部編版五年級語文上冊縮寫習(xí)作講評課件

媽媽說：“明天早上，媽媽不在家。你自己記得起床，到離家門口20米遠的地方，等公交車，記得要坐15路公交車，每15分鐘一輛，沒有的話，可以等一會兒。15路公交車，來了，你就上車，自己去學(xué)校?！遍L話短說媽媽說：“明天早上，媽媽不在，你自己起床，坐家門口的15路公交車去上學(xué)。”媽媽說：“明天早上，媽媽不在家。你自己記得起床，到離家門口1爸爸說：“如果明天不下雨，我就帶你去方特玩。我們先坐火車從長興出發(fā)，在蕪湖火車站下車，然后打的去方特游樂園，先去玩“飛上太空”，再去玩“勇者大冒險”，然后去“恐龍危機”，最后我們再一起去兒童區(qū)玩游戲?！遍L話短說爸爸說：“如果明天不下雨，我?guī)闳シ教赜螛穲@玩?！卑职终f：“如果明天不下雨，我就帶你去方特玩。我們先坐火車從長2當(dāng)你讀到一個比較長的好故事，想把這個故事簡要地介紹給別人，就需要縮寫故事內(nèi)容，讓它變得短一些、簡單一些?？s寫故事怎樣縮寫呢？當(dāng)你讀到一個比較長的好故事，想把這個故事簡要地介紹給別人32.怎樣縮寫?★摘錄和刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意。2.怎樣縮寫?★摘錄和刪減。

有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天空中有喊救命的聲音。他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從頭上飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去。老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。

改寫和概括

有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天改寫和概括

★摘錄和刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意。

★改寫和概括。把長句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中的具體描寫改得更簡潔?！镎浐蛣h減。★改寫和概括。改寫和概括

海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。我是龍王的女兒，您跟我去，我爸爸一定會重重地酬謝您。我爸爸的寶庫里有許多珍寶，您要什么都可以。如果您都不喜歡，可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。嘴里含著那顆寶石，能聽懂各種動物說的話?！焙ＡΣ枷?，珍寶倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，那太好了。他問小白蛇：“真有這樣一顆寶石嗎？”小白蛇說：“真的。但是動物說什么話，您只能自己知道。如果對別人說了，您就會變成一塊僵硬的石頭。”

小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。改寫和概括海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去縮寫應(yīng)該做到以下幾點：★縮寫要忠實于原文，要做到“五不變”。五是原文中有代表意義的話，描述主要人物言談舉止的話，概括主要時間的話可以不變。一是原文的體裁不變。二是原文的中心思想、基本內(nèi)容不變。三是原文的基本情節(jié)和主要人物不變。四是原文的層次結(jié)構(gòu)不變?？s寫應(yīng)該做到以下幾點：★縮寫要忠實于原文，要做到“五不變”?？s寫應(yīng)該做到以下幾點：★重點突出。對原文的重點部分要詳寫，其他部分要略寫，能合并的要合并?？s寫應(yīng)該做到以下幾點：★重點突出。對原文的重點部分要詳寫，其縮寫應(yīng)該做到以下幾點：★縮寫常用的方法有“刪、留、縮、合、改”五種。“刪”，即刪掉一些與中心無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容?！傲簟?，即原文中的主要內(nèi)容，重要情節(jié)或關(guān)鍵語句留下?！翱s”，指原文中不必要的修飾詞、限制詞刪掉，把句子縮短?！昂稀?，即把原文中有關(guān)語段進行合并?！案摹卑言闹胁皇侵匾獌?nèi)容的地方用概括的語言寫出來?？s寫應(yīng)該做到以下幾點：★縮寫常用的方法有“刪、留、縮、合、改獵人海力布縮寫獵人海力布縮寫11佳作在線：《獵人海力布》縮寫從前，有個獵人叫海力布。他熱心助人，經(jīng)常將捕到的事物分給大家，因此，他很受人尊敬。

?一天，海力布在打獵時從鷹爪下救了一條小白蛇。小白蛇竟是龍王的女兒，為了報答海力布的救命之恩，將他請入龍宮，聽從小白蛇?故事主要人物的品質(zhì)特點介紹不能省掉，采用摘錄和概括法。寫法品析佳作在線：《獵人海力布》縮寫從前，有個獵人叫海力布。他熱心助12的囑咐，面對那么多的珍珠寶石，海力布只要了龍王嘴里含著的，能聽懂所有動物語言的寶石。小白蛇叮囑他，不能將聽到的一切告訴別人，否則會化成一塊石頭。

?這樣，海力布打獵更方便了，分給鄉(xiāng)親們的獵物也越發(fā)多了。一天，他聽到一個可怕的消息：明天附近的大山都要崩裂，涌出的洪水泛濫遍野，要淹死許多人和野獸。??海力布得到寶石是整個故事的起因，也是一個相對完整的故事，課文原文用了4個自然段詳細描寫，縮寫時用自己的話將課文中具體描述寫得更簡潔。?海力布得到可怕的消息是事情發(fā)展過程的一部分，課文中1段話，前半部分刪減，后半部分將故事中人物語言改為概括性復(fù)述。的囑咐，面對那么多的珍珠寶石，海力布只要了龍王嘴里含著的，能13海力布聽了，大吃一驚。他急忙跑回村子告訴鄉(xiāng)親們搬家，他急得都掉眼淚了，大家都不相信。但災(zāi)難就要來臨，海力布為了救鄉(xiāng)親們，只好將事情的來龍去脈說了出來。說罷，海力布變成了一塊石頭。?大家扶老攜幼悲痛地遷走了，半夜里果然大山崩塌，洪水泛濫把村子淹沒了。人們世世代代紀念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。??舍己救人是海力布的主要品質(zhì)，這也是事情的經(jīng)過部分，縮寫時保留了最能體現(xiàn)他品質(zhì)的動作神態(tài)，用概括性語言進行敘述，自然連貫。?事情結(jié)果的兩個自然段，第5自然段概括寫鄉(xiāng)親們得救了的結(jié)果，第6自然段摘錄原文語句。海力布聽了，大吃一驚。他急忙跑回村子告訴鄉(xiāng)親們搬家，他14《獵人海力布(縮寫)》運用摘錄、刪減、改寫與概括的方法將一篇長故事縮寫為300字短故事，但是讀來故事完整、情節(jié)連貫，語句通順，體現(xiàn)了海力布熱心助人、舍己為人的品質(zhì)?？傇u：《獵人海力布(縮寫)》運用摘錄、刪減、改寫與概括的方法將一篇15

從前，有一個獵人，名叫海力布。他非常樂于助人，也很熱愛勞動，鄉(xiāng)親們都很喜歡他。有一天，海力布在森林里打獵的時候，在灰鶴的爪下救下了一條小白蛇，小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒，龍王為了感謝海力布的救女之恩，決定要用寶物來謝他，小白蛇讓海力布問龍王要一塊寶石，因為只要將寶石含在嘴里，就能聽懂所有動物的話。海力布到了龍王家，就按照小白蛇說的做了，龍王也只好答應(yīng)把寶石送給他。就這樣過了幾年，海力布靠著寶石的能力打了不少獵物。一次，海力布去打獵的時候，聽見幾只飛鳥說這里要發(fā)生災(zāi)難了，他想把事情告訴大家，但是想起小白蛇告訴過他，寶石的從前，有一個獵人，名叫海力布。他非常樂于助人，也很熱16秘密一旦告訴別人，他就要變成石頭。但海力布為了救大家，便將事情都說了出來，鄉(xiāng)親們得知真相后都搬家了，海力布卻變成了一塊石頭。后來，人們找到了海力布被石化的身體，將他放在山頂上，讓世世代代的子孫紀念著這個英雄——海力布。秘密一旦告訴別人，他就要變成石頭。但海力布為了救大家，便將事17

從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非《獵人海力布》縮寫獵人海力布隨著小白蛇來到了龍宮，龍王要重謝海力布。①海力布來到龍宮，龍王要重謝他。《獵人海力布》縮寫獵人海力布隨著小白蛇來到了龍宮于是，他把海力布帶到了藏有很多珍寶的屋子，他告訴海力布想要什么就拿什么，但海力布只要他嘴里的寶石。龍王想了想，然后就把寶石送給了海力布。海力布臨走前，小白蛇再三叮囑他不要和任何人說，否則馬上就會變成石頭。②海力布只要了寶石，小白蛇告訴他不要跟別人說，不然會變成石頭。于是，他把海力布帶到了藏有很多珍寶的屋子，他告訴有了這顆寶石，海力布每次打回來的獵物都比以前多得多。這樣過了幾年。②海力布只要了寶石，小白蛇告訴他不要跟別人說，不然會變成石頭。有了這顆寶石，海力布每次打回來的獵物都比以前多得④一天，海力布聽說會有災(zāi)難，他把這件事告訴了大家，自己卻變成了石頭。有一天，海力布打獵回來時，聽到鳥兒們在議論這里會山崩地裂，大地會被洪水淹沒。海力布馬上跑回家，向大家說明這件事，并讓他們趕緊轉(zhuǎn)移?？墒钦l也不相信他，海力布急得掉下眼淚，不得已，只好把事情的來龍去脈給大家說了一遍。說完后，海力布馬上就變成了石頭。④一天，海力布聽說會有災(zāi)難，他把這件事告訴了大家，大家看到海力布變成了石頭，感到懊悔。在他們轉(zhuǎn)移的路上，海力布的話就應(yīng)驗了，村莊被洪水淹沒了。⑤海力布的話應(yīng)驗了。大家看到海力布變成了石頭，感到懊悔。在他們轉(zhuǎn)移的路人們于是世代紀念海力布，據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭。⑥人們世代紀念海力布。人們于是世代紀念海力布，據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“這篇縮寫是課文的部分縮寫，表達出了海力布熱心和善良的精神品質(zhì)。故事縮寫把握住了重點，把直接敘述改為了間接敘述，并進行了合理的保留、摘錄、改寫、合并，全篇來看，故事情節(jié)完整，語言通順，中心明確。這篇縮寫是課文的部分縮寫，表達出了海力布熱心和善良的

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了縮寫的方法。下面的時間，同學(xué)們根據(jù)作文的要求試著動筆寫一寫《牛郎織女》的縮寫吧！課堂練筆通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了縮寫的方法。下面的時26部編版五年級語文上冊縮寫習(xí)作講評課件媽媽說：“明天早上，媽媽不在家。你自己記得起床，到離家門口20米遠的地方，等公交車，記得要坐15路公交車，每15分鐘一輛，沒有的話，可以等一會兒。15路公交車，來了，你就上車，自己去學(xué)校?！遍L話短說媽媽說：“明天早上，媽媽不在，你自己起床，坐家門口的15路公交車去上學(xué)?！眿寢屨f：“明天早上，媽媽不在家。你自己記得起床，到離家門口28爸爸說：“如果明天不下雨，我就帶你去方特玩。我們先坐火車從長興出發(fā)，在蕪湖火車站下車，然后打的去方特游樂園，先去玩“飛上太空”，再去玩“勇者大冒險”，然后去“恐龍危機”，最后我們再一起去兒童區(qū)玩游戲?！遍L話短說爸爸說：“如果明天不下雨，我?guī)闳シ教赜螛穲@玩?！卑职终f：“如果明天不下雨，我就帶你去方特玩。我們先坐火車從長29當(dāng)你讀到一個比較長的好故事，想把這個故事簡要地介紹給別人，就需要縮寫故事內(nèi)容，讓它變得短一些、簡單一些。縮寫故事怎樣縮寫呢？當(dāng)你讀到一個比較長的好故事，想把這個故事簡要地介紹給別人302.怎樣縮寫?★摘錄和刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意。2.怎樣縮寫?★摘錄和刪減。

有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天空中有喊救命的聲音。他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從頭上飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去。老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。

改寫和概括

有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天改寫和概括

★摘錄和刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意。

★改寫和概括。把長句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中的具體描寫改得更簡潔?！镎浐蛣h減?！锔膶懞透爬?。改寫和概括

海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。我是龍王的女兒，您跟我去，我爸爸一定會重重地酬謝您。我爸爸的寶庫里有許多珍寶，您要什么都可以。如果您都不喜歡，可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。嘴里含著那顆寶石，能聽懂各種動物說的話?！焙ＡΣ枷耄鋵毜共辉诤?，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，那太好了。他問小白蛇：“真有這樣一顆寶石嗎？”小白蛇說：“真的。但是動物說什么話，您只能自己知道。如果對別人說了，您就會變成一塊僵硬的石頭?！?/p>

小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。改寫和概括海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去縮寫應(yīng)該做到以下幾點：★縮寫要忠實于原文，要做到“五不變”。五是原文中有代表意義的話，描述主要人物言談舉止的話，概括主要時間的話可以不變。一是原文的體裁不變。二是原文的中心思想、基本內(nèi)容不變。三是原文的基本情節(jié)和主要人物不變。四是原文的層次結(jié)構(gòu)不變?？s寫應(yīng)該做到以下幾點：★縮寫要忠實于原文，要做到“五不變”?？s寫應(yīng)該做到以下幾點：★重點突出。對原文的重點部分要詳寫，其他部分要略寫，能合并的要合并?？s寫應(yīng)該做到以下幾點：★重點突出。對原文的重點部分要詳寫，其縮寫應(yīng)該做到以下幾點：★縮寫常用的方法有“刪、留、縮、合、改”五種?！皠h”，即刪掉一些與中心無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容?！傲簟?，即原文中的主要內(nèi)容，重要情節(jié)或關(guān)鍵語句留下。“縮”，指原文中不必要的修飾詞、限制詞刪掉，把句子縮短?！昂稀?，即把原文中有關(guān)語段進行合并?！案摹卑言闹胁皇侵匾獌?nèi)容的地方用概括的語言寫出來?？s寫應(yīng)該做到以下幾點：★縮寫常用的方法有“刪、留、縮、合、改獵人海力布縮寫獵人海力布縮寫38佳作在線：《獵人海力布》縮寫從前，有個獵人叫海力布。他熱心助人，經(jīng)常將捕到的事物分給大家，因此，他很受人尊敬。

?一天，海力布在打獵時從鷹爪下救了一條小白蛇。小白蛇竟是龍王的女兒，為了報答海力布的救命之恩，將他請入龍宮，聽從小白蛇?故事主要人物的品質(zhì)特點介紹不能省掉，采用摘錄和概括法。寫法品析佳作在線：《獵人海力布》縮寫從前，有個獵人叫海力布。他熱心助39的囑咐，面對那么多的珍珠寶石，海力布只要了龍王嘴里含著的，能聽懂所有動物語言的寶石。小白蛇叮囑他，不能將聽到的一切告訴別人，否則會化成一塊石頭。

?這樣，海力布打獵更方便了，分給鄉(xiāng)親們的獵物也越發(fā)多了。一天，他聽到一個可怕的消息：明天附近的大山都要崩裂，涌出的洪水泛濫遍野，要淹死許多人和野獸。??海力布得到寶石是整個故事的起因，也是一個相對完整的故事，課文原文用了4個自然段詳細描寫，縮寫時用自己的話將課文中具體描述寫得更簡潔。?海力布得到可怕的消息是事情發(fā)展過程的一部分，課文中1段話，前半部分刪減，后半部分將故事中人物語言改為概括性復(fù)述。的囑咐，面對那么多的珍珠寶石，海力布只要了龍王嘴里含著的，能40海力布聽了，大吃一驚。他急忙跑回村子告訴鄉(xiāng)親們搬家，他急得都掉眼淚了，大家都不相信。但災(zāi)難就要來臨，海力布為了救鄉(xiāng)親們，只好將事情的來龍去脈說了出來。說罷，海力布變成了一塊石頭。?大家扶老攜幼悲痛地遷走了，半夜里果然大山崩塌，洪水泛濫把村子淹沒了。人們世世代代紀念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。??舍己救人是海力布的主要品質(zhì)，這也是事情的經(jīng)過部分，縮寫時保留了最能體現(xiàn)他品質(zhì)的動作神態(tài)，用概括性語言進行敘述，自然連貫。?事情結(jié)果的兩個自然段，第5自然段概括寫鄉(xiāng)親們得救了的結(jié)果，第6自然段摘錄原文語句。海力布聽了，大吃一驚。他急忙跑回村子告訴鄉(xiāng)親們搬家，他41《獵人海力布(縮寫)》運用摘錄、刪減、改寫與概括的方法將一篇長故事縮寫為300字短故事，但是讀來故事完整、情節(jié)連貫，語句通順，體現(xiàn)了海力布熱心助人、舍己為人的品質(zhì)?？傇u：《獵人海力布(縮寫)》運用摘錄、刪減、改寫與概括的方法將一篇42

從前，有一個獵人，名叫海力布。他非常樂于助人，也很熱愛勞動，鄉(xiāng)親們都很喜歡他。有一天，海力布在森林里打獵的時候，在灰鶴的爪下救下了一條小白蛇，小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒，龍王為了感謝海力布的救女之恩，決定要用寶物來謝他，小白蛇讓海力布問龍王要一塊寶石，因為只要將寶石含在嘴里，就能聽懂所有動物的話。海力布到了龍王家，就按照小白蛇說的做了，龍王也只好答應(yīng)把寶石送給他。就這樣過了幾年，海力布靠著寶石的能力打了不少獵物。一次，海力布去打獵的時候，聽見幾只飛鳥說這里要發(fā)生災(zāi)難了，他想把事情告訴大家，但是想起小白蛇告訴過他，寶石的從前，有一個獵人，名叫海力布。他非常樂于助人，也很熱43秘密一旦告訴別人，他就要變成石頭。但海力布為了救大家，便將事情都說了出來，鄉(xiāng)親們得知真相后都搬家了，海力布卻變成了一塊石頭。后來，人們找到了海力布被石化的身體，將他放在山頂上，讓世世代代的子孫紀念著這個英雄——海力布。秘密一旦告訴別人，他就要變成石頭。但海力布為了救大家，便將事44

從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非《獵人海力布》縮寫獵人海力布隨著小白蛇來到了龍宮，龍王要重謝海力布。①海力布來到龍宮，龍王要重謝他?！东C人海力布》縮寫獵人海力布隨著小白蛇來到了龍宮于是，他把海力布帶到了藏有很多珍寶的屋子，他告訴海力布想要什么就拿什么，但