幼兒園春游主題活動方案

最新幼兒園春游主題活動方案通過春游活動，讓孩子們親近自然、感受生活，增強環(huán)保意識，增長知識。以下是小編整理的幼兒園春游方案，歡迎閱讀參考！一、幼兒園春游方案一、活動目的：春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確?；顒拥陌踩?，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。二、活動主題:尋春天足跡春光快樂三、活動組織組長:高峰副組長:李勝峰、鄧玉竹（一縱隊）、董李彬、劉子旋（二縱隊）、程琳（前）、李晨想（后）四、活動具體安排：1、時間：3月17日（周三）下午2、出發(fā)前安排:學生16:20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16:30分，學生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。3、具體行走路線:學校一四干渠一象山一公園一學校。4、場地活動安排:活動區(qū)域:藝林園、龍泉公園?；顒訄龅嘏c形式由各班班主任及組長負責自行安排。（實踐活動如:攝影拍照、講笑話（故事）、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草（4葉，5葉，6葉，7葉……）；看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動）5、安全文明要求:一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與幸運，什么也別帶走”。

6、返程時間與路線：18:00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數(shù)之后，沿馬路返程。五、活動要求：1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道；2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶；3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客。六、隨班教師安排:到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。作業(yè)題目：結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級的學生和家長設(shè)計一次親子溝通活動?！岸嗖适澜纭庇H子踏青活動安排“多彩世界”親子踏青活動安排一、目的:為給孩子們一個難忘的'春天記憶，也為增進家長之間的聯(lián)系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發(fā)動群眾，共同組織這次親子活動星期天（3月21日）長沙植物園踏青賞花活動。二、組委會成員徐天惠爸爸13607306（全程策劃）鄭伊婷媽媽137075（財務(wù)）周炫均媽媽1357897（聯(lián)絡(luò)代表）謝佳宇媽媽13658199（財務(wù)）吳子儀媽媽1390272（擔任主持）三、特邀嘉賓黃老師及其家人、李老師及其家人四、參加人員（具體名單見附件）共計36家庭91人，其中小孩37人，大人54人五、集合地點白鶴小學校門口的加油站六、時間3月21日早上8:15分七、交通(1)租用兩臺39座的客車(不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。)(2)自駕車聯(lián)系人徐天惠爸爸八、費用(1)暫收200元/人，待活動結(jié)束后多退少補。(2)活動費用請交至鄭伊婷媽媽或謝佳宇媽媽九、具體安排8：20分準時發(fā)車，經(jīng)過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會(徐天惠的爸爸負責酒水)提供。10點以前進入園區(qū)，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸擔任全程游藝活動的主持人，誠邀雷璐的爸爸擔任全程游藝活動的攝影師。游藝活動結(jié)束后為自由活動一一賞花時間，大約1小時。12時15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。(5)午餐后結(jié)束一天的活動，踏上返家的行程。十、溫馨提示(1)因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。(2)游藝活動具有一定的體育性，請媽媽們盡量不要穿著裙裝，以免影響發(fā)揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。三、幼兒園春游方案一、活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。二、活動準備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。三、活動過程1、到目的地分班集中。2、