奧能小升初擇校講座課件

2014小升初擇校專題講座

主講人：王燕妮2014小升初擇校專題講座用愛溝通擇校競爭現(xiàn)狀走近名校，新招生新政策解讀考察精要考試攻略用愛溝通擇校競爭現(xiàn)狀走近名校，新招生新政策解讀考察精要考試攻用愛溝通名校皆為民辦，社會口碑好文化底蘊豐厚，校園環(huán)境佳自籌資金辦學，管理機制活師資力量強大，教學質(zhì)量高完全自主招生，學生素質(zhì)高學習氛圍濃厚，教學管理嚴中考升學率高，學子受益多用愛溝通名校皆為民辦，社會口碑好用愛溝通用愛溝通

每個家長都有“望子成龍”、“望女成鳳”的美好希望，每個孩子也希望自己能進入一所“名?！保蔀楦改傅摹膀湴痢?。為此家長不辭辛苦為孩子的前程四處奔波，小升初擇校愈演愈熱，但是結(jié)果是幾家歡喜幾家愁。用愛溝通用愛溝通每個家長都有“望子成龍”、“望女成鳳”的用愛溝通用愛溝通用愛溝通往年小升初擇校政策：公開招生、公平測試、擇優(yōu)錄取；各優(yōu)質(zhì)中學為保證教學質(zhì)量，招生量都不多；小升初擇校競爭激烈，每年只有不到10%，2011年不到8%的擇校生進入夢寐以求的“名校”。2014小升初新政策解讀：取消共建、引入電子學籍、劃片入學……，國家教育部近日公布今年小升初系列新政策，旨在嚴防擇校，促進教育均衡。各地紛紛落實政策，為此恩施州教育局今年也下文件不得單獨組織招生考試；同時，義務(wù)段入學首次使用統(tǒng)一的小學和初中入學服務(wù)系統(tǒng)，教育行政部門依據(jù)權(quán)限查詢、監(jiān)控每個學生的入學途徑和方式。（留級難）

用愛溝通用愛溝通用愛溝通往年小升初擇校政策：公開招生、公平測用愛溝通用愛溝通用愛溝通名校招收優(yōu)質(zhì)生源方略解讀1、根據(jù)條件預(yù)報名。2、組織考核，考察6年級秋季學期和小考成績（以后者為主）；平時行為習慣調(diào)查；綜合能力考察3、面試考察。（考察反應(yīng)能力以及現(xiàn)場出題答題）4、以別樣考試方式取代招生選拔考試。5、還是會選拔考試（冠達已經(jīng)明確表明還是會進行選拔考試只是會換形式而已，提醒各位考生認真對待就讀學校組織的每一次考試，有可能其中有一次就是他們組織的）用愛溝通用愛溝通用愛溝通名校招收優(yōu)質(zhì)生源方略解讀1、根據(jù)條件今年招生方式多數(shù)采用小學推薦和個人自薦相結(jié)合。各小學推薦應(yīng)屆畢業(yè)學生參加面談。符合招生基本條件的個人自薦生可在規(guī)定時間登陸招生網(wǎng)站報名，報名人數(shù)不設(shè)上限。學校按照各語種招生計劃與入圍人數(shù)一定比例，采取考核與面試確定人選。今年招生方式多數(shù)采用小學推薦和個人自薦相結(jié)合。各小學推薦應(yīng)屆用愛溝通名校擇優(yōu)錄取考察要素用愛溝通名校擇優(yōu)錄取考察要素清江外國語學校5月10日接受登記注冊報名，限報3000人，額滿為止，實招收600人；錄取時間另行通知；招生熱線：8417210；8410991清江外國語學校恩施英才學校自3月26日至6月20日，接受報名；共計招生630人恩施英才學校自3月26日至6月20日，接受報名；咸豐縣民族實驗學校咸豐縣民族實驗學校冠達實驗初中一中校園內(nèi)，綠色學校：2013年招收七年級學生100人；每班50人：2014年招收7年級學生200人；每班50人冠達實驗初中用愛溝通第一步：目標學校的選擇和排名用愛溝通第一步：目標學校的選擇和排名用愛溝通第二步：建立及時、有效、暢通的信息渠道用愛溝通第二步：建立及時、有效、暢通的信息渠道用愛溝通第三步：科學有效的備考——擇?？际裁?？用愛溝通第三步：科學有效的備考——擇校考什么？愛溝通考點和考試題型分析愛溝通考點和考試題型分析用愛溝通例題和難點分析1、在一個圓里最長的線段是（）。2、一種商品八折優(yōu)惠后賣64元，原來賣（）元。1、某登山隊上午8:00從一座山的山腳開始登山，速度為2千米/小時，中午12:00達到山頂，下午14:00從山頂開始下山，原路返回，速度為4千米/小時，下午16:00回到山腳，則登山隊上山、下山的平均速度是___________千米每小時。2、Y大附中初一某班同學“六一”兒童節(jié)去翠湖劃船，如果每條船上乘坐5人，有14人沒有船可乘；如果每條船上乘坐7人，則有一條船上只乘3人。該班有___________名同學。直徑80總路程/總時間5x+14=7x-4用愛溝通例題和難點分析1、在一個圓里最長的線段是（用愛溝通例題和難點分析用愛溝通例題和難點分析用愛溝通例題和難點分析一根72分米長的鐵絲，把它焊成一個長、寬、高的比為3:2:1的長方體，這個長方體的體積是多少？某葡萄加工廠現(xiàn)有葡萄9噸，若在市場上直接銷售葡萄，每噸可獲利5000元；若制成葡萄干銷售，每噸可獲利12000元；若釀制成葡萄酒銷售，每噸可獲利20000元，該加工廠的生產(chǎn)能力是：如果制成葡萄干，每天可加工3噸葡萄；如果釀制成葡萄酒，每天可加工1噸葡萄。受條件限制兩種加工方式不能同時進行，受氣溫影響葡萄比必須在4天內(nèi)銷售或加工完畢。為此，該加工廠設(shè)計了三種生產(chǎn)銷售方案：方案一：盡可能地制成葡萄干銷售，其余直接銷售葡萄；方案二：盡可能地釀制成葡萄酒銷售，其余直接銷售葡萄；方案三：一部分釀制成葡萄酒，其余全部加工成葡萄干，并保證在四天內(nèi)完成；分別計算三種方案的利潤，哪種方案利潤最高？最高利潤為多少？用愛溝通例題和難點分析一根72分米長的鐵絲，把它焊成一個長、用愛溝通例題和難點分析如圖所示，正方形ABCD的邊長為8cm，求三角形ABO的面積。如圖所示，正方形ABCD的邊長為10cm，其內(nèi)切圓的內(nèi)部內(nèi)接一個正方形EFGH，求正方形EFGH的面積。BCDAABCDEFGHO16c㎡50c㎡用愛溝通例題和難點分析如圖所示，正方形ABCD的邊長為8cm用愛溝通例題和難點分析今年云南省遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，全國人民在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，積極抗旱。某地區(qū)為鼓勵居民節(jié)約用水，規(guī)定每戶每月用水在a米3或a米3以下一律按2.8元/米3收費，超過a米3的部分按4.8元/米3收費。下面是芳芳家三個月月末的水表讀數(shù)及交費情況：小朋友，請你根據(jù)上面提供的條件解答下列問題。（1）當用水不超過多少米3時按2.8元/米3收費？（2）五月份應(yīng)交水費多少元？用愛溝通例題和難點分析今年云南省遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，全國人用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通考點和考試題型分析用愛溝通考點和考試題型分析用愛溝通例題和難點分析1、（真題在線）中國百家姓的歷史源遠流長，你認識它們嗎？請給下面的姓氏注音。仇（）單（）樂（）蓋（）解（）寧（）任（）查（）2、（真題在線）請根據(jù)拼音把云大的辦學精神正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格里。huìzébǎijiāzhìgōngtiānxià3、（真題在線）根據(jù)語境，選擇恰當?shù)某烧Z填空。執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父追日，_______（守株待兔，精衛(wèi)填海）；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，_____（臥薪嘗膽，懸梁刺股）的勾踐，面壁靜修的達摩，這種_____（艱苦卓絕，鍥而不舍）的精神，是一支永無休止符的進行曲。qiúshànLè/yuègěxiènìngrénzhā會澤百家至公天下精衛(wèi)填海臥薪嘗膽鍥而不舍用愛溝通例題和難點分析1、（真題在線）中國百家姓的歷史源遠流用愛溝通例題和難點分析4、古詩文默寫。（2009年）________________，山色空蒙雨亦奇。（2012年、2010年）不要人夸好顏色，________________。（2013年）讓預(yù)言的號角湊鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，_______。（2010年）要寫好作文，不光要讀書，還要參加實踐活動，正如《冬夜讀書示子聿》一詩中寫到的________________，________________。5、綜合知識（2012年）2009年6月12日，大型文藝晚會《前進頌》在京上演，鏗鏘的國歌湊響了迎接新中國成立_____周年大慶的序曲?！吨腥A人民共和國國歌》的詞作者是_____，曲作者_____是云南省_____市人。（2010年）在中國古代科舉考試中，第一名叫_____，第二名叫_____，第三名叫_____。水光瀲滟晴方好只留清氣滿乾坤春天還會遠嗎紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行60田漢聶耳玉溪狀元榜眼探花用愛溝通例題和難點分析4、古詩文默寫。水光瀲滟晴方好只留清氣用愛溝通例題和難點分析6、（2011）語段修改。（1）目前，迫于升學壓力，寫字課在不少中小學已把其他課程占據(jù)。（2）所以中小學生寫不好字、寫錯字、寫不出字、不認識繁體字的現(xiàn)象已經(jīng)變得十分普通。（3）在日本，中小學很多將書法列為必修課。（4）而韓國，正準備申報“書藝”為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并打算用這個名稱取代《中國書法》和《日本書道》。（5）今年年初，這條消息引發(fā)眾多熱議，全國政協(xié)委員、作家趙麗宏在全國“兩會”上提交了名為《建議向聯(lián)合國申報中國書法為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》的提案，得到了不少代表委員的響印。

文段畫線處在用詞、句子表達和標點使用上存在5個毛病，請將修改后的句子依次寫在下面的橫線上。________________________________________________________用愛溝通例題和難點分析6、（2011）語段修改。用愛溝通例題和難點分析7、（2011）詩歌鑒賞。江南春［唐］杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（1）“春城無處不飛花”，鮮花是春城的象征，而《江南春》中“____”一詞最能描繪出江南春天特有的朦朧美。（2）詩中“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”一句，表現(xiàn)了詩人一種怎樣的情感？________________________________________________________煙雨用愛溝通例題和難點分析7、（2011）詩歌鑒賞。煙雨用愛溝通例題和難點分析8、（2010）文言文閱讀理解。一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終生之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百獲者，人也。——《管子》（1）請你結(jié)合文段內(nèi)容寫出“樹木”一詞的含義。________________________________________________________（2）請你結(jié)合自己的理解說說文中畫線句的含義。________________________________________________________（3）出自文段的成語是_____________________________________用愛溝通例題和難點分析8、（2010）文言文閱讀理解。用愛溝通例題和難點分析9、（2010）習作。閱讀下列材料，按要求寫作。

元末明初的文學家陶宗儀，晚年擔任教育官員，還抽時間從事耕作，耕作之余在樹下休息仍不忘寫作，想起什么，見到什么，或聽到什么，立即摘取身邊的樹葉記錄下來，回家后貯存在瓦罐里。就這樣年復(fù)一年，10年之中就積下了十幾罐。后來，他把瓦罐一個個打開，取出平時積累的樹葉，一張張重新加以修改整理，一共抄錄了30卷，這就是陶宗儀積葉成章、膾炙人口的《輟耕錄》。

圍繞材料的主題，自擬題目寫一篇不少于300字的文章，文體不限，文中不要出現(xiàn)所在學校的真實的校名和人名。用愛溝通例題和難點分析9、（2010）習作。用愛溝通例題和難點分析10、（2009）材料探究及習作。

材料一：在網(wǎng)絡(luò)上，對于四川省一例輸入性甲型H1N1流感患者出現(xiàn)癥狀后未能及時就診一事，網(wǎng)友議論紛紛。某網(wǎng)站上出現(xiàn)了一份調(diào)查帖子：從材料一中可以看出，對于這一事件，社會輿論的主要觀點是：大家對此事持理解、寬容的態(tài)度（1’），認為不能因患病剝奪個人的自由和權(quán)利（2’）；患者沒有責任，相關(guān)部門要重視公眾的安全，采取措施防治流感疫情（2’）。答案要依據(jù)B、C選項的數(shù)據(jù)來作答，意思相近即可。用愛溝通例題和難點分析10、（2009）材料探究及習作。大家用愛溝通例題和難點分析評分指導(dǎo)：1、凡觀點不唯一，觀點表達混亂，觀點自相矛盾，語言運用能力差，錯別字、病句較多者，一律4分以下給分；2、有明確觀點，會結(jié)合試卷材料來談，能增加使用適當?shù)牟牧?，語言通暢者，可得5-8分；3、觀點鮮明，用以支持觀點的材料準確充實，議論條理分明，符合邏輯，語言流暢，可得9-12分；4、觀點獨到深入，有獨立的思想，語言嫻熟，有理有據(jù)，特別優(yōu)秀者，可考慮12分以上評分；5、兩個錯別字扣1分，3分封頂；卷面書寫較差者扣2分；6、極差和極好者可拉開檔次給分，平均分控制在8分左右。用愛溝通例題和難點分析評分指導(dǎo)：用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通考點和考試題型分析用愛溝通考點和考試題型分析用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通用愛溝通預(yù)祝同學們以后學有所成，都能進入理想的學校就讀！奧能小升初擇校講座課件2014小升初擇校專題講座

主講人：王燕妮2014小升初擇校專題講座用愛溝通擇校競爭現(xiàn)狀走近名校，新招生新政策解讀考察精要考試攻略用愛溝通擇校競爭現(xiàn)狀走近名校，新招生新政策解讀考察精要考試攻用愛溝通名校皆為民辦，社會口碑好文化底蘊豐厚，校園環(huán)境佳自籌資金辦學，管理機制活師資力量強大，教學質(zhì)量高完全自主招生，學生素質(zhì)高學習氛圍濃厚，教學管理嚴中考升學率高，學子受益多用愛溝通名校皆為民辦，社會口碑好用愛溝通用愛溝通

每個家長都有“望子成龍”、“望女成鳳”的美好希望，每個孩子也希望自己能進入一所“名校”，成為父母的“驕傲”。為此家長不辭辛苦為孩子的前程四處奔波，小升初擇校愈演愈熱，但是結(jié)果是幾家歡喜幾家愁。用愛溝通用愛溝通每個家長都有“望子成龍”、“望女成鳳”的用愛溝通用愛溝通用愛溝通往年小升初擇校政策：公開招生、公平測試、擇優(yōu)錄??；各優(yōu)質(zhì)中學為保證教學質(zhì)量，招生量都不多；小升初擇校競爭激烈，每年只有不到10%，2011年不到8%的擇校生進入夢寐以求的“名?！?。2014小升初新政策解讀：取消共建、引入電子學籍、劃片入學……，國家教育部近日公布今年小升初系列新政策，旨在嚴防擇校，促進教育均衡。各地紛紛落實政策，為此恩施州教育局今年也下文件不得單獨組織招生考試；同時，義務(wù)段入學首次使用統(tǒng)一的小學和初中入學服務(wù)系統(tǒng)，教育行政部門依據(jù)權(quán)限查詢、監(jiān)控每個學生的入學途徑和方式。（留級難）

用愛溝通用愛溝通用愛溝通往年小升初擇校政策：公開招生、公平測用愛溝通用愛溝通用愛溝通名校招收優(yōu)質(zhì)生源方略解讀1、根據(jù)條件預(yù)報名。2、組織考核，考察6年級秋季學期和小考成績（以后者為主）；平時行為習慣調(diào)查；綜合能力考察3、面試考察。（考察反應(yīng)能力以及現(xiàn)場出題答題）4、以別樣考試方式取代招生選拔考試。5、還是會選拔考試（冠達已經(jīng)明確表明還是會進行選拔考試只是會換形式而已，提醒各位考生認真對待就讀學校組織的每一次考試，有可能其中有一次就是他們組織的）用愛溝通用愛溝通用愛溝通名校招收優(yōu)質(zhì)生源方略解讀1、根據(jù)條件今年招生方式多數(shù)采用小學推薦和個人自薦相結(jié)合。各小學推薦應(yīng)屆畢業(yè)學生參加面談。符合招生基本條件的個人自薦生可在規(guī)定時間登陸招生網(wǎng)站報名，報名人數(shù)不設(shè)上限。學校按照各語種招生計劃與入圍人數(shù)一定比例，采取考核與面試確定人選。今年招生方式多數(shù)采用小學推薦和個人自薦相結(jié)合。各小學推薦應(yīng)屆用愛溝通名校擇優(yōu)錄取考察要素用愛溝通名校擇優(yōu)錄取考察要素清江外國語學校5月10日接受登記注冊報名，限報3000人，額滿為止，實招收600人；錄取時間另行通知；招生熱線：8417210；8410991清江外國語學校恩施英才學校自3月26日至6月20日，接受報名；共計招生630人恩施英才學校自3月26日至6月20日，接受報名；咸豐縣民族實驗學校咸豐縣民族實驗學校冠達實驗初中一中校園內(nèi)，綠色學校：2013年招收七年級學生100人；每班50人：2014年招收7年級學生200人；每班50人冠達實驗初中用愛溝通第一步：目標學校的選擇和排名用愛溝通第一步：目標學校的選擇和排名用愛溝通第二步：建立及時、有效、暢通的信息渠道用愛溝通第二步：建立及時、有效、暢通的信息渠道用愛溝通第三步：科學有效的備考——擇?？际裁?？用愛溝通第三步：科學有效的備考——擇?？际裁?？愛溝通考點和考試題型分析愛溝通考點和考試題型分析用愛溝通例題和難點分析1、在一個圓里最長的線段是（）。2、一種商品八折優(yōu)惠后賣64元，原來賣（）元。1、某登山隊上午8:00從一座山的山腳開始登山，速度為2千米/小時，中午12:00達到山頂，下午14:00從山頂開始下山，原路返回，速度為4千米/小時，下午16:00回到山腳，則登山隊上山、下山的平均速度是___________千米每小時。2、Y大附中初一某班同學“六一”兒童節(jié)去翠湖劃船，如果每條船上乘坐5人，有14人沒有船可乘；如果每條船上乘坐7人，則有一條船上只乘3人。該班有___________名同學。直徑80總路程/總時間5x+14=7x-4用愛溝通例題和難點分析1、在一個圓里最長的線段是（用愛溝通例題和難點分析用愛溝通例題和難點分析用愛溝通例題和難點分析一根72分米長的鐵絲，把它焊成一個長、寬、高的比為3:2:1的長方體，這個長方體的體積是多少？某葡萄加工廠現(xiàn)有葡萄9噸，若在市場上直接銷售葡萄，每噸可獲利5000元；若制成葡萄干銷售，每噸可獲利12000元；若釀制成葡萄酒銷售，每噸可獲利20000元，該加工廠的生產(chǎn)能力是：如果制成葡萄干，每天可加工3噸葡萄；如果釀制成葡萄酒，每天可加工1噸葡萄。受條件限制兩種加工方式不能同時進行，受氣溫影響葡萄比必須在4天內(nèi)銷售或加工完畢。為此，該加工廠設(shè)計了三種生產(chǎn)銷售方案：方案一：盡可能地制成葡萄干銷售，其余直接銷售葡萄；方案二：盡可能地釀制成葡萄酒銷售，其余直接銷售葡萄；方案三：一部分釀制成葡萄酒，其余全部加工成葡萄干，并保證在四天內(nèi)完成；分別計算三種方案的利潤，哪種方案利潤最高？最高利潤為多少？用愛溝通例題和難點分析一根72分米長的鐵絲，把它焊成一個長、用愛溝通例題和難點分析如圖所示，正方形ABCD的邊長為8cm，求三角形ABO的面積。如圖所示，正方形ABCD的邊長為10cm，其內(nèi)切圓的內(nèi)部內(nèi)接一個正方形EFGH，求正方形EFGH的面積。BCDAABCDEFGHO16c㎡50c㎡用愛溝通例題和難點分析如圖所示，正方形ABCD的邊長為8cm用愛溝通例題和難點分析今年云南省遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，全國人民在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，積極抗旱。某地區(qū)為鼓勵居民節(jié)約用水，規(guī)定每戶每月用水在a米3或a米3以下一律按2.8元/米3收費，超過a米3的部分按4.8元/米3收費。下面是芳芳家三個月月末的水表讀數(shù)及交費情況：小朋友，請你根據(jù)上面提供的條件解答下列問題。（1）當用水不超過多少米3時按2.8元/米3收費？（2）五月份應(yīng)交水費多少元？用愛溝通例題和難點分析今年云南省遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，全國人用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通學生考試常見問題用愛溝通考點和考試題型分析用愛溝通考點和考試題型分析用愛溝通例題和難點分析1、（真題在線）中國百家姓的歷史源遠流長，你認識它們嗎？請給下面的姓氏注音。仇（）單（）樂（）蓋（）解（）寧（）任（）查（）2、（真題在線）請根據(jù)拼音把云大的辦學精神正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格里。huìzébǎijiāzhìgōngtiānxià3、（真題在線）根據(jù)語境，選擇恰當?shù)某烧Z填空。執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父追日，_______（守株待兔，精衛(wèi)填海）；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，_____（臥薪嘗膽，懸梁刺股）的勾踐，面壁靜修的達摩，這種_____（艱苦卓絕，鍥而不舍）的精神，是一支永無休止符的進行曲。qiúshànLè/yuègěxiènìngrénzhā會澤百家至公天下精衛(wèi)填海臥薪嘗膽鍥而不舍用愛溝通例題和難點分析1、（真題在線）中國百家姓的歷史源遠流用愛溝通例題和難點分析4、古詩文默寫。（2009年）________________，山色空蒙雨亦奇。（2012年、2010年）不要人夸好顏色，________________。（2013年）讓預(yù)言的號角湊鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，_______。（2010年）要寫好作文，不光要讀書，還要參加實踐活動，正如《冬夜讀書示子聿》一詩中寫到的________________，________________。5、綜合知識（2012年）2009年6月12日，大型文藝晚會《前進頌》在京上演，鏗鏘的國歌湊響了迎接新中國成立_____周年大慶的序曲?！吨腥A人民共和國國歌》的詞作者是_____，曲作者_____是云南省_____市人。（2010年）在中國古代科舉考試中，第一名叫_____，第二名叫_____，第三名叫_____。水光瀲滟晴方好只留清氣滿乾坤春天還會遠嗎紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行60田漢聶耳玉溪狀元榜眼探花用愛溝通例題和難點分析4、古詩文默寫。水光瀲滟晴方好只留清氣用愛溝通例題和難點分析6、（2011）語段修改。（1）目前，迫于升學壓力，寫字課在不少中小學已把其他課程占據(jù)。（2）所以中小學生寫不好字、寫錯字、寫不出字、不認識繁體字的現(xiàn)象已經(jīng)變得十分普通。（3）在日本，中小學很多將書法列為必修課。（4）而韓國，正準備申報“書藝”為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并打算用這個名稱取代《中國書法》和《日本書道》。（5）今年年初，這條消息引發(fā)眾多熱議，全國政協(xié)委員、作家趙麗宏在全國“兩會”上提交了名為《建議向聯(lián)合國申報中國書法為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》的提案，得到了不少代表委員的響印。

文段畫線處在用詞、句子表達和標點使用上存在5個毛病，請將修改后的句子依次寫在下面的橫線上。________________________________________________________用愛溝通例題和難點分析6、（2011）語段修改。用愛溝通例題和難點分析7、（2011）詩歌鑒賞。江南春［唐］杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（1）“春城無處不飛花”，鮮花是春城的象征，而《江南春》中“____”一詞最能描繪出江南春天特有的朦朧美。（2）詩中“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！币痪洌憩F(xiàn)了詩人一種怎樣的情感？________________________________________________________煙雨用愛溝通例題和難點分析7、（2011）詩歌鑒賞。煙雨用愛溝通例題和難點分析8、（2010）文言文閱讀理解。一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終生之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百獲者，人也?！豆茏印罚?）請你結(jié)合文段內(nèi)容寫出“樹木”一詞的含義。________________________________________________________（2）請你結(jié)