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文檔簡介

同學們,你想到哪些在操場上活動?同學們,你想到哪些在操場上活動?1

操場上

看圖,說說課間或課后可以開展哪些體育活動?操場上看圖,說說課間或課后可以開展哪些2注意說話完整:誰在什么地方干什么?注意說話完整:3打球dǎqiú看圖讀拼音學詞語打球dǎqiú看圖讀拼音學詞語4拔河báhé看圖讀拼音學詞語拔河báhé看圖讀拼音學詞語5拍皮球

pāipíqiú

看圖讀拼音學詞語拍皮球pāipíqiú看圖讀拼音學詞語6跳高tiào

gāo看圖讀拼音學詞語跳高tiàogāo看圖讀拼音學詞語7跑步pǎobù看圖讀拼音學詞語跑步pǎobù看圖讀拼音學詞語8踢足球tīzúqiú看圖讀拼音學詞語踢足球tīzúqiú看圖讀拼音學詞語9游戲1:拼音朋友在哪里?認真看屏幕出現(xiàn)的詞語,對照手里拼音卡,回答“我在這里”,拼讀手中拼音看。游戲1:認真看屏幕出現(xiàn)的詞語,10打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球11游戲2:一腳射門認真看屏幕出現(xiàn)的詞語,讀準音,詞語球才能進球門。游戲2:認真看屏幕出現(xiàn)的詞語,12跳高跑步踢足球拍皮球打球拔河游戲:一腳射門跳高跑步踢足球拍皮球打球拔河游戲:一腳射門13打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球14

操場上真熱鬧呀!同學們有的_________,有的_______________,還有的_____________。玩得可開心了!操場上真熱鬧呀!15石頭剪刀布石頭剪刀布,左手石頭,右手石頭,我們一起蓋高樓;石頭剪刀布,左手剪刀,右手剪刀,變成兩個兔寶寶;石頭剪刀布,左手布,右手布,變成小蝴蝶飛呀飛;石頭剪刀布,左手剪刀,右手石頭,變成小蝸牛爬呀爬。石頭剪刀布16扌tiàogāo跳高dǎqiú打球báhé拔河pāipíqiú拍皮球pǎobù跑步tīzúqiú踢足球扌tiàogāodǎqiúbáhépāipíqiú17língshēngxiǎngxiàkèle鈴

聲響,下課了,cāochǎngshàngzhēnrènɑo操場上,真熱鬧。tiàoshéngtī

jiàndiūshābāo跳繩踢毽丟沙包,tiāntiānduànliànshēntǐhǎo天天鍛煉

體好。língshēngxiǎngxiàkèle18鈴聲熱鬧操場鍛煉身體

líng

shēng

nɑo

cāochǎng

duàn

liàn

shēn

鈴聲熱鬧操場língshēng19操場上鈴聲響,下課了,操場上,真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包,天天鍛煉身體好。操場上20游戲3:詞語大豐收樹上的詞語,一起來收獲吧!摘一個,讀一個,讀準了才是你的。游戲3:樹上的詞語,一起來收獲吧!21熱鬧身體打球鈴聲拔河操場下課拍皮球跳高跑步踢足球詞語大豐收熱鬧身體打球鈴聲拔河操場下課拍皮球跳高跑步踢足球詞語大豐收22寫一寫

☆☆提醒☆☆

請注意觀察它們在田字格的位置跑聲寫一寫☆☆提醒☆☆跑聲23shēng聲回聲響聲聲音(共7筆)shēng聲回聲(共7筆)24pǎo跑跑步慢跑跑得快(共12筆)pǎo跑跑步(共12筆)25下課了下課了267.操場上第二課時7.操場上第二課時27指導寫字:☆提醒:請注意正確的書寫姿勢。拍足指導寫字:☆提醒:請注意正確的書寫姿勢。拍足28pāi拍球拍拍手(共8筆)pāi拍球拍(共8筆)29zú足足球十足豐衣足食(共7筆)zú足足球(共7筆)30指導寫字:☆提醒:請注意正確的書寫姿勢。身打指導寫字:☆提醒:請注意正確的書寫姿勢。身打31dǎ打打包打發(fā)挨打(共5筆)dǎ打打包(共5筆)32shēn身身體轉(zhuǎn)身身邊(共7筆)shēn身身體(共7筆)33指導寫字:☆提醒:請注意形近字。體休指導寫字:☆提醒:請注意形近字。體休34tǐ體身體體會多面體(共7筆)tǐ體身體(共7筆)355筆7筆8筆拍足聲身體打5筆7筆8筆拍足聲身體打36體拔身跑球響打拍拔足聲熱踢煉漢字大沖關鬧鍛鈴體拔身跑球響打拍拔足聲熱踢煉漢字大沖關鬧鍛鈴37拍拍拍,拍皮球,

拔河拔河拔拔拔,打球打球打打打。踢踢踢,踢足球,跳高跳高跳跳跳,跑步跑步跑跑跑。課中操拍拍拍,拍皮球,

課中操38tiàoɡāo

跳高dǎqiú打球báhé拔河pāipíqiú拍皮球pǎobù跑步tīzúqiú踢足球tiàoɡāodǎqiúbáhépāipí39扌還見過哪些提手旁和足字旁的字?扌還見過哪些提手旁和足字旁的字?40鈴聲熱鬧操場鍛煉身體

líng

shēng

nɑo

cāochǎng

duàn

liàn

shēn

鈴聲熱鬧操場língshēng41操場上鈴聲響,下課了,操場上,真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包,天天鍛煉身體好。操場上42用“真”和“天天”口頭造句。1、我們學校真漂亮!

!2、我們天天鍛煉身體。

天天

。用“真”和“天天”口頭造句。43照樣子,寫一寫鈴聲響,下課了,(),()。()()(),好好運動身體好。鈴聲響,下課了,

操場上,真熱鬧。

跳高拔河拍皮球,

天天鍛煉身體好。鈴聲響,上課了,(),()。()()(),天天運動身體棒。照樣子,寫一寫鈴聲響,下課了,鈴聲響,下課了,

操場上,真熱44nǐzuìxǐhuānnǎzhǒnɡhuódònɡ你最喜歡哪種活動?

shénɡ跳繩

jiàn踢毽子rēnɡbāo

扔沙包zhuōmícánɡ

捉迷藏diūshǒujuàn丟手絹huáhuátī

滑滑梯fànɡfēnɡzhenɡ

放風箏tiàoyuǎn

跳遠nǐzuìxǐhuānnǎzhǒnɡhuódò45【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個句型結構難度不大,加之學生在三上第五單元已學過句型:Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此,在學習時可能比較容易接受。

【學情分析】1.通過一、二年級的英語學習,學生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎,語音語調(diào)方面有了進步,但語言模仿能力仍需加強。2.本部分把單詞和對話整合教學,多個句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,學生已在三年級上冊課本中學習過,因此為本節(jié)課的學習做了一個很好的鋪墊,使學生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對某物的好惡。【教學目標】1.知識目標:(1)能夠聽、說、認、讀單詞grapes。(2)能夠聽懂并會說句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中靈活運用。

2.能力目標:能在真實情境中熟練運用句型Ilike…及Idon’tlike…表示對某物的好惡。3.情感目標:通過分享水果和美食,讓學生盡情享受生活。親愛的同學們,再見!【教材分析】親愛的同學們,再見!46同學們,你想到哪些在操場上活動?同學們,你想到哪些在操場上活動?47

操場上

看圖,說說課間或課后可以開展哪些體育活動?操場上看圖,說說課間或課后可以開展哪些48注意說話完整:誰在什么地方干什么?注意說話完整:49打球dǎqiú看圖讀拼音學詞語打球dǎqiú看圖讀拼音學詞語50拔河báhé看圖讀拼音學詞語拔河báhé看圖讀拼音學詞語51拍皮球

pāipíqiú

看圖讀拼音學詞語拍皮球pāipíqiú看圖讀拼音學詞語52跳高tiào

gāo看圖讀拼音學詞語跳高tiàogāo看圖讀拼音學詞語53跑步pǎobù看圖讀拼音學詞語跑步pǎobù看圖讀拼音學詞語54踢足球tīzúqiú看圖讀拼音學詞語踢足球tīzúqiú看圖讀拼音學詞語55游戲1:拼音朋友在哪里?認真看屏幕出現(xiàn)的詞語,對照手里拼音卡,回答“我在這里”,拼讀手中拼音看。游戲1:認真看屏幕出現(xiàn)的詞語,56打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球57游戲2:一腳射門認真看屏幕出現(xiàn)的詞語,讀準音,詞語球才能進球門。游戲2:認真看屏幕出現(xiàn)的詞語,58跳高跑步踢足球拍皮球打球拔河游戲:一腳射門跳高跑步踢足球拍皮球打球拔河游戲:一腳射門59打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球60

操場上真熱鬧呀!同學們有的_________,有的_______________,還有的_____________。玩得可開心了!操場上真熱鬧呀!61石頭剪刀布石頭剪刀布,左手石頭,右手石頭,我們一起蓋高樓;石頭剪刀布,左手剪刀,右手剪刀,變成兩個兔寶寶;石頭剪刀布,左手布,右手布,變成小蝴蝶飛呀飛;石頭剪刀布,左手剪刀,右手石頭,變成小蝸牛爬呀爬。石頭剪刀布62扌tiàogāo跳高dǎqiú打球báhé拔河pāipíqiú拍皮球pǎobù跑步tīzúqiú踢足球扌tiàogāodǎqiúbáhépāipíqiú63língshēngxiǎngxiàkèle鈴

聲響,下課了,cāochǎngshàngzhēnrènɑo操場上,真熱鬧。tiàoshéngtī

jiàndiūshābāo跳繩踢毽丟沙包,tiāntiānduànliànshēntǐhǎo天天鍛煉

體好。língshēngxiǎngxiàkèle64鈴聲熱鬧操場鍛煉身體

líng

shēng

nɑo

cāochǎng

duàn

liàn

shēn

鈴聲熱鬧操場língshēng65操場上鈴聲響,下課了,操場上,真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包,天天鍛煉身體好。操場上66游戲3:詞語大豐收樹上的詞語,一起來收獲吧!摘一個,讀一個,讀準了才是你的。游戲3:樹上的詞語,一起來收獲吧!67熱鬧身體打球鈴聲拔河操場下課拍皮球跳高跑步踢足球詞語大豐收熱鬧身體打球鈴聲拔河操場下課拍皮球跳高跑步踢足球詞語大豐收68寫一寫

☆☆提醒☆☆

請注意觀察它們在田字格的位置跑聲寫一寫☆☆提醒☆☆跑聲69shēng聲回聲響聲聲音(共7筆)shēng聲回聲(共7筆)70pǎo跑跑步慢跑跑得快(共12筆)pǎo跑跑步(共12筆)71下課了下課了727.操場上第二課時7.操場上第二課時73指導寫字:☆提醒:請注意正確的書寫姿勢。拍足指導寫字:☆提醒:請注意正確的書寫姿勢。拍足74pāi拍球拍拍手(共8筆)pāi拍球拍(共8筆)75zú足足球十足豐衣足食(共7筆)zú足足球(共7筆)76指導寫字:☆提醒:請注意正確的書寫姿勢。身打指導寫字:☆提醒:請注意正確的書寫姿勢。身打77dǎ打打包打發(fā)挨打(共5筆)dǎ打打包(共5筆)78shēn身身體轉(zhuǎn)身身邊(共7筆)shēn身身體(共7筆)79指導寫字:☆提醒:請注意形近字。體休指導寫字:☆提醒:請注意形近字。體休80tǐ體身體體會多面體(共7筆)tǐ體身體(共7筆)815筆7筆8筆拍足聲身體打5筆7筆8筆拍足聲身體打82體拔身跑球響打拍拔足聲熱踢煉漢字大沖關鬧鍛鈴體拔身跑球響打拍拔足聲熱踢煉漢字大沖關鬧鍛鈴83拍拍拍,拍皮球,

拔河拔河拔拔拔,打球打球打打打。踢踢踢,踢足球,跳高跳高跳跳跳,跑步跑步跑跑跑。課中操拍拍拍,拍皮球,

課中操84tiàoɡāo

跳高dǎqiú打球báhé拔河pāipíqiú拍皮球pǎobù跑步tīzúqiú踢足球tiàoɡāodǎqiúbáhépāipí85扌還見過哪些提手旁和足字旁的字?扌還見過哪些提手旁和足字旁的字?86鈴聲熱鬧操場鍛煉身體

líng

shēng

nɑo

cāochǎng

duàn

liàn

shēn

鈴聲熱鬧操場língshēng87操場上鈴聲響,下課了,操場上,真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包,天天鍛煉身體好。操場上88用“真”和“天天”口頭造句。1、我們學校真漂亮!

!2、我們天天鍛煉身體。

天天

。用“真”和“天天”口頭造句。89照樣子,寫一寫鈴聲響,下課了,(),()。()()(),好好運動身體好。鈴聲響,下課了,

操場上,真熱鬧。

跳高拔河拍皮球,

天天鍛煉身體好。鈴聲響,上課了,(),()。()()(),天天運動身體棒。照樣子,寫一寫鈴聲響,下課了,鈴聲響,下課了,

操場上,真熱90nǐzuìxǐhuānnǎzhǒnɡhuódònɡ你最喜歡哪種活動?

shénɡ跳繩

jiàn踢毽子rēnɡbāo

扔沙包zhuō

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