部編版暮江吟公開課課件

《暮江吟》《暮江吟》部編版暮江吟公開課課件部編版暮江吟公開課課件部編版暮江吟公開課課件部編版暮江吟公開課課件部編版暮江吟公開課課件

白居易（公元772—公元846），字樂天，號(hào)香山居士，今陜西渭南人。他是一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗。他所寫的《秦中吟》、《新樂府》，敢于針對(duì)當(dāng)權(quán)者的弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社會(huì)矛盾，他又是中唐新樂府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)人。白居易的敘事詩如《長恨歌》、《琵琶行》，描寫細(xì)膩，生動(dòng)感人，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，影響極為廣泛。

白居易（公元772—公元846），字樂天，號(hào)香山居士部編版暮江吟公開課課件我們要做的：

1.體會(huì)詩中所描寫的景物的特點(diǎn)以及詩人的感情。

2.正確、流利有感情地誦讀古詩。

3.初步掌握學(xué)習(xí)古詩的方法。我們要做的：暮：傍晚。吟：吟誦。江：江邊。時(shí)間事情地點(diǎn)暮：傍晚。吟：吟誦。江：江邊。時(shí)間事情地點(diǎn)

抓字眼明詩意

一道殘陽

鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠

月似弓。抓字眼明詩意一道殘陽鋪水中部編版暮江吟公開課課件一道殘陽鋪水中殘陽：夕陽，這里指晚霞。傍晚時(shí)分，一道西下的夕陽，柔和地鋪在江水之上。

一道殘陽鋪水中殘陽：夕陽，這里指晚霞。傍晚時(shí)分，一道西下的夕半江瑟瑟半江紅瑟瑟：指碧綠色。

夕陽斜映下的江水一半是碧綠的，一半是鮮紅的。

半江瑟瑟半江紅瑟瑟：指碧綠色。夕陽斜映下的江水一半是碧可憐九月初三夜可憐：可愛。多么可愛的九月初三的夜晚??！

可憐九月初三夜可憐：可愛。多么可愛的九月初三的夜晚??！露似真珠月似弓似：好像。晶瑩的露珠像珍珠一樣剔透，一彎新月像弓一樣掛在天空。露似真珠月似弓似：好像。晶瑩的露珠像珍珠一樣剔透，一彎新月像

暮江吟

(唐)白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟詩人在詩中都描寫了哪些景物？詩人的心情是怎么樣的？詩人表達(dá)了怎樣的思想感情？詩人在詩中都描寫了哪些詩人的心情是怎么樣的？詩人表達(dá)了怎樣的

詩中表達(dá)了作者的什么樣的思想感情？

《暮江吟》這首詩寫了暮江落日和露伴新月的景色，格調(diào)清新，色彩明麗，蘊(yùn)含著詩人對(duì)大自然的喜悅、熱愛之情。詩中表達(dá)了作者的什么樣的思想感情？《暮江吟》我們做到了嗎？

1.體會(huì)詩中所描寫的景物的特點(diǎn)以及詩人的感情。

2.正確、流利有感情地誦讀古詩。

3.初步掌握學(xué)習(xí)古詩的方法?！獭獭涛覀冏龅搅藛?？√√√部編版暮江吟公開課課件我們還想知道：白居易我們還想知道：白居易賦得古原草送別白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠連荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。賦得古原草送別謝謝大家謝謝大家【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過一、二年級(jí)的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ)，語音語調(diào)方面有了進(jìn)步，但語言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué)，多個(gè)句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：(1)能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽懂并會(huì)說句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中靈活運(yùn)用。

2.能力目標(biāo)：能在真實(shí)情境中熟練運(yùn)用句型Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡。3.情感目標(biāo)：通過分享水果和美食，讓學(xué)生盡情享受生活。親愛的同學(xué)們，再見！【教材分析】親愛的同學(xué)們，再見！《暮江吟》《暮江吟》部編版暮江吟公開課課件部編版暮江吟公開課課件部編版暮江吟公開課課件部編版暮江吟公開課課件部編版暮江吟公開課課件

白居易（公元772—公元846），字樂天，號(hào)香山居士，今陜西渭南人。他是一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗。他所寫的《秦中吟》、《新樂府》，敢于針對(duì)當(dāng)權(quán)者的弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社會(huì)矛盾，他又是中唐新樂府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)人。白居易的敘事詩如《長恨歌》、《琵琶行》，描寫細(xì)膩，生動(dòng)感人，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，影響極為廣泛。

白居易（公元772—公元846），字樂天，號(hào)香山居士部編版暮江吟公開課課件我們要做的：

1.體會(huì)詩中所描寫的景物的特點(diǎn)以及詩人的感情。

2.正確、流利有感情地誦讀古詩。

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抓字眼明詩意

一道殘陽

鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠

月似弓。抓字眼明詩意一道殘陽鋪水中部編版暮江吟公開課課件一道殘陽鋪水中殘陽：夕陽，這里指晚霞。傍晚時(shí)分，一道西下的夕陽，柔和地鋪在江水之上。

一道殘陽鋪水中殘陽：夕陽，這里指晚霞。傍晚時(shí)分，一道西下的夕半江瑟瑟半江紅瑟瑟：指碧綠色。

夕陽斜映下的江水一半是碧綠的，一半是鮮紅的。

半江瑟瑟半江紅瑟瑟：指碧綠色。夕陽斜映下的江水一半是碧可憐九月初三夜可憐：可愛。多么可愛的九月初三的夜晚??！

可憐九月初三夜可憐：可愛。多么可愛的九月初三的夜晚??！露似真珠月似弓似：好像。晶瑩的露珠像珍珠一樣剔透，一彎新月像弓一樣掛在天空。露似真珠月似弓似：好像。晶瑩的露珠像珍珠一樣剔透，一彎新月像

暮江吟

(唐)白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟詩人在詩中都描寫了哪些景物？詩人的心情是怎么樣的？詩人表達(dá)了怎樣的思想感情？詩人在詩中都描寫了哪些詩人的心情是怎么樣的？詩人表達(dá)了怎樣的

詩中表達(dá)了作者的什么樣的思想感情？

《暮江吟》這首詩寫了暮江落日和露伴新月的景色，格調(diào)清新，色彩明麗，蘊(yùn)含著詩人對(duì)大自然的喜悅、熱愛之情。詩中表達(dá)了作者的什么樣的思想感情？《暮江吟》我們做到了嗎？

1.體會(huì)詩中所描寫的景物的特點(diǎn)以及詩人的感情。

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3.初步掌握學(xué)習(xí)古詩的方法?！獭獭涛覀冏龅搅藛幔俊獭獭滩烤幇婺航鞴_課課件我們還想知道：白居易我們還想知道：白居易賦得古原草送別白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠連荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。賦得古原草送別謝謝大家謝謝大家【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過一、二年級(jí)的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ)，語音語調(diào)方面有了進(jìn)步，但語言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué)，多個(gè)句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡。【教學(xué)目標(biāo)】1.