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文檔簡介

、填空題1、讀數(shù)、寫數(shù)、取近似數(shù)、改寫成準確值。一個數(shù)億位、萬位和千位上都是9,其余數(shù)位上是0,這個數(shù)寫作(),四舍五入到“萬”位記作()萬。一個八位數(shù)的最高位上是最大的一位數(shù),十萬位上是最小的合數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),其余各位上是0,這個數(shù)寫作(),寫成用“萬”作單位的數(shù)是()萬。—個數(shù)由100個億、6個十萬、3個百、4個丄組成,這個數(shù)寫作1000(),讀作()用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)約是()億。一個數(shù)由6個百、9個十、8個一、9個十分之一,5個百分之一組成,TOC\o"1-5"\h\z這個數(shù)寫作(),保留一位小數(shù)約是()。六十萬五千零三寫作(),四舍五入到萬位約是()萬。(6)第六次全國人口普查顯示,我縣常住人口為392361人,讀作()人,省略“萬”位后面的尾數(shù)是()人。2、負數(shù)的認識爸爸五月份的工資是3600元,在存折上記作+3600元,取500元存折上應該記作()元。如果水位下降5米時水位變化記作-5米,那么水位上升5米時水位變化記作()米。3、比、除法、(分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)互化)1)():15A0.4=20一)=()()折2)12一()=0=)%=)折=1)():15A0.4=20一)=()()折2)12一()=0=)%=)折=0.2253)二折五護十)=):20=()%4、除法意義、分數(shù)意義(1)把1米的鐵絲平均分成5段,每段長()米,每段占全長的()。2(2)把12個蘋果平均分給4個小朋友,每個小朋友分得的個數(shù)占總數(shù)的(),每個小朋友分得()個。(3)把6米長的繩子剪5刀,使每段繩子長度相等,每段繩子的長度是全長的(),每段是()米。(4)33的分數(shù)單位是(),再添上()個這樣的分數(shù)單位是最小4的合數(shù)。(5)25的分數(shù)單位是(),去掉()個這樣的分數(shù)單位是最小的質(zhì)6數(shù)。1)5小時51)5小時5分=0.58平方米二()小時23小時二()小時()分4)平方厘米3.05噸=()噸()千克2)學生在學校每節(jié)課2)學生在學校每節(jié)課40分鐘,合()小時,每天喝一瓶牛奶200毫升,合()升。3)10600平方米=()公頃3)10600平方米=()公頃165秒=()分6、化簡比、求比值TOC\o"1-5"\h\z把2:14化成最簡整數(shù)比是(),比值是()155把0.6:3化成最簡整數(shù)比是(),比值是()43)把0.45:0.42化成最簡整數(shù)比是(),比值是()7、比和比例△(B不等于0),當A—定時,B和人成()比例。B若6,那么a和匕成()比例若蘭=8,那么x和丫成()比例y若37y(x、y均不為0),那么x:():()若x:2丄時,貝【JxX()X()4若75b(a、b均不為0)那么a=()b8、圖上距離:實際距離二比例尺(1千米=100000厘米)在一副比例尺是1:6000000的中國地圖上,量得昆明到北京的距離是3.5,昆明到北京的實際距離是()千米。在一副地圖上,甲、乙兩地之間的距離是3厘米,甲、乙兩地的實際距離是150千米,這幅地圖的比例尺是()。在線段比例尺0|40|80|表示數(shù)值比例尺是()1)1201)120噸的80%是(),120是()的80%1)1201)120噸的80%是(),120是()的80%9、比的應用TOC\o"1-5"\h\z把1克鹽倒入100克水中,鹽和鹽水的比是()。甲數(shù)的3等于乙數(shù)的1,甲數(shù)和乙數(shù)的最簡整數(shù)比是()。84一個最簡比是5:12,如果前項加上15,要使比值不變,后項應該加上()。|一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是3:2:1,這個三角形是()三角形。一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是3:4:2,這個三角行的三個角分別是()、()、()。TOC\o"1-5"\h\z寫一個比例,使它的兩項之積是24,這個比例是()。寫出比值是1的兩個比(),組成比例是()。5如果4:1:0.8,貝lj()220的因數(shù)有(),選出其中的四個數(shù),組成比例是()。把一根長28厘米的鐵絲圍成一個長方形,長和寬的比是4:3,它的面積是()平方厘米。一個長方體的棱長之和為400厘米,長:寬:高=5:3:2,這個長方體的體積是()。A、B兩地相距36千米,甲、乙兩人行完全程分別用了4小時和5小時,甲、乙兩人的時間比是(),速度比是()。2=2()31210、數(shù)的運算(百分數(shù)、分數(shù))寬是寬是7.85,圓的面積是()cm2120比()多20%比120少20%是()2)8是5的()%5是8的()%8比5多()%5比8少()%3)甲數(shù)是乙數(shù)的4,甲數(shù)比乙數(shù)少(5)%4)20千米增加丄后,再減少丄是()千米。10105)4米的彩帶先用去1,2再用去1米,2還剩()米(6)小麥的出粉率為85%,100千克小麥可出面粉()千克,如果想得到100千克的面粉,需要小麥約()千克。(7)六年級今日到校48人,請假2人,六年級今日的出勤率是()(8)六年級有學生50人,今日請假1人,缺席2人,六年級今日的出勤率是()。(9)學習小組有男生16人,女生比男生少4人,少()%。(10)學習小組有28人,女生12人,女生是男生的()%(11)一本故事書有150頁,小明第一天看了它的30%,第二天看了它的2,5他第三天應從第()頁看起。TOC\o"1-5"\h\z(12)一桶油重50,用去20%,還剩()11、式與方程(1)一枝鉛筆a元,一枝鋼筆5元,要買3枝鉛筆和b枝鋼筆,一共需()元。(2)三個連續(xù)自然數(shù)之和為3a,則這三個數(shù)分別是()、()、()(3)甲數(shù)是a,比乙數(shù)的2倍多4,則乙數(shù)為()。(4)50粒種子做發(fā)芽試驗,有b粒種子沒發(fā)芽,發(fā)芽率是()—項工程,甲隊單獨做a天完成,乙隊單獨做b天完成,兩隊合作()天完成。寶寶今年n歲,媽媽今年(28)歲,10年后,媽媽比寶寶大()歲。12、常見的量在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q。在食品店一包味精重500()一輛汽車載重4.5()重的貨物長江長6300(),小明身高148()一個蘋果重約285()一個雞蛋重約60()教室占地面積約為60(),一瓶牛奶250()一個粉筆盒的底面積約是60()(2)3時20分=()時2?時二()時(15)分68000平方米-()公頃4.08噸二()噸()千克元旦聯(lián)歡會14:30開始,經(jīng)過3小時10分鐘后結(jié)束,結(jié)束時是()時()分。2013年全年共有()天,這一年的第一季度有()天。(5)小英從7月5日放暑假,到9月1日開學,一共放假()天。13、圖形的認識與測量1)用兩根同樣長的鐵絲分別圍成長方形和圓形,已知長方形的長是4(2)用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個正方形和圓,已知正方形的邊長是3.14,圓的面積是()c(3)平行四邊形和三角形等底等高,已知平行四邊形的底是3.5厘米,高是2.8厘米,三角形的面積是()平方厘米。(4)三角形的面積是14平方厘米,它的底是3.5厘米,高是()。(5)用一根長36米的鐵絲做一個長方體框架,已知它的長、寬、高的比是4:3:2,它的體積是()立方厘米。(6)用一根長24厘米的鐵絲做一個正方體框架,正方體外面用紙糊住,需要()平房厘米的紙,它的體積是()立方厘米。(7)把一個棱長為12厘米的正方體平均切成棱長為3厘米的小正方體,可以切()個。(8)等底等高的圓柱和圓錐,已知圓柱的體積是243圓錐的體積是()(9)等底等體積的圓柱和圓錐,已知圓錐的高為9,圓柱的高是()(10)等高等體積的圓柱和圓錐,已知圓柱的底面積是12.56平方厘米,圓錐的底面積是()(11)一個圓柱和一個圓錐等底等高,它們的體積和是24立方厘米,圓錐的體積是()(12)一個圓柱和圓錐等底等高,它們的體積差是24立方厘米,圓柱的體積是()(13)一個圓柱的底面直徑是0.2米,高1米,它的側(cè)面積是(),體積是()。(14)把一個長10,寬8的長方形剪成一個最大的圓,這個圓的周長是(),面積是()2把兩個棱長是5的正方體木塊粘合成一個長方體,這個長方體的表面積是()2體積是()3把4個邊長是2的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是()。公園里有一個半圓花壇,直徑是5m,它的周長是()m,面積是()2在長是6,寬是4的長方形紙中,剪半徑是1厘米的圓可以剪()個。過一點可以畫()直線,過兩點可以畫()條直線。用一條長18的鐵絲圍成一個長方形,如果長和寬是質(zhì)數(shù),它的面積是()2小強把一個地面半徑是2,長是9的圓柱形木頭鋸成三段相同的圓柱形木頭,表面積增加了()2爸爸給我做了一個圓錐形的玩具,地面半徑是3,高5,體積是()。一個圓柱和一個圓錐底面積的比是3:2,高的比是4:9,那么圓柱和圓錐的體積之比是()。在一個直徑是6米的圓形花壇周圍有一條1米的環(huán)形下路,這條環(huán)形小路的面積是()。把一個棱長是6厘米的正方體木塊削成一個最大的圓錐,削去部分的體積是()。小明用圓規(guī)畫圓,圓規(guī)兩腳張開的大小是1厘米,畫出的圓的周長是(),面積是()。14圖形與變換等腰梯形有()條對稱軸,等邊三角形有()條對稱軸,圓有()條對稱軸。觀察一個長方,一次最多能看到()面。15、圖形與位置物體的位置可以用方格紙上的點表示,再用數(shù)對來描述點的位置,如(4,6)表示這個物體在第()列,第()行。小華在教室的位置那個數(shù)對表示是(6,2),如果小紅在他前面第2個位置,小紅的位置用數(shù)對表示()。16、數(shù)學思考2,4,6,8,(),(),14……TOC\o"1-5"\h\z1,4,9,16,25,(),(),6410000,2000,400,)(),()1,3,6,10,(),()28,……3,4,5,4,5,6,()()()5,9,17,(),(),1292,4,6,蘭,(),(),1414916491,2,2,4,8,32,256,()……探索規(guī)律:用小棒按下面的規(guī)律拼圖UEIIIII……如果用m表示所需小棒根數(shù),用n表示拼成正方形的個數(shù),那么用含有字母的式子白哦是所需小棒的根數(shù)是(),如果按照這樣的規(guī)律拼50個正方形需要()根小棒。Zg:歩甘宀……的規(guī)律排列,那么第96顆星是什么樣子在括號里畫出來()。(11)超市周年慶典,按4個紅氣球,3個黃氣球,2個綠氣球的順序把氣球串起來裝飾,第50個氣球是()色。17、統(tǒng)計與可能性(1)育英小學為了清楚地表示高年級人數(shù)占學???cè)藬?shù)的百分比,應繪制()統(tǒng)計圖。(2)描述一位病人的體溫變化情況,應選用()統(tǒng)計圖比較合適。(3)—個盒子里放紅球、白球、黃球9個,摸到黃球的可能性是4、白球9的可能性是1、紅球的可能性是()。3(4)10個同學的體育成績分別是90分、64分、85分、92分、78分、98分、92分、94分、89分、93分,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()、眾數(shù)是()、平均分是()。18、綜合運用(1)一袋面粉重50千克,用去1千克,還剩()千克;若用去1,55還剩()千克。(2)張江投籃,前三次平均投中6個,第四次投中10個,這四次平均投中()個。(3)一項工程,甲、乙合作4天完成,甲單獨做要12天,乙單獨做要()天。(4)一項工程,甲單獨做12小時完成,乙

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