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刷子李五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)部編版五年級下冊《刷子李》PPT課件完美1部編版五年級下冊《刷子李》PPT課件完美1刷子李五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)11、有感情地朗讀課文。2、品讀語言文字,體會刷子李高超的粉刷技藝。3、學習本課的習作方法。學習目標:五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)1、有感情地朗讀課文。學習目標:五年級下冊語文課件-14.2自學提示:
通過品讀具體的語言文字,說一說課文中哪些地方可以體會到刷子李高超的粉刷技藝。畫一畫,圈一圈,寫一寫自己的體會。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)自學提示:五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編3
他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就如同升天一般美。
如同升天一般美寫出了刷子李刷墻的效果,給人美輪美奐的感覺,恍若置身幻境。從側(cè)面烘托出了刷子李技藝的高超。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐4
最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規(guī)矩,只要身上有白點,白刷不要錢。
刷子李的行事之奇、手藝高超,以及對自己手藝的自信。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身5
人信也不會全信。行外的沒見過的不信,行內(nèi)的生氣愣說不信。
兩個“不信”和一個“愣”從側(cè)面烘托出了刷子李的奇五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)人信也不會全信。行外的沒見過6
曹小三當然早就聽說過師傅(fù)那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。
半信半疑、親眼瞧瞧寫出曹小三覺得師傅的絕活有點不可思議,并對傳言的真實性產(chǎn)生了懷疑,非親眼所見不能使自己信服,進一步烘托了刷子李的奇。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)曹小三當然早就聽說過師傅(fù)那手絕活,一直7
屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?
尤其、誰能說明刷子李挑戰(zhàn)的難度很大,常人難以做到,從側(cè)面烘托出了刷子李的絕活之絕,是常人難以企及的五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板8
一掉準掉在身上??伤⒆永钜慌e刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?,白得透亮,自得清爽?/p>
勻勻?qū)崒崒懗鏊⒆永钏⒌臐{均勻、密實,基本功扎實
就像沒有蘸漿,白得透亮,自得清爽正面寫出了刷子李技藝的高超神奇。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)一掉準掉在身上??伤⒆永钜慌e刷子,就像沒有蘸漿。9
有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。
從側(cè)面寫出了刷子李技藝的神奇,已經(jīng)達到了高深莫測的程度。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料10
曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆二響,極是好聽。
悠然擺來,悠然擺去,如同......對刷子里動作的細致描寫,寫出了他的嫻熟與優(yōu)雅好像一位藝術(shù)家正在用自己出神入化的藝術(shù)手法創(chuàng)作的一件偉大作品。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,11
啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。
刷子李刷墻的動作和刷墻后的效果相互照應,反映了刷子里的技藝高超五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的12
每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。
居然寫出了曹小三看到師傅身上沒有白點時吃驚和出乎意料的心情,側(cè)面描寫,突出刷子李的技藝高超,名不虛傳。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個芝麻大小13果然---表示意料之中居然---表示意料之外果然=居然解釋:五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)果然---表示意料之中解釋:五年級下冊語文課件-14.刷14
他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。
神圣不可侵犯是指這身黑衣黑褲在刷子李身上是不容玷污的,也就是他不容自己在技藝上有任何的閃失。他對自己要求嚴格和技藝的高超使曹小三感到無比的敬畏和震感。曹小三覺得那身黑衣服有一種威懾力,事實上是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了威信。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴15
刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學本事吧!”
發(fā)怔發(fā)傻寫出了曹小三知道褲子上的白點的真相后內(nèi)心的震驚,以致目瞪口呆的情形,側(cè)面烘托刷子里的高超技藝。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好16精讀課文,體會故事情節(jié)的一波三折(提示:嘗試站在徒弟的角度,以他的心理變化為線索)刷子李的特殊規(guī)矩將信將疑一身黑衣服神圣不可侵犯的威嚴發(fā)現(xiàn)白點,“師傅完了”最后原來只是燙的小洞↓↓↓↓五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)精讀課文,體會故事情節(jié)的一波三折(提示:嘗試站在徒弟的角度,17果然居然竟然忽然一波三折,盡顯師傅之奇!意料之中意料之外情理之中
小說的藝術(shù)就是情節(jié)的藝術(shù),懸念、波折是小說的精彩華章!
超出想像五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)果然居然竟然忽然一波三折,盡顯師傅之奇!意料之中意料之外情18刷子李絕活:刷漿時必穿一身黑,干完活全身不粘一個白點人品:藝高膽大、自信自尊、豪氣干云刷子李-----談生意,滿腔正氣顯派頭;帶徒弟,一手絕活傳真諦。行事奇做派奇五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)刷子李絕活:刷漿時必穿一身黑,干完活全身不粘一個白點人品:藝19奇五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)奇五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共
刷子李之“奇”在于做派奇,規(guī)矩奇。他手藝出眾,揮灑自如,原本已在“奇人”之列,但是他為自己制訂的近乎苛刻的“規(guī)矩”更是奇崛之極。他以這樣的獨特“規(guī)矩”使自己遠遠超越了同行,成為粉刷行內(nèi)響當當?shù)钠嫒恕?/p>
——馮驥才五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)刷子李之“奇”在于做派奇,規(guī)矩奇。他手藝出眾,21你認為刷子李是怎樣的人呢?(本領(lǐng)超群,充滿自信,心思細密)人物賞析五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)你認為刷子李是怎樣的人呢?人物賞析五年級下冊語文課件-14.22高度自信(自信就是魅力)技藝精湛(手藝造就風度)有名師派頭、名符其實的名至實歸的、平凡而又非凡的。俗世中的奇人!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)高度自信(自信就是魅力)俗世中的奇人!五年級下冊語文課件-123課內(nèi)小結(jié)本文以介紹手藝人刷子李的高超手藝為話題。作者只選擇一件小事來寫,借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)大智慧。情節(jié)雖然簡單,但安排得曲折有致,敘事一波三折。語言本色樸素,具有濃郁的“天津”風味,并且幽默傳神,極富表現(xiàn)力。
五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)課內(nèi)小結(jié)本文以介紹手藝人刷子李的高超手藝為話題。作者只選擇一24天衣無縫刷子見功底黑衣無暇絕活寫傳奇俗世奇人
《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集。書中所講之事,多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景,每篇專講一個傳奇人物的生平事跡,素材收集于流傳津門的民間傳說。人物之奇特,聞所未聞;故事之精妙,嘆為觀止。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)天衣無縫刷子見功底黑衣無暇絕活寫傳奇俗世奇25說說我眼中的奇人1、用第二人稱表達對刷子李形象的理解...例:你是一個平凡的刷漿師傅,卻刷出了一片精彩!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)說說我眼中的奇人1、用第二人稱表達對刷子李形象的理解...例26說說我眼中的奇人2、可用上“于是,我們明白(讀懂)了”的句式表達你的感悟...如:立足平凡、追求卓越!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)說說我眼中的奇人2、可用上“于是,我們明白(讀懂)了”的句式27你從茫茫人海中走來,樸實得如同你手中的刷子,一襲黑衣,詮釋了錚錚諾言;一手絕活,演繹了永世精彩;一番教誨,書寫了人生傳奇!于是,我們明白了:讓我們合作完成一首小詩吧!享受平凡生活,可以演繹精彩人生!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)你從茫茫人海中走來,讓我們合作完成一首小詩吧!享受平凡28好好學本事吧!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)好好學本事吧!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二29小練筆:介紹一個人的特點,運用正面描寫和側(cè)面描寫。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)小練筆:介紹一個人的特點,運用正面描30一、按課文內(nèi)容填空1.刷子李在粉刷墻壁時,畢穿(),干完活,身上絕沒有()。2.曹小三對刷子李的態(tài)度變化()、()、()、()二、按要求填空1.“障”按部首查字法,應該先查部首(),再查()畫。這個字在字典中的解釋有:阻隔;用作遮蔽、防衛(wèi)的東西。在“屏障”這個詞中,應選第()種解釋在“障礙”這個詞中,應選第()種解釋。2.“圣”按音序查字法,應先查音序(),再查音節(jié)()。這個字在字典中的解釋有最崇高的,最有智慧的;稱學問、技術(shù)有特殊成就的人;封建時代尊稱帝王。其中第種含義,可以組詞(),第種含義,可以組詞為()。三、品讀句子
干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就好像跟地上一桶白漿較上了勁。1.”較上勁兒”意思是()。刷子李穿上這身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁,實際上是在和自己()。2.刷子李以穿黑衣這種特殊的方式向世人展示自己的(),流露出對自己手藝的()。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)一、按課文內(nèi)容填空五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人31一、按課文內(nèi)容填空1.刷子李在粉刷墻壁時,畢穿(一身黑),干完活,身上絕沒有(一個白點)。2.曹小三對刷子李的態(tài)度變化(半信半疑)、(佩服)、(失望)、(發(fā)怔發(fā)傻)二、按要求填空1.“障”按部首查字法,應該先查部首(阝),再查(
11
)畫。這個字在字典中的解釋有:阻隔;用作遮蔽、防衛(wèi)的東西。在“屏障”這個詞中,應選第(
)種解釋在“障礙”這個詞中,應選第()種解釋。2.“圣”按音序查字法,應先查音序(S
),再查音節(jié)(shèng
)。這個字在字典中的解釋有最崇高的,最有智慧的;稱學問、技術(shù)有特殊成就的人;封建時代尊稱帝王。其中第種含義,可以組詞(神圣),第種含義,可以組詞為(詩圣)。三、品讀句子
干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就好像跟地上一桶白漿較上了勁。1.”較上勁兒”意思是(非要一爭高下)。刷子李穿上這身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁,實際上是在和自己(挑戰(zhàn)和較勁)。2.刷子李以穿黑衣這種特殊的方式向世人展示自己的(高超技藝),流露出對自己手藝的(絕對自信和自豪)。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)一、按課文內(nèi)容填空五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人32謝謝大家!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)謝謝大家!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編33刷子李五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)部編版五年級下冊《刷子李》PPT課件完美1部編版五年級下冊《刷子李》PPT課件完美1刷子李五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)341、有感情地朗讀課文。2、品讀語言文字,體會刷子李高超的粉刷技藝。3、學習本課的習作方法。學習目標:五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)1、有感情地朗讀課文。學習目標:五年級下冊語文課件-14.35自學提示:
通過品讀具體的語言文字,說一說課文中哪些地方可以體會到刷子李高超的粉刷技藝。畫一畫,圈一圈,寫一寫自己的體會。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)自學提示:五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編36
他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就如同升天一般美。
如同升天一般美寫出了刷子李刷墻的效果,給人美輪美奐的感覺,恍若置身幻境。從側(cè)面烘托出了刷子李技藝的高超。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐37
最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規(guī)矩,只要身上有白點,白刷不要錢。
刷子李的行事之奇、手藝高超,以及對自己手藝的自信。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身38
人信也不會全信。行外的沒見過的不信,行內(nèi)的生氣愣說不信。
兩個“不信”和一個“愣”從側(cè)面烘托出了刷子李的奇五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)人信也不會全信。行外的沒見過39
曹小三當然早就聽說過師傅(fù)那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。
半信半疑、親眼瞧瞧寫出曹小三覺得師傅的絕活有點不可思議,并對傳言的真實性產(chǎn)生了懷疑,非親眼所見不能使自己信服,進一步烘托了刷子李的奇。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)曹小三當然早就聽說過師傅(fù)那手絕活,一直40
屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?
尤其、誰能說明刷子李挑戰(zhàn)的難度很大,常人難以做到,從側(cè)面烘托出了刷子李的絕活之絕,是常人難以企及的五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板41
一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?,白得透亮,自得清爽?/p>
勻勻?qū)崒崒懗鏊⒆永钏⒌臐{均勻、密實,基本功扎實
就像沒有蘸漿,白得透亮,自得清爽正面寫出了刷子李技藝的高超神奇。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿。42
有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。
從側(cè)面寫出了刷子李技藝的神奇,已經(jīng)達到了高深莫測的程度。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料43
曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆二響,極是好聽。
悠然擺來,悠然擺去,如同......對刷子里動作的細致描寫,寫出了他的嫻熟與優(yōu)雅好像一位藝術(shù)家正在用自己出神入化的藝術(shù)手法創(chuàng)作的一件偉大作品。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,44
啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。
刷子李刷墻的動作和刷墻后的效果相互照應,反映了刷子里的技藝高超五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的45
每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。
居然寫出了曹小三看到師傅身上沒有白點時吃驚和出乎意料的心情,側(cè)面描寫,突出刷子李的技藝高超,名不虛傳。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個芝麻大小46果然---表示意料之中居然---表示意料之外果然=居然解釋:五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)果然---表示意料之中解釋:五年級下冊語文課件-14.刷47
他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。
神圣不可侵犯是指這身黑衣黑褲在刷子李身上是不容玷污的,也就是他不容自己在技藝上有任何的閃失。他對自己要求嚴格和技藝的高超使曹小三感到無比的敬畏和震感。曹小三覺得那身黑衣服有一種威懾力,事實上是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了威信。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴48
刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學本事吧!”
發(fā)怔發(fā)傻寫出了曹小三知道褲子上的白點的真相后內(nèi)心的震驚,以致目瞪口呆的情形,側(cè)面烘托刷子里的高超技藝。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好49精讀課文,體會故事情節(jié)的一波三折(提示:嘗試站在徒弟的角度,以他的心理變化為線索)刷子李的特殊規(guī)矩將信將疑一身黑衣服神圣不可侵犯的威嚴發(fā)現(xiàn)白點,“師傅完了”最后原來只是燙的小洞↓↓↓↓五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)精讀課文,體會故事情節(jié)的一波三折(提示:嘗試站在徒弟的角度,50果然居然竟然忽然一波三折,盡顯師傅之奇!意料之中意料之外情理之中
小說的藝術(shù)就是情節(jié)的藝術(shù),懸念、波折是小說的精彩華章!
超出想像五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)果然居然竟然忽然一波三折,盡顯師傅之奇!意料之中意料之外情51刷子李絕活:刷漿時必穿一身黑,干完活全身不粘一個白點人品:藝高膽大、自信自尊、豪氣干云刷子李-----談生意,滿腔正氣顯派頭;帶徒弟,一手絕活傳真諦。行事奇做派奇五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)刷子李絕活:刷漿時必穿一身黑,干完活全身不粘一個白點人品:藝52奇五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)奇五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共
刷子李之“奇”在于做派奇,規(guī)矩奇。他手藝出眾,揮灑自如,原本已在“奇人”之列,但是他為自己制訂的近乎苛刻的“規(guī)矩”更是奇崛之極。他以這樣的獨特“規(guī)矩”使自己遠遠超越了同行,成為粉刷行內(nèi)響當當?shù)钠嫒恕?/p>
——馮驥才五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)刷子李之“奇”在于做派奇,規(guī)矩奇。他手藝出眾,54你認為刷子李是怎樣的人呢?(本領(lǐng)超群,充滿自信,心思細密)人物賞析五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)你認為刷子李是怎樣的人呢?人物賞析五年級下冊語文課件-14.55高度自信(自信就是魅力)技藝精湛(手藝造就風度)有名師派頭、名符其實的名至實歸的、平凡而又非凡的。俗世中的奇人!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)高度自信(自信就是魅力)俗世中的奇人!五年級下冊語文課件-156課內(nèi)小結(jié)本文以介紹手藝人刷子李的高超手藝為話題。作者只選擇一件小事來寫,借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)大智慧。情節(jié)雖然簡單,但安排得曲折有致,敘事一波三折。語言本色樸素,具有濃郁的“天津”風味,并且幽默傳神,極富表現(xiàn)力。
五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)課內(nèi)小結(jié)本文以介紹手藝人刷子李的高超手藝為話題。作者只選擇一57天衣無縫刷子見功底黑衣無暇絕活寫傳奇俗世奇人
《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集。書中所講之事,多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景,每篇專講一個傳奇人物的生平事跡,素材收集于流傳津門的民間傳說。人物之奇特,聞所未聞;故事之精妙,嘆為觀止。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)天衣無縫刷子見功底黑衣無暇絕活寫傳奇俗世奇58說說我眼中的奇人1、用第二人稱表達對刷子李形象的理解...例:你是一個平凡的刷漿師傅,卻刷出了一片精彩!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)說說我眼中的奇人1、用第二人稱表達對刷子李形象的理解...例59說說我眼中的奇人2、可用上“于是,我們明白(讀懂)了”的句式表達你的感悟...如:立足平凡、追求卓越!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)說說我眼中的奇人2、可用上“于是,我們明白(讀懂)了”的句式60你從茫茫人海中走來,樸實得如同你手中的刷子,一襲黑衣,詮釋了錚錚諾言;一手絕活,演繹了永世精彩;一番教誨,書寫了人生傳奇!于是,我們明白了:讓我們合作完成一首小詩吧!享受平凡生活,可以演繹精彩人生!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)你從茫茫人海中走來,讓我們合作完成一首小詩吧!享受平凡61好好學本事吧!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)好好學本事吧!五年級下冊語文課件-14.刷子李第二62小練筆:介紹一個人的特點,運用正面描寫和側(cè)面描寫。五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)五年級下冊語文課件-14.刷子李第二課時人教(部編版)(共33張PPT)小練筆:介紹一個人的特點,運用正面描63一、按課文內(nèi)容填空1.刷子李在粉刷墻壁時,畢穿(),干完活,身上絕沒有()。2.曹小三對刷子李的態(tài)度變化()、()、()、()二、按要求填空1.“障”按部首查字法,應該先查部首(),再查(
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