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本文格式為Word版,下載可任意編輯—11—三國演義讀后感悟7篇三國演義讀后感悟7篇
三國演義讀后感悟篇1
在讀書節(jié)期間,我專心品讀了大量名著。如《愛的教導(dǎo)》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節(jié),給我留下了深刻印象。
我賞識劉備的寬厚憐恤,佩服關(guān)羽的英勇無敵,更佩服諸葛亮的足智多謀,神機妙算。
記得徐庶曾說過:“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統(tǒng)。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也?!惫蝗绱?。
諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勛,火燒赤壁,草船借箭……的巧計戰(zhàn)役都是諸葛孔明的錦囊妙計,在品讀這些時,令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東,但水戰(zhàn)需要箭,利箭是水戰(zhàn)的務(wù)必品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內(nèi)造十萬利箭,但孔明說只需要三日,并立下軍令狀。
三日內(nèi)造十萬利箭,算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數(shù),一天內(nèi)也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會完成任務(wù)吧??酌髦豢恐约旱膶W(xué)術(shù)來分析、判斷的。雖說不是神靈,但他夜觀星相,神機妙算也能斷定事實。我們要向他學(xué)習(xí),天文地理全精通,對于學(xué)識要不恥下問,好學(xué)才會成才。學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明大膽的精神。
孔明立下軍令狀后,周瑜自喜,想方設(shè)法阻攔造箭時間,以便處死孔明,但孔明并不急,兩天過了,孔明借江霧,去曹營。曹費神恐有詐,便下令萬箭齊發(fā)。待霧散,足有十余萬利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計,輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,由于他足智多謀,有智有勇。在學(xué)習(xí)上我們要下苦功,成為一位與諸葛亮一樣的風(fēng)云人物。好好學(xué)習(xí)便是此事的根基,多讀書,多學(xué)習(xí)。成為一位上知天文,下曉地理的偉人!
在此后的日子中,我又賞析了好多名著,從中受益匪淺!
三國演義讀后感悟篇2
歷史是死的,沒有多少人會對枯燥無味的歷史感興趣,惟有在歷史中注入民俗文化情感,使歷史變?yōu)楹甏笕嗣袢罕娝猜剺芬姷墓适?,那么它才會生動形象惹人愛好?!度龂萘x》就是個很好的例子。
三國是一段紛爭的歷史,一百多年的腥風(fēng)血雨在中國歷史中,可它卻成了宏大民眾茶余飯后愛好談?wù)摰脑掝},這主要歸功于羅貫中在《三國演義》中傾注的民俗文化情感。
羅貫中曾云游四海,網(wǎng)羅天下對三國的民族記憶,這種記憶其實受到人們對歷史的改編,融合了人們的愛狠情仇,包含人們的真是夢想,下面我們來共同探討《三國演義》中的民俗文化情感。
《三國演義》中,神化了兩位關(guān)鍵人物,一位是武圣關(guān)羽,另一位是諸葛亮。
關(guān)羽有著“面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉”的健朗體魄,又有將義氣看成是比生命比戰(zhàn)役輸贏更重要的事。這儼然是一個人民心中的夢想形象,人民特別渴望有這樣一位英雄人物展現(xiàn)。關(guān)羽“溫酒斬華雄”估計是人們最愛好的“碧眼小兒!紫髯鼠輩!還認我否!我來漢壽亭侯關(guān)云長也”讓孫權(quán)魂不附體。呂蒙七竅流血而死。這樣的死后報仇怎不讓人感嘆,讓人大呼痛快!因此,關(guān)羽正在小說中并非人的形象,而是神,是世人推崇敬仰的神。
諸葛亮又是一個典型,草船借箭,借東風(fēng)。七擒孟獲,錦囊殺魏延等早已成為婦孺皆知的故事,這些故事或許不是都發(fā)生過,有些可能是人民添加上去表達諸葛亮智的,當他們都表達了當時人們夢想當朝統(tǒng)治者任用像諸葛亮這樣的賢能之人的愿望。其中最精彩的我認為就是智激周瑜的故事了,赤壁之戰(zhàn)前夕,周瑜原本不夢想江東發(fā)生戰(zhàn)役,夢想請和于曹魏,諸葛亮在于他一次交談中,不經(jīng)意間默誦了曹操的兒子曹植所賦的《銅雀臺賦》,其中有這樣的句子:“攬二喬于東南兮,樂朝夕與之共”。大喬可是孫權(quán)的妻子啊,小喬又嫁給了周瑜,怎能不讓周瑜憤怒!“周瑜聽罷,勃然大怒,離座指北而罵“老賊欺我太甚?!薄?。可見諸葛亮不僅讓周瑜改編了觀念,又讓他與曹氏集團結(jié)下了不共戴天之仇。我想各位讀過后都會對諸葛亮的只會感到敬仰。
《三國演義》中的民俗文化不僅為整部小說添加了別樣的風(fēng)味,有恰如其分地呈現(xiàn)出人民群眾的夢想,有君主,就會有文臣武將,《三國演義》是以劉備為正統(tǒng)的,劉備旗下五虎上將,劉備龐統(tǒng)的是當時不成多得的人才,表現(xiàn)當時人們渴望社會安定,渴望生活幸福美滿的愿望。
三國演義讀后感悟篇3
今年寒假,我讀了《三國演義》(少兒版)這本書,這本書的是羅貫中。羅貫中描寫的三國具有很高的文學(xué)成就,成為中國四大名著之一。書中的人物個個栩栩如生,經(jīng)常寥寥數(shù)語就令人物在讀者面前鮮活起來,對于事情的進展,更是有條不紊,娓娓道來。
《三國演義》是以《三國志》改編而來,描寫了劉備、孫權(quán)、曹操三分魏蜀吳的故事?!度龂萘x》中有眾多英雄:劉備胸懷大志,對兄弟肝膽相照;關(guān)羽英勇善戰(zhàn),對兄長肝腦涂地;諸葛亮學(xué)識淵博,才高八斗,上知天文下知地理……
在全體英雄人物中,我最熱愛、最敬仰的人是諸葛亮。諸葛亮原來隱居在臥龍崗,所以也稱臥龍先生。劉備聽說諸葛亮足智多謀、神機妙算,是不成多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動了諸葛亮。結(jié)果,諸葛亮當上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn),關(guān)羽和張飛質(zhì)疑諸葛亮的才能,不聽從調(diào)遣。由于諸葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗,將曹軍領(lǐng)進蘆葦蕩中,借著風(fēng)勢,火燒曹軍。與此同時,關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉皇逃跑。就這樣,劉備率領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完備的戰(zhàn)略,以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處慨嘆不已,諸葛亮不愧是一位卓越的謀士啊!
我讀完《三國演義》之后,感慨萬分,心情久久不能停滯……
三國演義讀后感悟篇4
《三國演義》原名是《三國志通俗演義》,后來的《三國演義》是后人的簡寫?!度龂萘x》是我國的四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說。主要說了三國時期的魏國,蜀國,吳國三個國家的彼此斗爭,為搶奪地盤,爭當國家霸主,用了分外細致的描述三國大開殺戒的一場場惡仗。
《三國演義》刻劃了近兩百多個人物,其中作為告成的人物有大名鼎鼎的孔明;狡計多端的無恥小人曹操;威信凜凜的關(guān)云長;智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長,他身長九尺,聲若巨雷,丹鳳眼,威信凜凜,相貌堂堂,刮骨療箭毒不怕一點疼。
在《三國演義》里,匠心獨運,以生花妙筆勾畫出桃園結(jié)義,過五關(guān)斬六將,火燒赤壁,長板橋等一系列的生動故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭,周瑜讓孔明三天之內(nèi)造上十萬枝箭,還立下軍令狀。孔明掐指一算,算到第三天必有大霧,他向魯肅借草船。到了水寨前,曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船,就順慌張水回寨?;卣篝斆C向周瑜把事說了一遍,周瑜只能長嘆一聲說:“諸葛亮神機妙算,我不如他?!?/p>
讀了《三國演義》使我受益匪淺,知道了打勝仗不僅需要士氣,力氣,武功,還要聰慧,我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣,心胸狹窄,縱然很有才干,可還是被氣死了。要像劉備一樣,仁義率先。
《三國演義》里精彩的人物,使我百讀不厭,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗,文學(xué)素養(yǎng)也提升了大量。
三國演義讀后感悟篇5
《三國演義》的主要內(nèi)容是這樣的:東漢末年,天下紛亂。先是宦官把持朝政,后是黃巾作亂。曹操、劉備、孫權(quán)等人為了一統(tǒng)天下,各自建立了魏、蜀、吳國,之后便是三國鼎立的階段,于是漢朝滅亡。此后,各國一向在為爭奪領(lǐng)地而爆發(fā)戰(zhàn)役。諸葛亮病亡后,魏國力力越來越大,不久,蜀國于魏景元四年(263年)滅亡。接著,泰始元年,司馬炎改國號為大晉。結(jié)果,在太康元年(280年)大晉滅吳國。
自此,三國歸于晉帝司馬炎。古代人們競爭領(lǐng)地,現(xiàn)在人們競爭學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)和打仗的道理是一樣的:優(yōu)勝劣汰。于是,我與我的同學(xué)開頭了學(xué)習(xí)上的“戰(zhàn)役”。五年級下學(xué)期開學(xué)后,學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場”上的火藥味挺濃。我的主要競爭對手是袁婧怡。誰知學(xué)期伊始,她數(shù)學(xué)期初卷和英語一單元卷竟然連得兩個總分值,給我了一個下馬威,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
還好袁婧怡的后勁缺乏,過了幾天她的勞績連忙一落千丈,給了我超越的機遇。我心想:袁婧怡的弱點就是勞績不穩(wěn)定,一會好,一會差;我的勞績雖然不特別出眾,但是勞績一向不錯,而且很穩(wěn)定。我要保持這個狀態(tài),打個美麗的翻身仗。你看,學(xué)習(xí)真跟打仗似的,得有勇有謀。轉(zhuǎn)瞬間,半個學(xué)期過去了,我的勞績一向在優(yōu)、良之間徘徊,下半學(xué)期,袁婧怡的勞績穩(wěn)定起來,貌似已經(jīng)覺察出期末鄰近了,期末考試要是考砸了,她的家長斷定沒好臉色給她看。于是,她比平日更努力用功了。在她的帶動下,我也用功起來。我們倆開頭了暗暗斗爭,覺得非分出個上下不成。
終究,期末考試這一難關(guān)被我們攻克了。我和袁婧怡的勞績都很不錯。我懸了一個學(xué)期的心終究放下了。三國時期,多少英雄豪杰為了扶助祖國統(tǒng)一天下而灑熱血;二十一世紀,多少學(xué)子為了將來的美好生活而寒窗苦讀。只有努力與別人競爭,未來才能更加美好!
三國演義讀后感悟篇6
最近,我讀了一本書,書名是《三國演義》。其中,曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個人,有人會紛紛搖頭。他陰險狡猾,還挾天子以令諸侯。這些都會讓大家對他的印象不佳??晌覅s不這么認為,他不是一個嫉賢妒能的人。由于一個嫉賢妒能的人是不成能稱霸于各諸侯的。他也是一個能采納失敗的人,不像袁紹一樣,輸都輸不起。曹操每次出征的時候,都是武裝齊全,從來不丟三落四。他擅長吸取教訓(xùn),把自己的想法報告士兵。譬如上次討伐袁術(shù)的時候糧食緊迫,他便把食物全部拿出來,這說明他有打勝仗的堅強決心,他的軍令也頗為嚴肅。就從剛剛那件事,他規(guī)定:假設(shè)攻不下來全部人斬首,使得軍隊的士氣大增。
由于他著名望,所以他敢挾天子令諸侯。同時,他這一舉動也是深謀遠慮的,他一眼就看中了中原地區(qū)的豐饒,于是,他專心地經(jīng)營中原這塊根據(jù)地,為他以后的進展壯大打下了良好的根基,就像萬丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平日生活中可以像曹操一樣,心胸寬廣,目標明確,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,為我們長大做一些鋪墊。讓我們值得斷定的是,成大事者不拘小節(jié)。軍事家,政治家,誰說不是一個陰謀家呢?
成大事者要有原那么,違反原那么的即使是小節(jié)也要拘。有人把“不拘小節(jié)”當成自身開脫的“萬金油”,只要做了有損他人利益的事,就把錯誤歸咎于“不拘小節(jié)”。只要稍加留意就會察覺,在一些公共場全體人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等,這種不拘小節(jié)的行為,已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境,進犯了別人的合法權(quán)益。這樣的“小節(jié)”還是多“拘”一點的好。
三國演義讀后感悟篇7
讀了《三國演義》這本書,使我意味深長?!度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把大量人物寫得淋漓盡致,譬如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一向?qū)懙綍x朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備,從一開頭的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他特別重情義,也很有愛心,也特別的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我特別敬仰他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能操縱自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法操縱自己的心緒,不聽諸葛亮的話,務(wù)必要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,假設(shè)他當時聽從諸葛亮的話,就確定能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽,他一生獲得了大量的戰(zhàn)功,譬如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,打定要殺他,然后又望見他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛打定一齊去找劉備,結(jié)果結(jié)果與劉備會合,想象著那令人沖動的場面,真為他們而欣喜!在書中描述關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!
結(jié)果是曹操,曹操是著名的政治家、軍事家、詩人。
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