一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)

免疫調(diào)節(jié)一輪復習

免疫調(diào)節(jié)一輪復習

1皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用皮膚分泌物的殺菌作用呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物溶菌酶使細菌溶解吞噬細胞吞噬病原體白細胞消滅病原體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用皮膚分泌物的殺菌作用呼吸道黏膜上的2【復習目標】1、熟記體液免疫過程和細胞免疫過程與聯(lián)系,并構(gòu)建知識網(wǎng)絡(重、難點)2、掌握二次免疫反應特點3、應用免疫學解決實際問題（難點）復習目標【復習目標】復習目標3--作業(yè)名稱：免疫調(diào)節(jié)（課前自測題）客觀題題號(一)1(一)2(一)3(一)4(一)5學生客觀題正確率正確答案DBCCCC--葉志濤DBCCCC100.00%羅云DBCCCC100.00%曾秀芬DBCCCC100.00%陳海基DBCCBC80.00%李世昌DBCCCA80.00%何勇文DBCCBC80.00%張卉潔DCCCC80.00%譚洪DCCCC80.00%陸奕曾心DADCCC80.00%曾健聰DBCCC80.00%題目錯誤率11.11%61.11%27.78%38.89%22.22%--作業(yè)名稱：免疫調(diào)節(jié)（課前自測題）客觀題題號(一)1(一)42、（雙選）下列過程中不屬于體液免疫過程的是（）A．抗原處理、呈遞和識別的階段

B．T細胞增殖、分化C．形成效應T細胞

D．效應B細胞產(chǎn)生抗體與相應抗原的特異性結(jié)合4．在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應，參與這一免疫反應的細胞有

（

）A．吞噬細胞、效應B細胞、T細胞、效應T細胞

B．吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞C．吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應B細胞

D．吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)2、（雙選）下列過程中不屬于體液免疫過程的是（）4．5一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)6張卉潔、林坤升、陳嘉琦、鄧煥雄一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)張卉潔、林坤升、陳嘉琦、鄧煥雄一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共217體液免疫和細胞免疫記憶口訣：體液免疫:先吞后遞（T）B增分細胞免疫:先吞后遞（T）并增分[巧學助記]教學記憶體液免疫與細胞免疫的好辦法請小組同學合作，構(gòu)建體液免疫和細胞免疫的知識網(wǎng)絡圖一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)體液免疫和細胞免疫記憶口訣：體液免疫:先吞后遞（T）8【歸納總結(jié)】搶答：為體液免疫過程，

.

為細胞免疫過程（用序號表示）一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)【歸納總結(jié)】一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習9【歸納總結(jié)】搶答：為體液免疫過程，

.

為細胞免疫過程（用序號表示）①②③⑥一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)【歸納總結(jié)】①②③⑥一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張P10【歸納總結(jié)】搶答：為體液免疫過程，

.

為細胞免疫過程（用序號表示）①④⑤⑦①②③⑥一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)【歸納總結(jié)】①④⑤⑦①②③⑥一輪復習課件：免11體液免疫與細胞免疫的區(qū)別：體液免疫細胞免疫作用對象

體

液中的抗原侵入

宿主細胞

的抗原不同免疫細胞B細胞、效應B細胞、記憶B細胞效應T細胞、記憶T細胞作用方式漿細胞產(chǎn)生的

抗體

，與相應的抗原發(fā)生特異性結(jié)合。效應T細胞與

靶

細胞密切接觸，使之裂解死亡。林坤升、張卉潔、陳嘉琦、蘇麗珊、譚洪請完成測試反饋中的“即時檢測題一”一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)體液免疫與細胞免疫的區(qū)別：細胞免疫作用對象體液中的抗12體液免疫（二次免疫）第二次細胞免疫（二次免疫）第二次一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)體液免疫（二次免疫）第二次細胞免疫（二次免疫）第二次一輪復習13考點二：記憶細胞與二次免疫反應二次免疫反應(與初次免疫反應對比)

具有的特點:反應速度_____,

產(chǎn)生抗體_____,反應強烈.請你通過右圖小結(jié)出二次免疫反應的特點快多一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)考點二：記憶細胞與二次免疫反應請你通過右圖小結(jié)出快多一輪復習14免疫學的應用免疫預防器官移植包括

、免疫治療、

等應用范圍主要措施實例免疫預防接種由細菌制成的菌苗卡介苗、破傷風菌苗接種由病毒、衣原體等制成的疫苗脊髓灰質(zhì)炎、乙型肝炎免疫治療輸入抗體，提高抗感染能力免疫球蛋白（lgG等）注射胸腺素，增強T細胞功能艾滋病、紅斑狼瘡器官移植克服由白細胞抗原（HLA）引起的對植入物的免疫排斥反應骨髓移植一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)免疫學的應用免疫預防器官移植包括15

【小組討論1】1、天花是由天花病毒引起的烈性傳染病。18世紀時，天花在歐洲大規(guī)模爆發(fā)，導致近1.5億人死于非命。英國鄉(xiāng)村醫(yī)生愛德華·琴納，是第一個發(fā)明了牛痘疫苗的人，他發(fā)現(xiàn)凡是感染過牛痘（牛的一種出疹性疾病，使牛出現(xiàn)局部潰瘍，牛痘病毒與天花病毒很相近，但毒性較弱）的牛場擠奶女工都不會感染天花。他從一位擠奶女工的牛痘膿皰中提取了膿液，然后接種到8歲男孩菲普斯身上，小男孩只是出現(xiàn)了輕微不適，幾天后痊愈。接種后第7周，琴納再給小孩接種天花患者的膿液。小孩沒有一點不適，安然無恙。（1）給小男孩接種牛痘實際上就是接種疫苗，在免疫學中稱為什么？（2）為什么凡是感染過牛痘的擠奶女工都不會感染天花？（3）第一次給小男孩接種牛痘時出現(xiàn)了輕微不適，而第二次接種天花病毒時卻沒有一點不適？【小組討論2】下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進人體。請據(jù)此分析回答下列問題：（1）當一個人被狗咬傷時，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體，這時要防止該病毒使人體致病，哪種方法好？為什么？

（2）為防患于未然，應對所有健康的狗注射相應抗原(或疫苗)，為什么?【小組討論1】1、天花是由天花病毒引起的烈性傳染病。116思考和討論：（1）給小男孩接種牛痘實際上就是接種疫苗，在免疫學中稱為（填抗原或抗體）（2）凡是感染過牛痘的擠奶女工都不會感染天花是因為她們體內(nèi)產(chǎn)生了相應的

.

和細胞，獲得了免疫力。（3）第一次給小男孩接種牛痘時出現(xiàn)了輕微不適，而第二次接種天花病毒時卻沒有一點不適？因為第二次免疫應答非常

，

細胞能迅速的增殖和分化形成

細胞和

細胞，

細胞再產(chǎn)生

，能夠在短時間內(nèi)很快消滅病毒，不發(fā)生癥狀?？乖杆儆洃浛贵w漿記憶抗體記憶漿思考和討論：抗原迅速記憶抗體漿記憶抗體記憶漿172、下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進人體。請據(jù)此分析回答下列問題：

當一個人被狗咬傷時，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體，這時要防止該病毒使人體致病，方法

較好，原因是

。為防患于未然，應對所有健康的狗注射相應抗原(或疫苗)，為什么?

?？贵w數(shù)量多，快速消滅病原體，以達到免疫效果注射抗原（疫苗），可刺激狗體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體和記憶細胞，達到預防的作用①2、下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的抗體數(shù)量多，快速18請完成測試反饋中的“即時檢測題二”請完成測試反饋中的“即時檢測題二”19請自主選擇完成作業(yè)中的“題組一”、“題組二”或“拓展提升題”進行鞏固提升！請自主選擇完成作業(yè)中的“題組一”、“題組二”或“拓展提升題”20一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)21免疫調(diào)節(jié)一輪復習

免疫調(diào)節(jié)一輪復習

22皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用皮膚分泌物的殺菌作用呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物溶菌酶使細菌溶解吞噬細胞吞噬病原體白細胞消滅病原體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用皮膚分泌物的殺菌作用呼吸道黏膜上的23【復習目標】1、熟記體液免疫過程和細胞免疫過程與聯(lián)系,并構(gòu)建知識網(wǎng)絡(重、難點)2、掌握二次免疫反應特點3、應用免疫學解決實際問題（難點）復習目標【復習目標】復習目標24--作業(yè)名稱：免疫調(diào)節(jié)（課前自測題）客觀題題號(一)1(一)2(一)3(一)4(一)5學生客觀題正確率正確答案DBCCCC--葉志濤DBCCCC100.00%羅云DBCCCC100.00%曾秀芬DBCCCC100.00%陳?；鵇BCCBC80.00%李世昌DBCCCA80.00%何勇文DBCCBC80.00%張卉潔DCCCC80.00%譚洪DCCCC80.00%陸奕曾心DADCCC80.00%曾健聰DBCCC80.00%題目錯誤率11.11%61.11%27.78%38.89%22.22%--作業(yè)名稱：免疫調(diào)節(jié)（課前自測題）客觀題題號(一)1(一)252、（雙選）下列過程中不屬于體液免疫過程的是（）A．抗原處理、呈遞和識別的階段

B．T細胞增殖、分化C．形成效應T細胞

D．效應B細胞產(chǎn)生抗體與相應抗原的特異性結(jié)合4．在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應，參與這一免疫反應的細胞有

（

）A．吞噬細胞、效應B細胞、T細胞、效應T細胞

B．吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞C．吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應B細胞

D．吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)2、（雙選）下列過程中不屬于體液免疫過程的是（）4．26一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)27張卉潔、林坤升、陳嘉琦、鄧煥雄一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)張卉潔、林坤升、陳嘉琦、鄧煥雄一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共2128體液免疫和細胞免疫記憶口訣：體液免疫:先吞后遞（T）B增分細胞免疫:先吞后遞（T）并增分[巧學助記]教學記憶體液免疫與細胞免疫的好辦法請小組同學合作，構(gòu)建體液免疫和細胞免疫的知識網(wǎng)絡圖一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)體液免疫和細胞免疫記憶口訣：體液免疫:先吞后遞（T）29【歸納總結(jié)】搶答：為體液免疫過程，

.

為細胞免疫過程（用序號表示）一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)【歸納總結(jié)】一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習30【歸納總結(jié)】搶答：為體液免疫過程，

.

為細胞免疫過程（用序號表示）①②③⑥一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)【歸納總結(jié)】①②③⑥一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張P31【歸納總結(jié)】搶答：為體液免疫過程，

.

為細胞免疫過程（用序號表示）①④⑤⑦①②③⑥一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)【歸納總結(jié)】①④⑤⑦①②③⑥一輪復習課件：免32體液免疫與細胞免疫的區(qū)別：體液免疫細胞免疫作用對象

體

液中的抗原侵入

宿主細胞

的抗原不同免疫細胞B細胞、效應B細胞、記憶B細胞效應T細胞、記憶T細胞作用方式漿細胞產(chǎn)生的

抗體

，與相應的抗原發(fā)生特異性結(jié)合。效應T細胞與

靶

細胞密切接觸，使之裂解死亡。林坤升、張卉潔、陳嘉琦、蘇麗珊、譚洪請完成測試反饋中的“即時檢測題一”一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)體液免疫與細胞免疫的區(qū)別：細胞免疫作用對象體液中的抗33體液免疫（二次免疫）第二次細胞免疫（二次免疫）第二次一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)體液免疫（二次免疫）第二次細胞免疫（二次免疫）第二次一輪復習34考點二：記憶細胞與二次免疫反應二次免疫反應(與初次免疫反應對比)

具有的特點:反應速度_____,

產(chǎn)生抗體_____,反應強烈.請你通過右圖小結(jié)出二次免疫反應的特點快多一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)考點二：記憶細胞與二次免疫反應請你通過右圖小結(jié)出快多一輪復習35免疫學的應用免疫預防器官移植包括

、免疫治療、

等應用范圍主要措施實例免疫預防接種由細菌制成的菌苗卡介苗、破傷風菌苗接種由病毒、衣原體等制成的疫苗脊髓灰質(zhì)炎、乙型肝炎免疫治療輸入抗體，提高抗感染能力免疫球蛋白（lgG等）注射胸腺素，增強T細胞功能艾滋病、紅斑狼瘡器官移植克服由白細胞抗原（HLA）引起的對植入物的免疫排斥反應骨髓移植一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)一輪復習課件：免疫調(diào)節(jié)(共21張PPT)免疫學的應用免疫預防器官移植包括36

【小組討論1】1、天花是由天花病毒引起的烈性傳染病。18世紀時，天花在歐洲大規(guī)模爆發(fā)，導致近1.5億人死于非命。英國鄉(xiāng)村醫(yī)生愛德華·琴納，是第一個發(fā)明了牛痘疫苗的人，他發(fā)現(xiàn)凡是感染過牛痘（牛的一種出疹性疾病，使牛出現(xiàn)局部潰瘍，牛痘病毒與天花病毒很相近，但毒性較弱）的牛場擠奶女工都不會感染天花。他從一位擠奶女工的牛痘膿皰中提取了膿液，然后接種到8歲男孩菲普斯身上，小男孩只是出現(xiàn)了輕微不適，幾天后痊愈。接種后第7周，琴納再給小孩接種天花患者的膿液。小孩沒有一點不適，安然無恙。（1）給小男孩接種牛痘實際上就是接種疫苗，在免疫學中稱為什么？（2）為什么凡是感染過牛痘的擠奶女工都不會感染天花？（3）第一次給小男孩接種牛痘時出現(xiàn)了輕微不適，而第二次接種天花病毒時卻沒有一點不適？【小組討論2】下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進人體。請據(jù)此分析回答下列問題：（1）當一個人被狗咬傷時，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體，這時要防止該病毒使人體致病，哪種方法好？為什么？

（2）為防患于未然，應對所有健康的狗注射相應抗原(或疫苗)，為什么?【小組討論1】1、天花是由天花病毒引起的烈性傳染病。137思考和討論：（1）給小男孩接種牛痘實際上就是接種