2022年安徽省教師招聘之小學教師招聘點睛提升題庫及1套參考答案

《教師招聘之小學教師招聘》題庫

一,單選題(每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、TheCoolestClubAround

A.reported

B.discovered

C.founded

D.abandoned【答案】C2、一分為二”的看待學生是貫徹德育_____原則的具體要求。

A.疏導性

B.長善救失

C.因材施教

D.疏導性（有誤）【答案】B3、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的方式是（）

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理【答案】C4、下列敘述錯誤的一項是（）。

A.古代帝王、諸侯祭祀土神(社)和谷神(稷)，故合稱為“社稷”，并用來代指國家

B.宮、商、角、徵、羽為古代音樂的五聲，又稱“五音”

C.古人用伯、仲、叔、季來表示兄弟之間的排行，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四

D.刎頸之交、莫逆之交、布衣之交、忘年之交、患難之交都用來形容交情很深【答案】D5、在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。

A.集體觀念

B.從眾

C.服從大局

D.群體凝聚【答案】B6、素質教育的時代特征是（）。

A.面向全體學生

B.促進學生全面發(fā)展

C.促進學生的個性發(fā)展

D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神【答案】D7、（）這迄今為止保存下來的是唯一一座古代帝王青銅騎馬像。

A.《馬爾克·奧利略雕像》

B.《奧古斯都像》

C.《卡拉卡拉像》

D.《圣喬治像》【答案】A8、屬于人格輔導的是（）。

A.情緒輔導

B.矯治注意力障礙

C.災后心理干預

D.以上都是【答案】A9、Beautyhasalwaysbeenregardedassomethingpraiseworthy.Almosteveryonethinksattractivepeoplearehappierandhealthier,havebettermarriagesandhavemorerespectableoccupations.Personalconsultantsgivethembetteradviceforfindingjobs.Evenjudgesaresofteronattractivedefendants(被告).Butintheexecutivecircle,beautycanbecomealiability.

A.practical

B.supportive

C.old-fashioned

D.one-sided【答案】D10、將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以構造,形成知識結構的更高水平的信息加工策略是（）

A.元認知策略

B.精加工策略

C.組織策略

D.復述策略【答案】C11、根據(jù)安德森的研究，影響人際吸引的最重要的人格品質是（）。

A.智慧

B.真誠

C.熱情

D.幽默【答案】B12、坐在未開動的火車上，由于旁邊火車的開動，會感到自己存在的火車正在移動，這種現(xiàn)象是（）

A.動景運單

B.誘導運動

C.自主運動

D.運動后效【答案】B13、教學過程中，孫老師有明確的教學目標，豐富的教學內容，合理的教學方法。該教師的教學監(jiān)控能力屬于（）。

A.興趣指向型

B.任務指向型

C.學生指向型

D.自我指向型【答案】B14、做武術彈踢腿時，小腿繞膝關節(jié)轉動的軸是（）

A.矢狀軸

B.冠狀軸

C.垂直軸

D.水平軸【答案】B15、根據(jù)下面資料，回答

A.Americanshavelostinterestininnovationduringthepastyears

B.toomanyriskyideashavedestroyedpeople'sconfidenceininnovation

C.institutions,governmentandbusinesscannotcooperateeffectivelyasbefore

D.theessentialelementsofinnovationhavelostitsenergyfordevelopment【答案】D16、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted．

A.encourageD

B.comfortable

C.proud

D.moved【答案】C17、下列不屬于操行評定的一般步驟的是（）。

A.學生自評

B.小組評議

C.信息反饋

D.統(tǒng)一安排教育活動【答案】D18、教育心理學作為一門獨立的學科，從20世紀20年代到50年代末為（）。

A.初創(chuàng)時期

B.發(fā)展時期

C.成熟時期

D.完善時期【答案】B19、下列說法不正確的是（）。

A.《哈姆雷特》提出了一個根本問題是理想與現(xiàn)實的矛盾，寫出了一個先進分子在面臨理想與現(xiàn)實的矛盾時艱難抉擇，它不僅是個人的矛盾，更是時代的悲劇。

B.《偽君子》揭露了宗教的偽善，是作者創(chuàng)作全勝時期最重要的作品。

C.《浮士德》通過主人公努力追求的一生，概括了資產(chǎn)階級上升時期歐洲先進知識分子不滿現(xiàn)實、極力探索人生意義和理想社會的過程。

D.《巴黎圣母院》揭露了中世紀教會和貴族統(tǒng)治階級的罪惡，是法國現(xiàn)實主義文學的代表作。【答案】D20、依據(jù)《小學教師專業(yè)標準(試行)》，在教師專業(yè)能力中，“使用符合小學生特點的語言進行教育教學工作”屬于（）。

A.組織與實施能力

B.激勵與評價能力

C.溝通與合作能力

D.反思與發(fā)展能力【答案】C21、根據(jù)下面資料，回答題

A.mistakes

B.fantasies

C.victories

D.experiments【答案】A22、“教學相長”“循序漸進”等教學原則最早出自（）。

A.《學記》

B.《論語》

C.《尚書》

D.《孟子》【答案】A23、（）是中國現(xiàn)存最早的一部繪畫斷代史。

A.《貞觀公私畫錄》

B.《歷代名畫記》

C.《唐朝名畫錄》

D.《古畫品錄》【答案】C24、社會化的載體不包括（）。

A.家庭

B.大學

C.雜志

D.觀念【答案】D25、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.

A.loses

B.turnsout

C.disappears

D.comesup【答案】C26、教育在發(fā)展中與政治經(jīng)濟的發(fā)展并不同步,這是教育的（）的表現(xiàn)。

A.能動性

B.可控性

C.超前性

D.相對獨立性【答案】D27、武術中，“推掌”應力達（）。

A.掌根

B.掌心

C.掌指

D.掌外沿【答案】D28、幼兒的思維活動往往是在實際操作中，借助觸摸、擺弄物體而產(chǎn)生和進行的。這種思維方式是（）

A.經(jīng)驗思維

B.抽象邏輯思維

C.直觀動作思維

D.具體形象思維【答案】C29、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.

A.knowledge

B.information

C.instruction

D.technology【答案】B30、胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年紀念大會上，對全國青年學生提出的三點希望是__________。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【答案】A31、根據(jù)下面資料，回答題

A.usually

B.necessarily

C.continuously

D.obviously【答案】A32、一位教育家說:“誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)別人?！边@說明（）

A.教師的教影響學生的學

B.教師的學影響教師的教

C.學生的學影響教師的教

D.學生的學影響教師的學【答案】B33、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.

A.hold

B.support

C.liveon

D.keep【答案】B34、下面選項中不正確的是()

A.應采用大量講授口語交際原則、要領的方式在實際情景中進行

B.口語交際教學應努力貼近生活話題,采用靈活形式組織教學。

C.第一學段主要評價學生口語交際的態(tài)度和習慣,重在鼓勵學生自信的表達。

D.第二、三學段主要評價學生日常口語交際基本能力,學會傾聽、表達、交流【答案】A35、武術長拳演練中強調“內三合”與“外三合”，其中“外三合’指的是（）。

A.手與眼合、身與步合、氣與力合

B.手與眼合、身與腳合、膝與胯合

C.手與腳合、肘與膝合、肩與胯合

D.心與意合、意與氣合、氣與力合【答案】C36、下列有關文學常識的表述不正確的一項是（）。

A.駱賓王、王昌齡、杜牧分別是初唐、盛唐、晚唐時期的詩人。

B.南北朝詩人陶淵明歌頌勞動，贊美淳樸的農村生活，并以此與污濁的仕途相對立，寫出了《歸去來兮辭》《歸園田居》等作品，《桃花源記》更寄予了詩人的理想，反映了對黑暗現(xiàn)實的不滿。

C.白居易，字樂天，號香山居士，唐代大詩人，他的詩作《錢塘湖春行》《憶江南》《春花秋月》《琵琶行》均選自《白氏長慶集》。

D.曹操是建安文學的開創(chuàng)者之一，《度關山》《對酒》《短歌行》是其代表作?！敬鸢浮緾37、上好課的先決條件是（）。

A.了解學生

B.融洽的師生關系

C.先進的教學設備

D.備課【答案】D38、從教育學的角度來研究,師生關系主要是一種（）

A.主體與客體的關系

B.教育與被教育的關系

C.權利與義務的關系

D.影響與被影響的關系【答案】B39、下面的四個成語或俗語中有一個是典型的遷移現(xiàn)象，這個成語是（）。

A.舉一反三

B.聰明過人

C.思維敏捷

D.物以類聚【答案】A40、Weoftenusethewords"growth"and"development"asiftheymeantbasicallythesamething.Butthismaynotalwaysbethecase.Onecaneasilyimagineinstancesinwhichacountryhasachievedhigherlevelsofincome（growth）withlittleornobenefitcomingtomostofitscitizens（development）.

A.Growthanddevelopmentrefertothesamething

B.Growthalwaysbringsaboutdevelopment

C.velopmentisnotanecessaryresultofgrowth

D.Developmentisareliablemeasureofgrowth【答案】C41、根據(jù)下面資料，回答

A.areasofthecountryside

B.areasofatownorcity

C.areasnearthecountryside

D.areasnearatownorcity【答案】B42、學生是教育活動的主體，所以教師要發(fā)揮學生的（）

A.主觀能動性

B.靈活性

C.互動性

D.多樣性【答案】A43、“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發(fā)展的影響。

A.教育

B.遺傳

C.環(huán)境

D.社會活動【答案】C44、一個令人高興的信息，會導致人們手舞足蹈，這是（）

A.興奮的擴散

B.興奮的集中

C.抑制的擴散

D.抑制的集中【答案】A45、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)了教師（）的品質。

A.愛國守法

B.為人師表

C.愛崗敬業(yè)

D.關愛學生【答案】C46、根據(jù)下面資料，回答

A.where

B.how

C.why

D.when【答案】A47、在進行蹲踞式跳遠時，機體的主要供能系統(tǒng)是（）。

A.磷酸原系統(tǒng)

B.糖酵解系統(tǒng)

C.有氧氧化系統(tǒng)

D.乳酸能系統(tǒng)【答案】A48、教師經(jīng)常運用獎勵的方式讓學生獲得學習的成功體驗，這體現(xiàn)了桑代克學習理論中的____。

A.準備率

B.練習率

C.效果率

D.強化率【答案】C49、多元智力理論認為：人的智力是多元的，不同的人的智力結構是不同的，只要通過訓練，每個人的弱勢智力是可以提升和優(yōu)化的。提出這個理論的是（）。

A.布魯納

B.贊科夫

C.杜威

D.加德納【答案】D50、《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，教育工作的根本要求是堅持__________。

A.優(yōu)先發(fā)展

B.改革創(chuàng)新

C.育人為本

D.促進公平【答案】C51、以問題解決為中心，注重學生獨立活動，著眼于創(chuàng)造性思維能力和意志力培養(yǎng)，教學模式為（）

A.傳遞-接受教學模式

B.自學-輔導教學模式

C.引導-發(fā)展教學模式

D.情境-陶冶教學模式【答案】C52、下列各句中畫線的詞語，使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.父親收藏的那些產(chǎn)于不同時代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當當，間不容發(fā)。

B.我們不能因為有姚明等人加盟美國NBA，就妄自菲薄地說，我國的籃球運動員已與歐美籃球強國抗衡了。

C.我倆考慮問題時，他習慣從大的方面著眼，我總是從具體方法人手，雖然南轅北轍，但總能殊途同歸。

D.沈從文早在20世紀30年代就因在《邊城》中描繪了一個獨特的湘西世界，展現(xiàn)了豪爽與浪漫的湘西風情而名噪一時?！敬鸢浮緿53、根據(jù)下面資料，回答

A.Thelyricisbeautifulpoetryofactionandstory

B.Themostimportantfeatureofthelyricisitsmusicalform

C.Poetrygainsitsmeaningwhenreadsilentlyandcarefully

D.Poedefinedallpoetryaspuremusicwithchimingsyllables【答案】B54、以八分音符為一拍，下列附點四分音符的時值是（）。

A.4.5

B.3.5

C.4

D.3【答案】D55、根據(jù)下面資料，回答

A.simplified

B.overwhelming

C.silent

D.desperate【答案】C56、“過”作動詞的句子是（）。

A.他去過杭州三次

B.功與過自有后人評說

C.翻過雪山就到了

D.我從來沒說過這種話【答案】C57、IleftuniversitywithagooddegreeinEnglishLiterature,butnosenseofwhatIwantedtodo.Overthenextsixyears,Iwastreadingwater,justtryingtoearnanincome.Itriedjournalism,butIdidn’tthinkIwasanygood,thenfinance,whichIhated.Finally,Igotajobasarightsassistantatafamouspublisher.Ilovedworkingwithbooks,althoughthejobthatIdidwasdull.

A.Disturbed

B.Ashamed

C.Confident

D.Uncertain【答案】D58、ToliveintheUnitedStatestodayistogainanappreciationforDahrendorf′sassertionthatsocialchangeexistseverywhere.Technology,theapplicationofknowledgeforpracticalends,isamajorsourceofsocialchange.

A.Toshowtheworrythattechnologymayeventuallydestroyourworld

B.Totellthereadersthatasahumancreation,technologymaygowronganddoharmtohuman

C.Toemphasizetheresponsibilitywehaveinensuringhumansafetyinatechnologicalworld

D.Tostressthefactthattechnologyusuallygoeswrongifnotgivencloseexamination【答案】B59、周訪字士達，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，訪薦為主簿．相與結友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。

A.因家廬江尋陽焉弘因陣亂突圍而出

B.時有與訪同姓名者與賊戰(zhàn)。斬首數(shù)百

C.軼將周廣燒城以應訪訪作長岐棖以距之

D.弘大擲寶物于城外又破之，奔于臨賀【答案】A60、教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達能力、組織管理能力屬于（）。

A.認識能力

B.創(chuàng)造能力

C.一般能力

D.特殊能力【答案】D61、美術課程資源主要包括網(wǎng)絡資源、學校資源、社會資源和（）。

A.家庭資源

B.電腦資源

C.自然資源

D.教學資源【答案】C62、下列對語文課程理念的理解，說法不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.語文素養(yǎng)即運用祖國語言文字的能力，包括識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。

B.語文教學應注意課程內容的價值取向，同時也要尊重學生在語文學習過程中的獨特體驗。

C.語文課程不應過多進行機械、瑣碎的訓練，在教學中應重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力。

D.強調語文課程的實踐性并不排斥學習語文知識，但其目的是為了學生能夠正確地運用祖國語言文字，形成良好的語文素養(yǎng)?！敬鸢浮緼63、放滿一個水池的水，若同時打開1，2，3號閥門，則20分鐘可以完成；若同時打開2，3，4號閥門，則21分鐘可以完成；若同時打開1，3，4號閥門，則28分鐘可以完成；若同時打開1，2，4號閥門，則30分鐘可以完成；若同時打開1，2，3，4號閥門，則（）分鐘可以完成？（）

A.12

B.14

C.16

D.18【答案】D64、體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是（）。

A.漢語拼音的學習影響英語字母的發(fā)音

B.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學習

C.“石”字的學習影響“磊”字的學習

D.在學校形成的愛護公物的習慣影響在校外的行為表現(xiàn)【答案】B65、學科標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件，也稱（）

A.教學目標

B.教學計劃

C.教學課程

D.教學大綱【答案】D66、Somepeoplefearthat___________airpollutionmaybringaboutchangesin___________weatheraroundtheworld.

A./;the

B.the;/

C.an;the

D.the;a【答案】A67、ItwastheafternoonofDecember24,butIhadtowork.TheonlythingthatbrightenedmydaywasthebeautifullydecoratedChristmastreeandagift—adozenlong-stemmedred___21___.AsIwascleaningmyoffice，aladyurgentlyneededtotalktome.Inoticedayoung，___22___womanwithababyinherarmsnervously，sheexplainedthatherhusband,aprisoner，wasmynextpatient.Shetoldmeshewasn't___23___tovisitherhusbandinprisonandthathehadneverseenhisson.Shewishedtolettheboy'sfathersitinthewaitingroomwithheraslongaspossible___24___Icalledhimforhisappointment.Sincemytimetablewasn'tfull，Iagreed.___25___,itwasChristmasEve.Ashorttimelater,herhusbandarrived.Thewoman'stiredface___26___likeourlittleChristmastreewhenherhusbandtookaseatbesideher.Ikeptpeeling（偷看）outtowatchthemlaugh,cry,andsharetheirchild.

A.holiday

B.moment

C.present

D.story【答案】B68、我國最早的學校教育機構是（）

A.庠

B.序

C.校

D.學【答案】A69、若集合M={X丨-22-2X-3>0}，則M∩N=（）。

A.{X丨-2

B.{X丨-2

C.{X丨-1

D.{X丨1【答案】A70、__________isconsideredtobethebest-knownEnglishdramatistsinceShakespeare,andhisrepresentativeworksareplaysinspiredbysocialcriticism.

A.RichardSheridan

B.OliverGoldsmith

C.OscarWilde

D.BernardShaw【答案】D71、下列哪一個不是維納成敗歸因維度?（）

A.內控型和外控型

B.內部和外部

C.穩(wěn)定性和非穩(wěn)定性

D.可控和不可控【答案】A72、奠定中國諷刺小說基礎的是（）。

A.《三國演義》

B.《水滸傳》

C.《儒林外史》

D.《聊齋志異》【答案】C73、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.

A.process

B.way

C.matter

D.experience【答案】D74、兩手側平慢慢放下時，三角?。ǎ?。

A.在拉長狀態(tài)上做支撐工作

B.在遠固定情況下做退讓工作

C.在近固定情況下做退讓工作

D.在近固定情況下做克制工作【答案】C75、把后面的句子分別填入下面的橫線上，最恰當?shù)囊唤M是（）。

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④【答案】A76、江西詩派是宋代……一祖三宗”是指（）

A.杜甫黃庭堅陳師道陳與義

B.歐陽修黃庭堅陳師道陳與義

C.歐陽修王安石晏殊晏幾道

D.黃庭堅陳師道陳與義辛棄疾【答案】A77、中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶是（）

A.土地革命、黨的建設、武裝斗爭

B.武裝斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的建設

C.統(tǒng)一戰(zhàn)線、土地革命、武裝斗爭

D.工人運動、農民運動、武裝斗爭【答案】B78、從眾是一種（）接受群體影響的方式。

A.被動地

B.主動地

C.積極地

D.有效地【答案】A79、下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是（）。

A.揉搓蹂躪雜糅猿猱

B.嫡系堤岸提防鋒鏑

C.凋謝雕刻碉堡貂熊

D.柵欄珊瑚刪除蹣跚【答案】C80、與結構主義課程理論相對立一種課程論是（）

A.要素主義課程論

B.活動課程論

C.永恒主義課程論

D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】B81、直接推動學習行為的原因和內部動力是（）。

A.學習習慣

B.學習方法

C.學習動機

D.學習興趣【答案】C82、教師在激發(fā)學生的學習動機時要對學生的學習成果提供及時的反饋，這種途徑的理論基礎是（）

A.需要層次理論

B.強化理論

C.自我效能感理論

D.成就動機理論【答案】B83、周訪字士達，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，訪薦為主簿．相與結友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。

A.周窮振乏，家無余財振：振作

B.吏誤收訪，訪奮擊收者收：收留

C.訪復以舟師造湘城造：前往

D.訪威風既著，遠近悅服悅：愉快【答案】C84、學生是教育活動的主體，所以教師要發(fā)揮學生的（）

A.主觀能動性

B.靈活性

C.互動性

D.多樣性【答案】A85、根據(jù)下面資料，回答

A.gothrough

B.buildup

C.showoff

D.wipeout【答案】B86、為了維護自身心理健康，教師不應使用的宣泄方式是（）

A.有氧運動

B.向朋友傾訴

C.寫情緒自己

D.批評或攻擊學生【答案】D87、教學的教育性規(guī)律是（）

A.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗相結合

B.教師主導作用和學生主體作用相結合

C.掌握知識和發(fā)展智力相結合

D.掌握知識與提高思想覺悟相結合【答案】D88、學生品德形成的基礎是__________。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】A89、根據(jù)埃里克森的理論，2~3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)（）。

A.自主性

B.主動性

C.勤奮感

D.自我同一性【答案】A90、以下關于義務教育的敘述正確的是（）

A.國家收取學費，不收取雜費

B.適齡兒童、少年必須考試才能入學

C.縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作

D.適齡兒童接受義務教育的年齡最早為7歲【答案】C91、根據(jù)《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神，小學階段（）

A.以綜合課程為主

B.以分科課程為主

C.設置分科課程與綜合課程相結合課程

D.以分科課程為主，綜合課程為輔【答案】A92、田徑跳躍項目的教學難點是（）

A.起跳與騰空的結合

B.助跑的節(jié)奏

C.空中姿勢

D.助跑與起跳的結合【答案】D93、第一個論證了心理是腦的機能的人是（）

A.巴甫洛夫

B.馮特

C.華生

D.布洛卡【答案】D94、在教師與家長的關系上,下列觀點正確的是（）

A.以教師為主，家長為輔

B.家長與教師是平等的教育主體

C.以教育能力較強的一方為主

D.在學校以教師為主，在家以家長為主【答案】B95、頭腦風暴法的特征是（）

A.跳躍式

B.不經(jīng)過明顯的推理

C.向不同的方向擴散

D.集體討論【答案】D96、--Mary,remembertocomeandseeusnexttimeyouareintown.

A.Sure,Iwill

B.Itsoundsgreat

C.Goodforyou

D.It'sallright【答案】A97、以形成受教育者一定思想品德為目的，教育者與受教育者共同參與的教育活動是（）。

A.德育過程

B.美育過程

C.智育過程

D.心育過程【答案】A98、若集合M={X丨-22-2X-3>0}，則M∩N=（）。

A.{X丨-2

B.{X丨-2

C.{X丨-1

D.{X丨1【答案】A99、下列音樂術語中表示突強的是（）。

A.f

B.mf

C.sf

D.ff【答案】C100、根據(jù)下面資料，回答

A.proud

B.famous

C.confident

D.surprised【答案】A二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

101、下列關于課外活動的表述，正確的是()。

A.課外活動也能在校內進行

B.課外活動是學生自主選擇、自愿參加的

C.課外活動可以擴大學生活動領域

D.選修課是學生自己選擇的，屬于課外活動【答案】ABC102、美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。

A.認知領域

B.日常生活領域

C.情感領域

D.動作技能

E.安全領域【答案】ACD103、教師職業(yè)道德主要范疇是（)

A.教師義務

B.教師良心

C.教師公正

D.教師榮譽【答案】ABCD104、概念形成一般經(jīng)歷的階段有（）。

A.抽象化

B.類化

C.同化

D.辨別【答案】ABD105、自我教育能力的構成因素包括（）。

A.自我認識

B.自我評價

C.自我激勵

D.自我調控

E.自我管理【答案】BCD106、《中華人民共和國未成年人保護法》中關于“學校保護的規(guī)定有（）

A.不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生

B.不得使接受義務教育的未成年人輟學

C.不得歧視女性未成年人或者殘疾的未成年人

D.不得對未成年人實施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為【答案】AD107、學校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有()。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.義務教育

D.普及教育

E.非制度化教育【答案】AB108、大量的塑料制品廢棄后，有一部分作為垃圾被焚燒。關于這種做法。下列描述錯誤的有()。

A.塑料垃圾焚燒后，能減輕環(huán)境負擔

B.塑料垃圾焚燒時，放出大量的有害物質，對人和環(huán)境都有不良影響

C.塑料有毒，不可以焚燒

D.焚燒是處理塑料垃圾最快捷、環(huán)保的方法【答案】AD109、溝通對于學校管理來說，有如下功能（）。

A.作出判斷評價

B.信息傳遞

C.約束限制

D.激勵

E.情感交流【答案】ABD110、學生思想品德的心理結構要素有（）。

A.道德認知

B.道德行為

C.道德情感

D.道德意志

E.德育內容【答案】ABCD111、下列選項屬于隱性課程資源的有

A.多媒體課件

B.道具

C.師生關系

D.班級關系【答案】CD112、班主任了解學生的方法一般有四種，即（）。

A.觀察法

B.家訪

C.談話法

D.書面材料和學生作品分析法

E.調查訪問【答案】ACD113、兒童概念的形成要經(jīng)歷（）階段。

A.抽象化

B.類化

C.分析

D.推理

E.辨別【答案】AB114、紅蘋果幼兒園中班新來了一名叫陽陽的小朋友，別的小朋友都要睡覺了，他卻不睡，非要玩玩具，這樣一來，別的小朋友也不想睡覺，也想玩玩具。姚老師看到這一情況后，就對小朋友說：“誰能先躺到床上睡覺，誰下午就可以先玩玩具，誰今天中午不睡覺，誰下午就不能玩玩具?！边@樣小朋友都紛紛到各自的床上安靜地躺下。

A.正強化

B.負強化

C.懲罰

D.觀察學習【答案】AC115、教育心理學是一門交叉學科，其主要關注（）

A.發(fā)展與教育

B.學習與教學

C.認知與個性

D.一致與差異

E.教育與教學【答案】ABC116、鄭乾讀高中時，同學經(jīng)常跟他開玩笑說：“你既然叫‘掙錢’還來學校干什么!”聽多了這種言論他有些“心動”。班主任蔣老師了解情況后，及時找他談話，“想掙錢沒有錯，但應先學好本領，才能為自己為社會創(chuàng)造更多的財富?！甭犃死蠋煹脑挘嵡X得很有道理。蔣老師指導他制定了學習計劃，督促他學習……鄭乾上大學后，仍與蔣老師保持聯(lián)系，經(jīng)常交流思想。依據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，對蔣老師行為評價正確的是（）。

A.以身作則

B.因材施教

C.做學生良師益友

D.關愛學生【答案】BCD117、桑代克認為學習的規(guī)律主要有三條，分別是（）

A.效果律

B.強化律

C.練習律

D.消退律

E.準備律【答案】AC118、課程現(xiàn)代化的代表人物是（）。

A.布魯納

B.贊可夫

C.杜威

D.克伯屈

E.瓦?根舍因【答案】AB119、關于屬于班級活動的設計過程的是（）。

A.班級活動的評估

B.活動標題的擬定

C.活動形式的選擇

D.活動材料的準備【答案】BC120、皮亞杰認為，2?12歲兒童道德性發(fā)展的階段性有（）。

A.自我中心階段

B.權威階段

C.可逆階段

D.利他階段

E.公正階段【答案】ABC121、某語文教師自擔任班主任后，經(jīng)常利用班主任可把握的時間對全班進行語文教學，而且偏愛語文成績好的學生，每當學生出現(xiàn)違紀行為，就讓學生抄生字詞、背古文、寫作文，導致師生關系不融洽，致使班級工作難以開展。

A.對班主任的任務和職責認識不清

B.缺乏班級管理的知識和能力

C.對學生全面發(fā)展的理解有偏差

D.缺乏與其他科任教師的協(xié)調【答案】ABC122、隨著信息化不斷發(fā)展，知識傳遞方式和獲取方式，教和學關系都發(fā)生革命性變化，也要求教育作出相應變革，教育信息化成為變革的一個重要標志其基本特征主要體現(xiàn)在（）

A.教育虛擬化

B.教育資源全球化

C.學習自主化

D.教材多媒體化【答案】ABCD123、下列屬于學生不良行為的原因的是（）

A.家庭教育失誤

B.遺傳的影響

C.學校教育不當

D.性格上的缺陷

E.道德意志薄弱【答案】ACD124、學生思想品德的心理結構要素有（）。

A.道德認知

B.道德行為

C.道德情感

D.道德意志

E.德育內容【答案】ABCD125、美育的內容包括（）。

A.藝術美

B.文學美

C.自然美

D.社會美

E.科學美【答案】ACD126、從《品德與生活》《品德與社會》《思想品德》等課程標準中規(guī)定的內容標準來看，目前我國的德育內容主要集中在（）。

A.基本行為規(guī)范教育

B.基本道德品質教育

C.愛國主義教育

D.集體主義教育【答案】ABCD127、心理發(fā)展的一般特點包括（）。

A.連續(xù)性

B.階段性

C.順序性

D.個別差異性

E.不均衡性【答案】ABCD128、下列選項中不屬于個性心理傾向性是（）

A.需要

B.動機

C.情緒

D.性格【答案】CD129、我國學校教育層次包括（）。

A.幼兒教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.學歷教育【答案】ABCD130、體態(tài)語言的作用有（）

A.言語的表達作用

B.情緒的渲染作用

C.直觀作用

D.強化作用

E.指示作用【答案】ABCD131、教育培養(yǎng)學生主體性的措施有（）。

A.建立民主和諧的師生關系，重視學生自學能力培養(yǎng)

B.重視學生主體參與課堂，獲得體驗

C.尊重學生的個性差異，進行針對性教育

D.教育目標要反映社會發(fā)展

E.在成熟的基礎上引導發(fā)展【答案】ABC132、直觀教具的類型包括()

A.言語直觀

B.實物直觀

C.模像直觀

D.文字直觀【答案】ABC133、課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。

A.布魯納

B.懷特海

C.瓦*根舍因

D.贊科夫

E.夸美紐斯【答案】ACD134、某校在新課改中，倡導“積極、健康、快樂”的思想，實施“快樂30分鐘”大課問主題和“超級考試”活動。大課間由“禮儀操”“寫字姿勢操”和“書法操”構成，融文化、身體鍛煉于一體；“超級考試”則由學生針對上課內容出題，交換做題，由出題的同學批改及輔導。學生在做中學，學中悟，悟中樂。從實現(xiàn)教育目的的角度分析，上述材料說明了()

A.不給學生留作業(yè)可以減輕學生負擔

B.教育應使學生全面發(fā)展

C.教育要培養(yǎng)學生的實踐能力

D.實現(xiàn)教育目的的途徑多種多樣【答案】BCD135、根據(jù)教學的任務可以將課分為（）。

A.新授課

B.鞏固課

C.技能課

D.演示課

E.檢查課【答案】ABC136、小學兒童的社會性發(fā)展，主要表現(xiàn)在哪兩個方面？（）

A.社會性認知

B.社會性學習

C.社會性交往

D.社會性意識

E.社會性習慣【答案】AC137、學習動機的主要功能有（）。

A.激發(fā)功能

B.定向功能

C.練習功能

D.強化功能

E.調節(jié)與維持功能【答案】ABD138、下列有屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務的是（）[多選題]

A.促進學生全面發(fā)展

B.制作有害于學生的行為

C.參加進修或者其他方式的培訓

D.不斷提高教育學義務水平【答案】ABD139、目前最有影響、也最權威的智力量表有（）。

A.比奈智力測試

B.韋克斯勒智力測驗

C.繪人測驗

D.投射測驗

E.瑞文標準推理測驗【答案】AB140、班杜拉認為，觀察學習的過程包括（）。

A.注意

B.保持

C.復現(xiàn)

D.動機

E.強化【答案】ABCD141、下面屬于學習遷移的情況有（）

A.建立了“四邊形”概念后，再學習平行四邊形、梯形、菱形、矩形、正方形等概念

B.掌握“mouth”（嘴，口腔）這個英語單詞可能會促進“goldenmouthed”（雄辯的）這一新單詞的學習

C.在講解“蒸汽變水”時，教師由“寒冷的冬天在室外說話時出現(xiàn)哈氣現(xiàn)象”引導到問題上來

D.數(shù)學學習中審題技能的掌握可能會影響到物理學習中的審題

E.一個人學會騎自行車后，再騎三輪車卻發(fā)現(xiàn)存在困難【答案】ABD142、劉老師畢業(yè)于某大學，在廣西某國家級貧困縣的高級中學任教。因工作認真，成績突出，得到領導、同事及學生的好評，連續(xù)三年年終考核被確定為“優(yōu)秀”等次。2016年，劉老師參加廣西壯族自治區(qū)教育廳行政部門組織的教學技能比賽獲得一等獎。2017年初，劉老師被學校選派到華南師范大學進行為期一年的進修學習。

A.所在學校應當制定教師培訓規(guī)劃，對教師進行多種形式的思想政治、業(yè)務培訓

B.所在學校對劉老師進行年終考核時，應當聽取本人、其他教師及學生的意見

C.縣人民政府應當對劉老師予以補貼

D.所在學校應當對劉老師給予獎勵【答案】ABCD143、下列說法錯誤的是（）

A.觀察法主要優(yōu)點是保持了人的心理活動的自然性和客觀性，獲得的資料比較真實

B.個案法能夠加深對特定個體的了解，所收集的資料具有可靠性

C.實驗室實驗法對條件控制最嚴格

D.測驗法按內容可分為文字測驗和非文字測驗

E.實驗法主要包括實驗室實驗和現(xiàn)場實驗【答案】BD144、文藝復興以后，很重視教育的人文主義思想家主要有（h

A.意大利的維多里諾

B.尼德蘭的伊拉斯謨

C.捷克的夸美紐斯

D.法國的拉伯雷

E.法國的蒙田【答案】ABD145、新型的師生關系特征包括（)

A.平等的師生關系

B.民主的師生關系

C.對話一互動式的師生關系

D.教學相長的師生關系

E.相互尊重的師生關系【答案】ABCD146、心理學家認為任何問題都含有三個基本成分，即（）。

A.給定的條件

B.不定的過程

C.要達到的目標

D.多變的方法

E.存在的限制或障礙【答案】AC147、數(shù)學學習中由數(shù)字運算到字母運算的轉化，屬于（）。

A.自上而下的遷移

B.自下而上的遷移

C.正遷移

D.負遷移E、水平遷移【答案】BC148、建立學生檔案一般有四個環(huán)節(jié)，即（）。

A.收集

B.整理

C.鑒定

D.研究

E.保管【答案】ABC149、《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師有以下權利（）。

A.參加專業(yè)學術團體

B.指導學生的學習和發(fā)展

C.按時獲取工資報酬

D.對學校教育教學提出意見和建議

E.參加進修和其他方式的培訓【答案】ABCD150、學生思想品德的心理結構要素有（）。

A.道德認知

B.道德行為

C.道德情感

D.道德意志

E.德育內容【答案】ABCD151、遺傳素質對人的發(fā)展的作用和影響有（）。

A.遺傳素質是人的發(fā)展的物質前提

B.遺傳素質為人的發(fā)展提供了可能性

C.遺傳素質決定了人的發(fā)展

D.遺傳素質對個體發(fā)展的影響隨年齡的增長而在總體上呈減弱趨勢【答案】ABD152、行為目標的陳述依據(jù)是（）。

A.可觀察和可測量的行為

B.行為產(chǎn)生的條件

C.行為標準

D.具體目標

E.行為方式【答案】BCD153、在教育情境中，教師激發(fā)學生外在學習動機常用的措施有()。

A.設置明確適當?shù)膶W習目標

B.激發(fā)認知好奇心

C.及時反饋學習結果

D.進行積極的評價【答案】ACD154、生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）

A.有固定結構的問題

B.無固定結構的問題

C.有固定答案的問題

D.無固定答案的問題【答案】BD155、微課在中小學教學中應用廣泛。下列關于微課的說法，正確的是（）。

A.微課選題-般以教學重點、難點為主

B.可以用手機制作微課

C.每節(jié)課只需要制作一個微課

D.微課只在課前使用【答案】AB156、童年期的心理特征有（）。

A.學習開始成為兒童的主導活動

B.思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主

C.個性的發(fā)展占有重要地位

D.成人感產(chǎn)生，獨立性強烈

E.自我意識進一步發(fā)展【答案】ABC157、個體心理發(fā)展的一般特點是（）。

A.連續(xù)性與順序性

B.階段性

C.個別差異性

D.不均衡性

E.關鍵性【答案】ABCD158、數(shù)學學習中由數(shù)字運算到字母運算的轉化，屬于（）。

A.自上而下的遷移

B.自下而上的遷移

C.正遷移

D.負遷移E、水平遷移【答案】BC159、教師榮譽的內容有（）

A.光榮的角色稱號

B.無私的職業(yè)特性

C.高尚的人格魅力

D.崇高的人格形象【答案】ABD160、下列關于鞏固性原則的描述中正確的是（）。

A.“學而時習之”

B.鞏固要在理解的基礎上進行

C.鞏固就要死記硬背

D.重視組織各種復習

E.在擴充改組和運用知識中積極鞏固【答案】ABD161、并將其正確答案的序號填在題干的括號內，多選、少選或錯選均不得分。每小題1分，共10分）1.現(xiàn)實生活中的問題是各種各樣的，研究者傾向于將其分為兩類，即（）。

A.有結構的問題

B.無結構的問題

C.創(chuàng)造性的問題

D.認知性的問題

E.一般性的問題【答案】AB162、根據(jù)反映活動的深度不同，知識可分為（）。

A.陳述性知識

B.感性知識

C.程序性知識

D.理性知識

E.描述性知識【答案】BD163、小學生道德認識的表現(xiàn)有（）

A.道德評價水平的提高

B.道德體驗的再現(xiàn)

C.道德概念的掌握

D.道德判斷能力的發(fā)展E、道德信念的形成【答案】CD164、學校教育與家庭教育、社會教育等其他教育機構相比，最主要的區(qū)別在于()。

A.以人為直接對象

B.以影響人的身心發(fā)展為直接目的

C.由專門的機構和專門的教職人員承擔教育義務

D.有目的、有組織地開展系統(tǒng)的教育活動【答案】CD165、下列反映家庭教育中存在問題的說法的有（）。

A.方法科學

B.家長對孩子期望偏高

C.片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習

D.不能全面關心孩子的成長

E.家庭教育是教育的一個分支【答案】BCD166、人的教育活動和動物“教育活動”的本質區(qū)別是（）。

A.模仿性

B.意識性

C.規(guī)律性

D.社會性

E.復雜性【答案】BD167、教師備課內容包括

A.鉆研教學材料

B.了解學生

C.批改作業(yè)

D.設計教法【答案】ABD168、美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類應當包括（）幾個主要部分。

A.認知領域

B.情感領域

C.態(tài)度領域

D.意志領域

E.動作技能領域【答案】AB169、下列作品屬于蘇軾的有（）

A.《茅屋為秋風所破歌》

B.《水調歌頭·明月幾時有》

C.《赤壁賦》

D.《記承天寺夜游》【答案】BCD170、下列文化中屬于校園物質文化范疇的有（）

A.環(huán)境文化

B.課程文化

C.設施文化

D.制度文化E、組織文化【答案】AC171、為保護未成年人的身心健康，促進義務教育的實施，維護未成年人的合法權益,根據(jù)（）制定了《禁止使用童工規(guī)定》。

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國勞動法》

D.《中華人民共和國未成年人保護法》

E.《中華人民共和國義務教育法》【答案】ACD172、根據(jù)操作對象的不同,可把操作技能分為與兩種。（）

A.器械型操作技能

B.細微型操作技能

C.連續(xù)型操作技能

D.開放型操作技能

E.徒手型操作技能【答案】A173、數(shù)學期末考試結束了，芳芳和蘭蘭拿到了各自的試卷。

A.芳芳將失敗歸因為內部的、不穩(wěn)定的、可控的因素

B.芳芳將失敗歸因為內部的、穩(wěn)定的、不可控的因素

C.蘭蘭將失敗歸因為內部的、不穩(wěn)定的、可控的因素

D.蘭蘭將失敗歸因為內部的、穩(wěn)定的、不可控的因素【答案】BC174、巴甫洛夫劃分高級神經(jīng)活動類型是根據(jù)神經(jīng)過程的基本特性進行的，這些基本特征包括（）。

A.強度

B.穩(wěn)定性

C.靈活性

D.平衡性【答案】ACD175、某學校針對學生“追星熱”的現(xiàn)象，為了預防學生過度“追星”帶來的負面效應，在各班級組織開展了“我的星計劃”、“追星夢工廠”、“發(fā)現(xiàn)成長星”等系列“追星之旅”活動，通過追求身邊的學習之“星”，學生不斷豐富自我、強化自我成才意識。

A.學生的主要任務是學習

B.教師視學生為未成熟的個體

C.學生的發(fā)展需要教師的指導

D.學生的主體地位由教師決定【答案】ABC176、皮亞杰理論的基本觀點是（）

A.兒童的認知發(fā)展是主、客體相互作用的結果

B.認知結構的構建和再構建是認知發(fā)展的本質所在

C.兒童認知發(fā)展取決于認知結構的發(fā)展水平

D.可以對兒童進行超前教育

E.存在著相互獨立的七種智力【答案】ABC177、7年前，小楊老師懷著滿腔熱情走上教師崗位。7年后，楊老師明顯地感到教學任務繁重，瑣碎的工作總也忙不完。學校領導唯“分數(shù)”論學生，唯“上線率”論老師，楊老師每天像陀螺一樣不停轉動．工作壓力越來越大。雖說社會提倡尊師重教，對教師期待也高，但楊老師覺得自己收入偏低．并未感受到應有的尊重和回報。最近，她常常感到壓抑、煩躁、心力交瘁、無力應對，已處于職業(yè)倦怠狀態(tài)。

A.社會要給教師合理的角色期待

B.國家要切實提高教師的待遇和社會地位

C.學校領導要關心教師的身心健康并完善教學評價機制

D.教師要提高自己的耐壓力【答案】ABCD178、對于“三角形的內角和是180度”的學習可以通過（)的學習方式來完成。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.接受學習

C.意義學習

D.機械學習

E.啟發(fā)法【答案】AB179、小學課程設計要以實現(xiàn)（）為最終目的。

A.課程目標

B.教育目的

C.培養(yǎng)目標

D.教學目標

E.教育觀念【答案】BC180、下列屬于夸美紐斯的《大教學論》體現(xiàn)的主要教育思想是()。

A.教育要適應自然

B.終身教育思想

C.教育要適應兒童身心發(fā)展的規(guī)律

D.提出了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性、自覺性的教學原則【答案】ABCD181、下列選項中屬于建構主義學習理論的基本觀點是（）。

A.教學中既要有知識的傳授,又要有情感的培養(yǎng)

B.今天的知識是真理,明天可能是謬論

C.學生應在一定的情境中,借助他人引導,主動地分析建構知識

D.老師不應該教授細節(jié),而應該教授框架、原理【答案】BC182、個體心理發(fā)展的一般特點是（）。

A.連續(xù)性與順序性

B.階段性

C.個別差異性

D