大班社會(huì)教案：我從哪里來(lái)教案及教學(xué)反思

第第5頁(yè)大班社會(huì)教案：我從哪里來(lái)教案及教學(xué)反思

大班社會(huì)教案：我從哪里來(lái)教案及教學(xué)反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

我常聽到小伙伴靜靜談?wù)?你知道你是從哪里來(lái)的嗎?'，有的幼兒靜靜把枕頭塞在衣服里，見了老師就會(huì)慌亂地隱藏這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)期以來(lái)困擾著孩子和家長(zhǎng)。為了正面引導(dǎo)幼兒的新奇心，從小培育幼兒健康的心理，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，我設(shè)計(jì)了大班活動(dòng)《我從哪里來(lái)》。

活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)多種形式，讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的孕育生長(zhǎng)過(guò)程。

2.情感目標(biāo)：通過(guò)親子游戲，激發(fā)幼兒愛父母的情感，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育。

3.技能目標(biāo)：培育幼兒的觀測(cè)力和語(yǔ)言表達(dá)技能。

4.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5.提高幼兒思維的機(jī)敏性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

在活動(dòng)中幼兒了解、探究自己的孕育生長(zhǎng)過(guò)程。

活動(dòng)預(yù)備

1.關(guān)于小寶寶孕育生長(zhǎng)過(guò)程的課件。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)到場(chǎng)參加活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程

一、開始環(huán)節(jié)

1、師生做"毛毛蟲變蝴蝶'的手指游戲，集中幼兒的留意力。

2、老師以講故事的形式引出活動(dòng)課題。

二、基本環(huán)節(jié)

(一)師：小伙伴，我們來(lái)到這個(gè)世界是件特別奇妙的事情。會(huì)是什么奇妙的事兒呢?。出處。你們呀先摸摸自己的肚子，上面有什么東西?(肚臍)為什么有肚臍呢?它是用來(lái)干什么呢?(老師小結(jié);幼兒想象自由交談)讓我們一起來(lái)揭開這個(gè)奧秘吧。

(二)播放課件，幼兒以科學(xué)的方法了解自己的孕育生長(zhǎng)過(guò)程。

(三)通過(guò)提問(wèn)談話，幼兒進(jìn)一步了解自己的孕育生長(zhǎng)過(guò)程。

1、老師提問(wèn)：小伙伴說(shuō)出自己是從哪里來(lái)的?不能回答的小伙伴可以運(yùn)用求助熱線(不能回答的小伙伴就去問(wèn)問(wèn)媽媽再回答)

2、寶寶在媽媽肚子里是如何孕育生長(zhǎng)的呢?

小精子在做什么?游到什么地方去?最末怎么樣?(有許多許多的小精子在一起舍命的游呀游，有一顆游得最快的小精子最先游到卵子旁邊，他一下子就穿到卵子的身體里面去了。)

3、他們?cè)谝黄?，往媽媽肚子里舒適的子宮游過(guò)去。

4、寶寶在肚子里是怎么獲得營(yíng)養(yǎng)的呢?(小伙伴知道是媽媽吃許多東西，通過(guò)食道、胃、小腸、臍帶傳給胎兒。)請(qǐng)個(gè)別小伙伴問(wèn)媽媽，媽媽吃了什么?再回來(lái)告知老師。

5、胎兒漸漸的長(zhǎng)大，是怎么逐步長(zhǎng)大的?

(精子和卵子結(jié)合變成受精卵長(zhǎng)出頭和軀干有了心跳胎動(dòng)胳膊小腳開始活動(dòng)身體厚實(shí)開始間或張開眼睛但是還看不見東西轉(zhuǎn)動(dòng)后位置固定頭朝下有了呼吸功能活動(dòng)經(jīng)常)。小伙伴在肚子里胎動(dòng)的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)媽媽的感受，請(qǐng)媽媽說(shuō)感受。

小結(jié)：小寶寶在媽媽的子宮里生長(zhǎng)了十個(gè)月，頭二個(gè)月形狀與其他動(dòng)物早期胚胎形狀并沒(méi)太大區(qū)分，到三四個(gè)月，才漸漸有了人的外形，與其它動(dòng)物的區(qū)分是越長(zhǎng)越大。這十個(gè)月，胎兒寶寶都生長(zhǎng)在一種叫"羊水'的液體里面。其整個(gè)過(guò)程就像地球上四億年來(lái)生命的高度濃縮，從海洋到陸地，從低級(jí)到高級(jí)，從一般動(dòng)物到人。這一過(guò)程很奇妙吧。小伙伴長(zhǎng)大了，還有更多的神秘等著你們?nèi)ヌ骄磕亍?/p>

6.胎兒越長(zhǎng)越大，想出去看看他外面精彩的世界，于是在醫(yī)生阿姨的援助下，從媽媽的產(chǎn)道生出來(lái)了。臍帶完成了任務(wù)，漸漸干枯掉落，在寶寶的肚皮上就留下了肚臍這個(gè)疤痕，現(xiàn)在小伙伴知道我們?yōu)槭裁磿?huì)有肚臍了吧。

(四)師：小伙伴，剛才我們看到寶寶在媽媽肚子里漸漸長(zhǎng)大，是不是很有趣呀!現(xiàn)在，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我來(lái)施魔法，讓全部人回到媽媽的肚子里，一起來(lái)體驗(yàn)生長(zhǎng)過(guò)程好不好?(好)

師：肚子里的寶寶像蠶豆，緊緊地抱在一起，一動(dòng)也不動(dòng)。漸漸的漸漸的長(zhǎng)大了一些;我要當(dāng)個(gè)拳擊手，左邊嘿嘿兩下，右邊嘿嘿兩下。我還要學(xué)習(xí)踢皮球，左邊兩下，右邊兩下，踦上我的小三輪，真神氣。我還會(huì)快樂(lè)的笑，生氣時(shí)撅起我的小嘴巴。媽媽媽媽我要出去，外面的世界呀真精彩。出來(lái)了，出來(lái)了，不會(huì)說(shuō)話，哭哭來(lái)報(bào)道吧!哇哇哇

(五)師：小寶寶生出來(lái)了，和爸爸媽媽美滿的生活在一起?？墒牵职謰寢尶尚量嗔?。教他(她)坐，摟著他(她)爬，扶著他(她)走，看著他(她)跑，送我們上幼兒園。我們的父母真是辛苦，所以我們要感謝父母。

結(jié)束環(huán)節(jié)：師幼談話，老師引導(dǎo)幼兒為媽媽做力所能及的事，同時(shí)播放音樂(lè)《感恩的心》。

延伸活動(dòng)：請(qǐng)小伙伴牽起媽媽的手，看看媽媽，由于有了你們，媽媽從一個(gè)美麗的小姑娘，變成一個(gè)勇猛勤勞的媽媽;爸爸從一個(gè)瀟灑的帥小伙，變成一個(gè)辛勤工作、掙錢養(yǎng)家、照看媽媽和寶寶的男子漢。爸爸媽媽平常很辛苦，但是，由于有你們，他們感覺(jué)很美滿很美滿。請(qǐng)媽媽蹲下來(lái)，小伙伴，親親你的媽媽，在他們耳邊說(shuō)一聲：我愛你，媽媽。

感謝爸爸媽媽們，也感謝全部的爸爸媽媽，祝愿你們的小家越來(lái)越美滿。

教學(xué)反思

通過(guò)這次親子活動(dòng)，家長(zhǎng)與幼兒通過(guò)互動(dòng)溝通，適合幼兒年齡特點(diǎn)，滿意了幼兒的新奇心，通過(guò)看課件去探究查找答案：爸爸媽媽共同給了我們的生命，我們?cè)趮寢尩亩亲永镩L(zhǎng)成，幼兒在活動(dòng)中通過(guò)觀測(cè)體驗(yàn)，懂得了"我們要珍惜生活，我們來(lái)到世界是很奇妙的，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩'。家長(zhǎng)的觀念轉(zhuǎn)變了，更加協(xié)作我們的教育工作。這節(jié)課