部編版道德與法治做負(fù)責(zé)任的人課件

第6課責(zé)任與角色同在6.2做負(fù)責(zé)任的人道德與法治（部編版）八年級上冊第三單元勇?lián)鐣?zé)任部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）第6課責(zé)任與角色同在6.2做負(fù)責(zé)任的人道德與法治（新“風(fēng)暴”出現(xiàn)，“屋漏”偏逢連夜雨導(dǎo)入新課不過一個月，暴雨從東向西，席卷了大半個中國。此時，南方26省3385萬人受災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失逼近700億，141失蹤死亡。南方洪災(zāi)，比你想象的嚴(yán)重！新“風(fēng)暴”出現(xiàn)，“屋漏”偏逢連夜雨導(dǎo)入新課不過一個月，暴雨從2觀看視頻謝謝他們，用平凡人的身軀為我們背負(fù)起超越常人的責(zé)任！觀看視頻謝謝他們，用平凡人的身軀為我們背負(fù)起超越常人的責(zé)任！3一.不言代價與回報一.不言代價與回報4觀看材料并思考:“逆行者”們?yōu)槭裁匆x擇逆行?會付出那些代價，又獲得了哪些回報?武警官兵逆行救援、醫(yī)生逆行參與抗疫、消防官兵逆行救火等等都是主動承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，這種責(zé)任來自與職業(yè)要求、道德規(guī)范。他們付出了健康、青春，甚至是生命的代價，同時有收獲了社會的認(rèn)可，他人的贊揚等回報。觀看材料并思考:武警官兵逆行救援、醫(yī)生逆行參與抗疫、消防官兵5小龍媽媽：負(fù)責(zé)班委工作，會占用你一部分學(xué)習(xí)時間，對你的學(xué)習(xí)造成影響。本來你的成績就不拔尖，何必湊這個熱鬧？小龍同學(xué)：你放心，我們幾個會幫你拉選票。選上班委以后，我們有什么事情，你可得幫我們打“掩護(hù)”。小龍爸爸：負(fù)責(zé)班委工作也許會減少你和朋友一起娛樂的時間，可能會讓某些同學(xué)感到不滿意。作為班委，你得堅持原則，辦事公道，但有的同學(xué)可能不會理解和支持你，甚至還會抱怨。對于這些，你能承受嗎？小龍老師：“擔(dān)任班委，你會有更多的機(jī)會參與班級管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗。開學(xué)時，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選。小龍聽了，也想試試。開學(xué)時，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選。小龍聽了，也想試試。小龍媽媽：負(fù)責(zé)班委工作，會占用你一部分學(xué)習(xí)時間，對你的學(xué)習(xí)造6（1）小龍選擇的責(zé)任是什么？（2）如果承擔(dān)這個責(zé)任，小龍可能付出什么？（3）如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對小龍有什么幫助？可能付出時間和精力；可能會因為做得不好而使同學(xué)和老師不高興，受到埋怨甚至責(zé)備。擔(dān)任班委，有機(jī)會參與班級管理，會使自己能力得到鍛煉，并且會產(chǎn)生良好的自我感覺，增強(qiáng)自尊、自信等。如果做得好也會獲得同學(xué)和老師的贊揚、信任，使自身價值得以提升。參加班委競選，對班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）（1）小龍選擇的責(zé)任是什么？可能付出時間和精力；可能會因為做7承擔(dān)責(zé)任代價回報物質(zhì)方面精神方面(無形的財富)付出時間、精力和金錢可能因做得不好受到責(zé)備，甚至受到處罰良好自我感覺他人的尊重和贊許獲得新的知識和技能1.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）承擔(dān)責(zé)任代價回報物質(zhì)方面精神方面付出時間、精力和金錢可能因做8做出選擇要承擔(dān)很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，做出合理的選擇。無論怎樣，一旦選擇就應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。正確評估做出選擇承擔(dān)責(zé)任部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）做出選擇要承擔(dān)很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，對承擔(dān)9二.我承擔(dān)我無悔部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）二.我承擔(dān)我無悔部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（101963年夏天。一個瘦弱的年輕女子滿懷理想，整裝待發(fā)，她就是樊錦詩。那年她25歲。雖說對大西北惡劣的自然環(huán)境早有心理準(zhǔn)備。但真正走進(jìn)莫高窟旁邊的破廟時候。才確切知道什么叫反差。那時敦煌保護(hù)研究所，只有一部手搖電話。通訊困難。晚上只能用蠟燭或手電筒照明。上趟廁所都要跑好遠(yuǎn)的路。對此，樊錦詩坦誠的說;”沒有猶豫動搖。那是假話。和北京相比，那簡直就不是同一個世界。到處是蒼涼的黃沙。”思考一：樊錦詩只身前往大漠中的敦煌，付出了什么代價？忍受惡劣的自然環(huán)境，孤獨與寂寞，工作難度大部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）1963年夏天。一個瘦弱的年輕女子滿懷理想，整裝待發(fā)，她就是112019年9月17日。國家主席習(xí)近平簽署主席令。授予樊錦詩“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”國家榮譽稱號。2020年樊錦詩被評為“感動中國2019年度人物?！狈\詩提出了一個大膽構(gòu)想是建立“數(shù)字敦煌，”將洞窟壁畫，彩塑以及敦煌相關(guān)的一切文物加工成高智能數(shù)字圖像。壁畫這個文物不可再生，也不能永生。要用數(shù)字化永久的保存敦煌信息。思考二：樊錦詩獲得的回報是什么？精神方面的回報，贏得別人的尊重和贊許，國家授予的榮譽部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）2019年9月17日。國家主席習(xí)近平簽署主席令。授予樊錦詩“12播放敦煌的視頻部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）播放敦煌的視頻部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張P13思考三：敦煌女兒的事跡帶給我們什么啟示？我承擔(dān)我無悔。有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們應(yīng)該改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）思考三：敦煌女兒的事跡帶給我們什么啟示？我承擔(dān)我無悔。部編版14播放鐘南山的視頻部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）播放鐘南山的視頻部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張15響亮的名字部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）響亮的名字部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT16（1）從視頻中鐘南山他們身上，你可以看出他們具有什么品質(zhì)？①高度的社會責(zé)任感，不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神；②敬業(yè)、誠信、等良好的道德素質(zhì)。③愛國主義情操。（2）他們的行為有什么社會意義？在我們周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）（1）從視頻中鐘南山他們身上，你可以看出他們具有什么品質(zhì)？①17我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任182、如何做一個負(fù)責(zé)任的人？（1）勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報，合理選擇責(zé)任，義無反顧的擔(dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。（2）對待不是自愿選擇的責(zé)任，也應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)。（3）無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）2、如何做一個負(fù)責(zé)任的人？（1）勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報19做負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)責(zé)任代價回報自愿非自愿義無反顧正確評估全身心投入改變態(tài)度增強(qiáng)能力提升素質(zhì)承擔(dān)社會責(zé)任的意義怎樣做一個負(fù)責(zé)任的人本課小結(jié)做負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)責(zé)任代價回報自愿非自愿義無反顧全身心投入增強(qiáng)20隨堂訓(xùn)練1．我們要做一個負(fù)責(zé)任的人，就應(yīng)當(dāng)做到①應(yīng)該做的事情必須去做②不該做的事情堅決不做③自己做錯的事情要想辦法去修正和彌補④與同伴一起做錯的事可以不管不問A．①②③④B．①②③C．①②④

D.

②③B隨堂訓(xùn)練1．我們要做一個負(fù)責(zé)任的人，就應(yīng)當(dāng)做到B212．下列屬于積極承擔(dān)責(zé)任的行為有①用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失②通過自己的努力幫助集體解決困難③當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，挺身而出，維護(hù)國家的榮譽和利益④參加青少年志愿者服務(wù)活動A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④A2．下列屬于積極承擔(dān)責(zé)任的行為有A22第6課責(zé)任與角色同在6.2做負(fù)責(zé)任的人道德與法治（部編版）八年級上冊第三單元勇?lián)鐣?zé)任部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）第6課責(zé)任與角色同在6.2做負(fù)責(zé)任的人道德與法治（新“風(fēng)暴”出現(xiàn)，“屋漏”偏逢連夜雨導(dǎo)入新課不過一個月，暴雨從東向西，席卷了大半個中國。此時，南方26省3385萬人受災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失逼近700億，141失蹤死亡。南方洪災(zāi)，比你想象的嚴(yán)重！新“風(fēng)暴”出現(xiàn)，“屋漏”偏逢連夜雨導(dǎo)入新課不過一個月，暴雨從24觀看視頻謝謝他們，用平凡人的身軀為我們背負(fù)起超越常人的責(zé)任！觀看視頻謝謝他們，用平凡人的身軀為我們背負(fù)起超越常人的責(zé)任！25一.不言代價與回報一.不言代價與回報26觀看材料并思考:“逆行者”們?yōu)槭裁匆x擇逆行?會付出那些代價，又獲得了哪些回報?武警官兵逆行救援、醫(yī)生逆行參與抗疫、消防官兵逆行救火等等都是主動承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，這種責(zé)任來自與職業(yè)要求、道德規(guī)范。他們付出了健康、青春，甚至是生命的代價，同時有收獲了社會的認(rèn)可，他人的贊揚等回報。觀看材料并思考:武警官兵逆行救援、醫(yī)生逆行參與抗疫、消防官兵27小龍媽媽：負(fù)責(zé)班委工作，會占用你一部分學(xué)習(xí)時間，對你的學(xué)習(xí)造成影響。本來你的成績就不拔尖，何必湊這個熱鬧？小龍同學(xué)：你放心，我們幾個會幫你拉選票。選上班委以后，我們有什么事情，你可得幫我們打“掩護(hù)”。小龍爸爸：負(fù)責(zé)班委工作也許會減少你和朋友一起娛樂的時間，可能會讓某些同學(xué)感到不滿意。作為班委，你得堅持原則，辦事公道，但有的同學(xué)可能不會理解和支持你，甚至還會抱怨。對于這些，你能承受嗎？小龍老師：“擔(dān)任班委，你會有更多的機(jī)會參與班級管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗。開學(xué)時，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選。小龍聽了，也想試試。開學(xué)時，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選。小龍聽了，也想試試。小龍媽媽：負(fù)責(zé)班委工作，會占用你一部分學(xué)習(xí)時間，對你的學(xué)習(xí)造28（1）小龍選擇的責(zé)任是什么？（2）如果承擔(dān)這個責(zé)任，小龍可能付出什么？（3）如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對小龍有什么幫助？可能付出時間和精力；可能會因為做得不好而使同學(xué)和老師不高興，受到埋怨甚至責(zé)備。擔(dān)任班委，有機(jī)會參與班級管理，會使自己能力得到鍛煉，并且會產(chǎn)生良好的自我感覺，增強(qiáng)自尊、自信等。如果做得好也會獲得同學(xué)和老師的贊揚、信任，使自身價值得以提升。參加班委競選，對班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）（1）小龍選擇的責(zé)任是什么？可能付出時間和精力；可能會因為做29承擔(dān)責(zé)任代價回報物質(zhì)方面精神方面(無形的財富)付出時間、精力和金錢可能因做得不好受到責(zé)備，甚至受到處罰良好自我感覺他人的尊重和贊許獲得新的知識和技能1.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）承擔(dān)責(zé)任代價回報物質(zhì)方面精神方面付出時間、精力和金錢可能因做30做出選擇要承擔(dān)很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，做出合理的選擇。無論怎樣，一旦選擇就應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。正確評估做出選擇承擔(dān)責(zé)任部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）做出選擇要承擔(dān)很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，對承擔(dān)31二.我承擔(dān)我無悔部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）二.我承擔(dān)我無悔部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（321963年夏天。一個瘦弱的年輕女子滿懷理想，整裝待發(fā)，她就是樊錦詩。那年她25歲。雖說對大西北惡劣的自然環(huán)境早有心理準(zhǔn)備。但真正走進(jìn)莫高窟旁邊的破廟時候。才確切知道什么叫反差。那時敦煌保護(hù)研究所，只有一部手搖電話。通訊困難。晚上只能用蠟燭或手電筒照明。上趟廁所都要跑好遠(yuǎn)的路。對此，樊錦詩坦誠的說;”沒有猶豫動搖。那是假話。和北京相比，那簡直就不是同一個世界。到處是蒼涼的黃沙?！彼伎家唬悍\詩只身前往大漠中的敦煌，付出了什么代價？忍受惡劣的自然環(huán)境，孤獨與寂寞，工作難度大部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）1963年夏天。一個瘦弱的年輕女子滿懷理想，整裝待發(fā)，她就是332019年9月17日。國家主席習(xí)近平簽署主席令。授予樊錦詩“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”國家榮譽稱號。2020年樊錦詩被評為“感動中國2019年度人物。”樊錦詩提出了一個大膽構(gòu)想是建立“數(shù)字敦煌，”將洞窟壁畫，彩塑以及敦煌相關(guān)的一切文物加工成高智能數(shù)字圖像。壁畫這個文物不可再生，也不能永生。要用數(shù)字化永久的保存敦煌信息。思考二：樊錦詩獲得的回報是什么？精神方面的回報，贏得別人的尊重和贊許，國家授予的榮譽部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）2019年9月17日。國家主席習(xí)近平簽署主席令。授予樊錦詩“34播放敦煌的視頻部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）播放敦煌的視頻部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張P35思考三：敦煌女兒的事跡帶給我們什么啟示？我承擔(dān)我無悔。有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們應(yīng)該改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）思考三：敦煌女兒的事跡帶給我們什么啟示？我承擔(dān)我無悔。部編版36播放鐘南山的視頻部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）播放鐘南山的視頻部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張37響亮的名字部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）響亮的名字部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT38（1）從視頻中鐘南山他們身上，你可以看出他們具有什么品質(zhì)？①高度的社會責(zé)任感，不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神；②敬業(yè)、誠信、等良好的道德素質(zhì)。③愛國主義情操。（2）他們的行為有什么社會意義？在我們周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）部編版道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人（共22張PPT）（1）從視頻中鐘南山他們身上，你可以看出他們具有什么品質(zhì)？①39我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。部編版道