng)完成了,但是缺少圖紙,工程款被扣了很多錢,所以找我們代理公司補(bǔ)圖紙。因此我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)測(cè)量數(shù)據(jù)。周二,我和同事去了東洲新沙島去測(cè)量道路綠化面積。這個(gè)也是以往的工程的但是業(yè)主把工程報(bào)到審計(jì)局,審計(jì)局派我們單位來審計(jì),所以我們?nèi)y(cè)量綠化的面積,由于有些綠化的植物死了,因此對(duì)我們測(cè)量造成了很多的困難,同時(shí)綠化的面積不是規(guī)則的面積,我們只能當(dāng)它是規(guī)則的面積估算。整整一天都在測(cè)量綠化的面積和數(shù)一些重要的植物。周三到今天我主要還是學(xué)習(xí)品茗軟件為主,同時(shí)繼續(xù)熟悉定額的計(jì)算規(guī)則。我經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量之后,了解到了一些測(cè)量的小技巧,同時(shí)也了解一些重要的事項(xiàng)。這周收獲良多,主要到現(xiàn)場(chǎng)去看得多學(xué)的多了。努力,繼續(xù)努力,加油,繼續(xù)加油!為了美妙的明天,奮斗奮斗奮斗!第十四周又是一個(gè)禮拜要過去了,這一周時(shí)間過的很快,幾乎多沒有什么感覺就過去了,每一天都是看書,熟悉軟件,看圖紙。這一周我主要的任務(wù)還是看圖紙熟悉軟件,每一天都過的很充實(shí)只是沒增加多少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增加的還是理論的。這一周我主要學(xué)的是柱梁板,這是建筑物的基礎(chǔ)知識(shí),相比較而言這些構(gòu)件的混凝土量比基礎(chǔ)的混凝土量容易計(jì)算。對(duì)我來說,難的就是里面的鋼筋,不過用算量軟件來計(jì)算還是簡(jiǎn)單的,只要我們?cè)阡摻罱缑孑斎胝_就可以了但是手工計(jì)算,我就不是很懂了,特別是搭接部分的,那些對(duì)我來說真是一竅不通的。所以這禮拜我看的最多的就是學(xué)校發(fā)的鋼筋平法圖集,記了許多的公式,對(duì)照著圖集和圖紙,一些簡(jiǎn)單的鋼筋懂得了計(jì)算,比如上部貫穿筋、下部鋼筋、拉筋等等。只是這些也是對(duì)著公式一個(gè)個(gè)套的,假如直接給我圖紙還是不會(huì)計(jì)算,不熟練,可能聽別人說鋼筋很難的,所以對(duì)鋼筋計(jì)算有了恐懼感了。不過現(xiàn)在不是害怕的時(shí)候,還是要硬著頭皮繼續(xù)學(xué)習(xí),把鋼筋先搞清楚怎么計(jì)算。好了,就到此為止,繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼筋的計(jì)算,加油!第十五周又是1個(gè)禮拜快過去了,由于快到中秋了,單位里的同事都顯得很繁忙,大概是想早點(diǎn)完成工作,與家人團(tuán)聚吧。這一周我本來打算繼續(xù)看書的,但是嚴(yán)工問我又沒空,我當(dāng)然說有空,之后嚴(yán)工給我了一份圖紙讓我計(jì)算銀湖施家園4到7號(hào)的商鋪。由于之前有過計(jì)算圖紙的經(jīng)驗(yàn)的,二話不說就拿起圖紙開始看了,同時(shí)我也拿到了該圖紙的電子版。因?yàn)榧堎|(zhì)的圖紙缺少柱構(gòu)造圖,所以只有看電子版的,但是電子版的柱構(gòu)造圖其實(shí)不是我們??吹降暮诘装拙€,是一個(gè)黃底黑線的,同時(shí)那些柱子是不能被選中的,這增加了我工作的繁瑣。利用品茗軟件,我用了四天的時(shí)間把柱梁板和墻體制作出來了,梁板和墻體是我直接用cad轉(zhuǎn)化的,柱子只能一個(gè)個(gè)布臵上去,因此感覺布臵柱子的時(shí)間比轉(zhuǎn)化梁板和墻體的時(shí)間還長(zhǎng)。本來以為已經(jīng)弄好的柱梁板和墻體,那就基本可以完成的,但是當(dāng)我檢查了一下,發(fā)現(xiàn)除了柱子沒問習(xí)題之外,其余的多錯(cuò)了,問了同事才知道這是電子圖的圖層有問習(xí)題,從而導(dǎo)致cad轉(zhuǎn)化出現(xiàn)了問習(xí)題。而解決的方法就是自己手動(dòng)布臵,沒規(guī)定我只有刪除,重新開始布臵。經(jīng)過這事讓我知道不能一味的追
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